课题：部首查字典 教案
（人教版二年级语文上册语文园地二）
教学目标及重难点：
1.通过范例学习，知道遇到不认识的字，可以用部首查字法
查字典，并了解部首查字法的4个步骤。（重点）
2.通过情境创设，采用游戏闯关的方式，实践运用部首查字
法，培养在平时阅读中遇到不认识的字查字典的意识。（重难点）
教学准备：
1.学生准备:一本《新华字典》。
2.教师准备:多媒体课件，微课视频，《新华字典》。
教学过程：
一、创设情境，激趣导入
1.激趣谈话。
课件播放儿歌，生聆听。
激趣，引出学习任务
自读儿歌，说一说儿歌中不认识的字，圈出来（课件同步呈现）
2.谈话引入课题，板书：查字典
二、结合范例，小组学习
1.认识字典，复习部首
师：我们学习过哪些首部？
生发言交流。
2.师小结：遇到不认识的字，不知道读音，我们可以利用字的部首来查字典，这种方法叫部首查字法。(板书：部首)
3. 游戏环节（课件出示教材第26页上方练习）：火眼金睛找部首（规则:在新华字典“检字表”找出部首在哪一页）
生完成后集体交流，师适时激励
4．播放微课视频，生自主学习部首查字法
5，小组内交流，师组内巡视，并参与交流
三、汇报交流，得出方法
1.每小组选一人上台发言，说一说利用汉字部首查字的方法
同学认真听，同组同学可以补充。
2.师鼓励质疑
3.师利用课件，以“狐”为例，直观演示部首查字法。
师生互动，借助字典共同参与
4.小结，引导学生得出方法：
找到部首，还有几画
火眼金睛，找到页码
四、巩固练习，形成能力
1.闯关练习：生独立完成课本第26页中的练习。
2．汇报交流，共同评议、激励。
五、总结激励，巩固运用
1.让学生说一说学习的收获，师及时激励
2.鼓励学生在阅读课外书时，遇到不认识的字勤查字典。(共18张PPT)
部首查字典
（人教版二年级语文上册语文园地二）
教学目标：
1.通过范例学习，知道遇到不认识的字，可以用部首查字法查字典，并了解部首查字法的4个步骤。
2.通过情境创设，采用游戏闯关的方式，实践运用部首查字法，培养在平时阅读中遇到不认识的字查字典的意识。
老师，这首儿歌真好听！可是我们有好多不认识的字。
这些圈起来的字都没有学习过呢？
没关系！读书的时候，遇到不认识的字，我们可以用部首查字法查字典，来解决这个问题。
思考：
我们学习了哪些汉字部首呢？
火眼金睛找部首
下面，我们就以“狐”这个字作为例子，来学习用部首查字法吧!
反犬旁
第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”，再数一数“犭”的笔画，共三画。
第二步：在“部首目录”里的“三画”中找到部首“犭”和它所在页码“60页”
我看到了。“犭” 在页码“60页”
第三步：按照页码，我们翻到字典“60”页，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和它在正文中的页码。
我在60页找到“犭”旁啦！
我会数，“狐”除去部首“犭”，还有五画！！
我看到“狐”字在字典中190页。
我在190页找到“狐”这个字啦！！！
方法：
找到部首，还有几画。
火眼金睛，找到页码。
真高兴，我们学会用部首查字典啦！！
真高兴，我们学会用部首查字典啦！！
真高兴，我们学会用部首查字典啦！！
同学们，你们学得真棒！下面的问题，大家都来练习一下吧。看谁做得又对又快！！
9画
6画
7画
5画
7画
17页
19页
17页
19页
19页
艹
糸
犭
酉
同学们，你们学会了吗？
今后，我们在阅读中遇到不认识的字，可要勤查字典哦！
欢迎指导
