4 花之歌课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
花之歌
桃花
正确、流利、有感情地朗读课文。
学习目标
1
2
想想从哪些地方可以看出“我”是花。
3
感受花的美好。
读一读，写一写
冕
孕
穹
yùn
miǎn
苍
育
曳
冠
yè
旖 旎
yǐ nǐ
shuò
硕
大
琼
qióng
suō
娑
婆
浆
摇
qióng
凝视：聚精会神地看。
造句：小花猫趴在墙角，屏息凝视，等着老鼠出洞。
琼浆：指美酒。
造句：这温醇的玉液琼浆回味悠长。
心驰神往：心神都来到那里。形容一心向往。
造句：家乡那座低矮的小山，总是令爷爷心驰神往。
顾影自怜：看着自己的影子而怜惜自己。原形容孤独失意。现多形容自我欣赏、自我怜惜。
造句：她心怀幽深，姿态天然，隐藏在这幽静处，顾影自怜。
亮晶晶：状态词。形容物体明亮，闪烁发光。
造句：露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉。
硕大无朋：大得没法与它相比的。形容极大。
造句：无边的平原像一个硕大无朋的墨绿色的大翡翠圆盘，苍茫浩渺，气魄摄人。
赠予——赠送 摇曳——摇动
凝视——注视 领悟——领会
硕大无朋——庞然大物
顾影自怜——孤芳自赏
词语对对碰
近义词
反义词
开放——凋谢 欢迎——送别
摇曳——静止 仰望——俯视
硕大无朋——小巧玲珑
顾影自怜——妄自尊大
纪伯伦（1883—1931），黎巴嫩诗人、作家、画家。阿拉伯现代小说、艺术和散文的主要奠基人，20世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一，被称为“艺术天才”“黎巴嫩文坛骄子”。主要作品有：短篇小说集《叛逆的灵魂》，长篇小说《折断的翅膀》，散文诗集《先知》《沙与沫》《泪与笑》等。
作者简介
课文描绘了一幅怎样的图画？
整体感知
诗人通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画。
从主要内容和表达方式的角度出发，你认为可以把课文分成哪几部分？
“我”是什么
“我”每天都在做什么
第1部分 1—4自然段
第2部分 5—7自然段
由花是什么想开去：大自然的话语、星星、诸元素之女……
由花的动作想开去：欢迎光明、送别光明、摇曳、呼吸、微睡、醒来……
想象奇特
找一找：在文中找出作者将花比作了哪些事物？
大自然的话语
星星
诸元素之女
礼品
婚礼的冠冕
生者赠予死者最后的祭献
我是大自然的话语，大自然说出来，又收
回去，藏在心间，然后又说一遍……
诗人为什么说“我是大自然的话语”？这里诗人用了什么样的修辞手法？
诗人以第一人称自述的方式，运用了比喻的修辞手法，把花比作“大自然的话语”，“大自然说出来”比喻花开，“又收回去”比喻花落。写出了自然界中循环往复的花开花落。
“我是星星，从苍穹坠落在绿茵中”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？
运用了比喻的修辞手法。将花朵比作坠落的星星，突出了花多、花美的特点。
我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。
花
诸元素之女
比喻
写出了花在冬天孕育，春天开放，夏天成长，秋天凋零的过程。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
这句话告诉我们什么？
婚礼的装饰
葬礼的祭献
花的用途及美好寓意。
亲友之间交往的礼品
婚礼的冠冕
朗读第二部分（5-7）
边读边想象作者描写的花的形象，说一说哪一个形象最能打动自己？
清早，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。
再读课文，哪些地方让你感受到想象的独特？
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风更加芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
这一句用了什么修辞手法，这样写有什么好处？
1.“千万颗亮晶晶的眼睛”和“硕大无朋的独眼”各指什么？
2. 这样写有什么好处？
我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
运用 和 的修辞手法，生动形象地表现出 。
千万颗亮晶晶的眼睛
——夜空中的星星
硕大无朋的独眼
——太阳
运用排比、比喻和拟人的修辞手法，生动形象地写出花的美丽芬芳和表现出昼夜更替的自然变化。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
花在享受世界无私给予的同时，坚持光明的决心和行动。
你是如何理解这句话的？
第7自然段
我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。
写出“花”在风中摇摆的美好姿态
“我总是仰望高空，对光明心驰神往;我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。”如何理解这句话的含义？
作者以花自喻，借花来表达他坚持追求光明和理想，积极向上的人生态度。
我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。
花是一个奉献者和使者,它向往光明,与万物和谐共处。
你感受到的“花”是一个怎样的形象 有着什么精神？请说一说你的理解。
《花之歌》主要讲了诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，写出了花的成长与芬芳。诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
独特的想象力、对光明心驰神往
花之歌
星星奉献者和使者
诸元素之女→向往光明
亲友之间交往的礼品与万物和谐共处
婚礼的冠冕
生者赠予死者最后的祭献