3拍手歌 课件(共24张PPT)

(共24张PPT)
统编版二年级语文上册
3 拍手歌
我会认
孔雀
锦鸡
雄鹰
大雁
猛虎
黄鹂
熊猫
比一比
锦缎
锦鸡
你知道为什么把这种鸡叫锦鸡吗？
江山代有才人出，各领风骚数百年
按结构给生字分类吧！
gē
歌
xiě
写
cóng
丛
shēn
深
liù
六
xióng
熊
māo
猫
jiǔ
九
péng
朋
yǒu
友
归类识字
江山代有才人出，各领风骚数百年
我会读
世
界
雀
锦
雄
鹰
翔
雁
丛
深
猛
灵
休
世界
孔雀
锦鸡
雄鹰
飞翔
大雁
草丛
深山
猛虎
灵活
休息
孔
江山代有才人出，各领风骚数百年
结构：左右结构
部首：欠
笔画：14
音序：G
组词：歌词 山歌
gē
歌
造句：小花唱歌很好听。
成语拓展：
高歌一曲
载歌载舞
小篆
我会写
江山代有才人出，各领风骚数百年
我会记
1.猜一猜。
2.看一看。
两人坐在木板上。
山倒压住火。
谜底是：
谜底是：
丛
灵
“鹰”的汉字演变过程
小篆
楷体
江山代有才人出，各领风骚数百年
猜一猜
你能猜出这个字吗？并说说理由。
江山代有才人出，各领风骚数百年
我会写
结构：上下结构
部首：一
笔画：5
音序：C
组词：丛林 花丛
cóng
丛
造句：蛐蛐儿在草丛里欢叫。
辨字组词：
丛（ ）
从（ ）
猜一猜：
两人齐过独木桥
（打一汉字）
江山代有才人出，各领风骚数百年
丛林
看图识字
休息
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。
雄鹰飞翔在哪？
“云彩间”突出了雄鹰飞得很高。
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍四，我拍四，天空雁群会写字。
一字形
人字形
拟人手法写大雁飞行特点
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍五，我拍五，　　丛林深处有猛虎。
我会读
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍六，我拍六，黄鹂百灵唱不休。
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。
江山代有才人出，各领风骚数百年
我会用
　　云彩间雄鹰翱翔，丛林里猛虎奔跑，竹林里熊猫嬉戏，孔雀锦鸡在家里做游戏，大小动物都有家。动物和我们都是地球妈妈的孩子，我们要保护动物。
把生字放在句子中，你还认识吗？
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍八，我拍八，　　大小动物都有家。
我会读
江山代有才人出，各领风骚数百年
你拍九，我拍九，
人和动物是朋友。
你拍十，我拍十，
保护动物是大事。
动物是人类的好朋友，人类和动物之间是相互依存的，所以保护动物是一件大事。
为什么说保护动物是一件大事？
江山代有才人出，各领风骚数百年
主题归纳
课文以拍手歌的形式，描述了各种可爱的小动物，告诉了我们要关爱自然，保护动物的道理。
江山代有才人出，各领风骚数百年
拍手歌
动物世界很神奇
人和动物是朋友
我们要保护动物
板书设计
江山代有才人出，各领风骚数百年
随堂练习
一、选字组词。
丛　　　　从
（ ）前 （ ）林 （ ）头
处　　　　外
到（ ） （ ）面 内（ ）
从
丛
从
处
外
外
江山代有才人出，各领风骚数百年
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你拍八，我拍八，青蛙卫士护庄稼
你拍八，我拍八，大小动物都有家。
二、仿照样子，写句子
江山代有才人出，各领风骚数百年
三、照样子，写句子。
例：雄鹰飞翔云彩间。
（1）青蛙捉虫________。
（2）蜜蜂______花园中。
（3）蜘蛛____________。
在田间
酿蜜
结网屋檐下
读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了地球是人类和动物共同的家园。
课堂小结
江山代有才人出，各领风骚数百年