林尘中学2023-2024学年高二上学期第一次月考
历史答案
一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共60分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C B B C D C D D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D D D B B B B A D
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C A D D B D D C A C
31．(1)特点：①多种选官制度并存；②由重视家族血缘到重视德才兼备；③选官标准逐渐完善；④选官范围不断扩大；⑤选拔方式上逐渐以考试为主，减少官员个人意志的影响。（答出4点）（8分）
(2)差异：①晚清文官选拔重视考察儒家经典，西方文官选拔重视考察国家管理的实际能力。②晚清文官选拔过程存在身份的不平等，西方文官选拔过程重视公正和平等。③晚清文官选拔服务于君主专制中央集权制度，西方文官选拔服务于资产阶级民主制度，文官政治中立。（答出3点）（6分）
(3)基本原则：①公平公正。②德才兼备。③根据时代发展适时调整。（答出2点）（4分）
32．(1)内容：①“郡”直属于中央；
②设郡守、郡尉与监御史等官职，分掌行政、兵事、监察职责；
③“县”隶属于郡。
特点：①郡县长官由皇帝任命，不得世袭；
②便于中央垂直管理地方。（8分）
(2)制度：郡国并行制。不利影响：容易形成地方割据。举措：颁布推恩令削弱诸侯王势力；设刺史加强对地方的监察；改革财政掌控国家经济命脉。（8分）
(3)创新：行省制。原因：元朝疆域辽阔。（4分）
(4)中央和地方的关系：中央集权和地方分权统筹兼顾。（2分）林尘中学2023-2024学年高二上学期第一次月考
历史试题
本试卷共8页，32小题，满分100分。考试用时75分钟。
选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．陈立在《白虎通疏证封公侯》中说：“天子以别子为诸侯，其世为诸侯者，大宗也。诸侯以别子为卿，其世为卿者，大宗也。卿以别子为大夫，其世为大夫者，大宗也，大夫以别子为士，其世为士者，大宗也。天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子而言则为小宗。”该材料主要反映出（ ）
A．宗法制维系了统治秩序
B．宗法制保证了贵族特权
C．分封制加强了地方统治
D．分封制扩大了统治区域
2．周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人”；汉高祖“初定天下，昆弟少，诸子弱，大封同姓”。上述两项措施的共同点是（ ）
A．以加强中央集权制为目标 B．改变了地方分裂割据的局面
C．试图通过分封来巩固统治 D．推动君主专制的进一步发展
3．钱穆在《国史大纲》中写道：“秦灭六国，……此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃，……直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”促使封建势力崩溃到平民政权创立转变的关键是（ ）
A．三公九卿制的建立B．郡县制的推行C．刺史制的建立 D．科举制的建立
4．历代职官制度的演进，既有传承又有创新。下表所列秦、元、明、清四朝职官信息，按时序排列正确的是（ ）
① 理藩院尚书、军机大臣、水师提督
② 丞相、御史大夫、郡守
③ 大学士、内阁首辅、锦衣卫指挥使
④ 监察御史、宣政院使、福建行省右丞
A．①③②④ B．②④③① C．③①②④ D．④②①③
5．钱穆在《国史大纲》中说，军机处并无特出之首长，亦无权向各部及各督、抚直接发布命令。盖军机处仍不过为清王室一御用机关，不得目之为政府中之最高枢机。这体现（ ）
A．君主强化对官僚机构的控制 B．内阁只负责处理一般文书
C．清朝君主专制进一步加强 D．中枢秘书机构发生了变化
6．中国历史上，大多以山川形便和犬牙交错作为行政区划的两大原则。从秦代开始，两大原则同时并用，但到了元明清时期，犬牙交错原则发展到极致，以致部分行政区划与自然地理区域相背离。这一变化说明（ ）
A．地域经济发展不平衡 B．现代中国版图的奠定
C．行政区划层级的变动 D．中央集权制度的强化
7．有学者认为：北魏孝文帝的改革实践，使他成为我国历史上一位著名的改革家；但他没有充分认识和考虑本民族的特点，没有对中原封建文化加以区分，既引起了鲜卑贵族的强烈不满和对立，也造成了鲜卑贵族的迅速腐化。由此可知，该学者（ ）
A．认为北魏灭亡源于孝文帝改革 B．反对民族交融力主维护本民族特色
C．主张应辩证地看待孝文帝改革 D．强调孝文帝改革促进了民族的交融
8．雅典公民大会通常在一个名为普尼克斯的山丘上举行，圆形会场依山就势。在这样一个露天场地，数以千计的人们必须在当日完成烦琐复杂的议事日程。这表明雅典制度的特点是（ ）
A．居民参政 B．寡头政治 C．轮流坐庄 D．直接民主
9．在西欧中世纪，封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘,封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务。封君则负有保护封臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。这说明封君与封臣( )
A．共同推动了经济发展 B．形成了严格等级制度
C．都拥有土地的所有权 D．具有一定的契约关系
10．英国在资产阶级革命后找到了能有效地控制“控制者”的办法；美国在资产阶级革命后践行了将“权力关进制度的笼子里”的设想；法国则在革命与专制的循环中找出路。下列说法正确的是（ ）
A．英国控制“控制者”的办法是指确立君主制
B．美国将“权力关进制度的笼子里”的设想是指建立联邦制
C．英国和美国的办法和设想都是通过立法来实现的
D．《人权宣言》结束了法国革命与专制的循环
11．为了抑制教皇卜尼法斯八世的权力，1302年，法王菲利普四世第一次把第三等级召来参加议会，亦即“全国的大会”，这就是“三级会议”。对该议会的召开解读正确的是（ ）
①确立了国王有权征税的原则 ②标志着法国进入议会君主制阶段
③瓦解了法国的封君封臣制度 ④其中城市的市民代表享有议政权
A．①③ B．①④ C．②③ D．①②④
12．1762年，英国议员约翰·威尔克斯发文谴责政府的对外政策，并对国王乔治三世本人进行攻击。于是乔治三世指使下院通过决议，剥夺他的议员资格，并授意政府将其逮捕。这说明当时英国（ ）
A．议会无权制约国王 B．君主专制制度已恢复
C．内阁应对国王负责 D．君主立宪制尚未完善
13．下图是一幅描绘1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画。画中贵族们用《大宪章》紧紧地裹挟着国王，国王的手脚被牢牢束缚。这幅漫画表现出（ ）
A．贵族推翻了国王的统治 B．英国宣布为共和国
C．英国确立了君主立宪制 D．国王权力受到限制
14．《独立宣言》宣扬“人生而平等”,但1787年,美国制定的宪法规定,每个奴隶只能按照3/5个白人的比例折算税收和代表权资格。这说明,美国宪法（ ）
A．加强了联邦政府权力 B．维护了国家统一
C．承认黑人的公民权利 D．存在一定局限性
15．新中国的成立使中国实现了向新型人民民主政治的伟大跨越。“新型人民民主政治”主要表现在建立了（ ）
①人民代表大会制度 ②社会主义经济制度
③民族区域自治制度 ④中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
16．1937年全面抗日战争爆发后，中国共产党领导的抗日民主根据地逐步扩大，中国共产党为了适应抗日民族统一战线的需要，在抗日根据地的政权建设上，实行的原则是（ ）
A．行政区 B．三三制 C．民主集中制 D．政治协商
17．1912年《中华民国临时约法》规定，国务员负责政府的实际责任，总统提出法律案公布法律及发布命令时，须国务员副署方为有效。这说明了南京临时政府采取了（ ）
A．总统共和制 B．责任内阁制 C．君主立宪制 D．民主共和制
18．战国兼并战争日益剧烈，为富国强兵，各国掀起了变法革新的潮流。其中，秦国的商鞅变法顺应历史潮流，集列国变法之长，是战国时期持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。其中，对推动社会转型起根本作用的是（ ）
A．“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身 B．“废井田，制阡陌，任其所耕，不限多少”
C．“民有二男以上不分异者，倍其赋” D．“有功者显荣，无功者虽富无所芬华
19．戊戌变法失败后，变法风气仍然长存，“风气渐开，已有不可抑压之势”，人们坚信：“此百日中新政，中国将来必仍举行，此时遏之愈甚，再举行之期益速耳。”由此可知，戊戌变法（ ）
A．起了思想启蒙的作用 B．获得群众的广泛支持
C．唤醒了民众革命激情 D．动摇了清朝统治根基
20．1983年，安徽某濒临倒闭的国营制药厂被8个年轻人承包，实行有奖有罚的经济责任制，9个月就盈利12万元。后来安徽省委、省政府从中得到启示，下发通知明确提出，小型国营企业也可以实行承包经营。由此可以看出（ ）
A．市场经济体制在全国逐步建立 B．政企职责不分弊端得到解决
C．经济所有制结构开始发生变化 D．企业的经营自主权逐渐扩大
21．汉初，朝廷让功臣和他们的子弟们占据要津，但具体政务依然委之文吏，把“能书会计”和“颇知律令”规定为文吏的基本技能。由此可知，汉初（ ）
A．选官重视品德才能 B．将儒学作为主导思想
C．注重任用专业吏员 D．皇权与士族相互依赖
22．如表为古代中国不同时期对官员选拔与管理的规定。它反映了这三个时期（ ）
时期 概况
西周 以“六德”（即知、仁、圣、义、中、和）与“六行”（即孝、友、睦、姻、任、恤）作为选拔官吏的标准。
秦朝 秦律中规定了考课原则——“五善”，“一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让”
唐朝 唐玄宗时制定的监察法规——《六察法》，六察中的第一察便是“察官人善恶”。
A．细化考察标准，凸显以德为先 B．选拔官员唯德取人，任人唯贤
C．儒家伦理观始终居于支配地位 D．重视官员道德品行，知刑懂法
23．相对于科举及第者而言，落第者们更贴近下层民众，他们或聚徒讲学，或影响公共事务，成为乡里文化的普及者、基层社会活动的组织者。这表明科举制度（ ）
A．推动了基层自治 B．促进了阶层流动
C．扩大了统治基础 D．有益于社会教化
24．“光荣革命”后直到1832年议会改革前，在英国的一些选区，地方权贵通过人为操作确定议员，议会席位可以买卖，贿选行为屡见不鲜。这说明英国（ ）
A．最高权力归属仍未解决 B．普选权的推行弊端众多
C．专制独裁有了新的土壤 D．民主制度建设尚需完善
25．西方文官为终身职业，任期有法律保障，故在资本主义国家发生政府危机之时，或在内阁换班和总统换马之际，他们能够使政府公务照常进行，持续有序地治理社会，成为“从不更迭的幕后政府”。这表明，西方文官制度（ ）
A．确保了政治决策的正确性 B．保证行政运行的稳定性
C．规范了事务官的选拔管理 D．实现了权力间的“制衡”
26．19世纪的英国文官皆为终身制，任期有法律保障，这种职业上的独立性，能够使他们立场居中，秉公执法，取得公众的合作与支持，而非为一党派效力，这比起过去的“国王恩赐制”和“政党分肥制”无疑是一个巨大的飞跃。据此可知，文官制度（ ）
A．抑制了政党参与政治的热情 B．体现了公平正义的选拔标准
C．终结了国家政局的周期动荡 D．促进了行政管理水平的提高
27．“考满之法，三年给由，曰初考，六年再考，九年通考”。据此判断，上述考课之法应实行于（ ）
A．唐代 B．宋代 C．元代 D．明代
28．钱穆在《中国历代政治得失》一书中写道：“但后来却变成拥护门第，把觅取人才的标准，无形中限制在门第的小范围内，这便大错了。”此处评价的是我国古代哪一选官制度（ ）
A．军功爵 B．分封制 C．九品中正制 D．科举制
29．下面为《奏定学堂章程》的部分内容，其颁布表明当时中国（ ）
学堂分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂等……高等学堂毕业生授予举人功名，中学堂和高等小学堂毕业生授予生员（秀才）功名。
——摘编自《奏定学堂章程》
A．学堂选官制度设立 B．近代教育事业起步
C．完全确立近代学制 D．废除了科举选官制
30．有学者研究发现：汉末宗室刺史、州牧的任命方式经历了从皇帝亲自处理到权臣把控后皇帝再安排、最终发展到地方互表乃至自称的过程。这表明当时（ ）
A．宗室势力强势崛起 B．察举制度受到冲击
C．中央集权遭到削弱 D．监察体制得以完善
二、材料分析题：本题共2小题，共40分。
31．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一 夏商周的统治基础是内外贵族的联合，重要的辅助大臣都由宗亲贵族担任。官员世袭作为古老的选官方式，并未随社会进步销声匿迹，汉代“任子”、唐宋“恩荫”、清代“荫典”均为其遗存。汉代以察举、征辟选官，荐举选拔标准有三，“一曰德不当其位，二曰功不当其禄，三曰能不当其官”。然而，举荐者的特殊地位决定了凭意志取人成为定式，举荐者与被举荐者之间往往体现为官宦之亲、门生故吏等特殊关系。隋唐五代的科举选官，受选地域由城市趋向广大乡村，受选者的社会地位越来越低，受选对象数量日渐增多。同时，限制条件也增添了许多新内容，如唐代的任用标准增加了身、言、书、判等条件。隋唐以后，科举考试选官逐渐成为主流的官员选拔方式。
——摘编自朱绍侯等《中国古代史》
材料二 近代西方国家参考和借鉴中国科举制度，制定了近代文官考试选拔制度。西方文官制度的一条基本原则是文官政治中立，不参与党派活动，文官自身更不能组织党派或政治组织，使政府工作在政党轮流执政时可以稳定运行。文官考试重视公平公正、人人平等原则，重视业务素质与能力，还制定不同职务的具体选拔标准。
晚清选官制度，虽模仿西方进行了一系列改革，但这一切本质上都是为了满足皇权统治需要，而不是整个社会需要。在官员选拔中，满族贵族始终保持特权地位。中国自古就是儒家思想与教育体系和选官制度合而为一，晚清时期儒家经典依然是选官考试的主要内容。
——摘编自张靖《晚清选官制度变革研究》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代选官制度发展的特点。（8分）
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析晚清与近代西方在文官选拔上的差异。（6分）
(3)根据材料一、二并结合所学知识，归纳官员选拔中应该遵循的基本原则。（4分）
32．中国历代中央政府都重视加强对地方的管理，各个时期所采取的政策不同，效果也各有千秋。阅读下列材料，回答问题。（22分）
材料一 （秦）郡县官吏统统由享受俸禄的职业官僚担任，任免权集中于中央。……郡守掌行政，郡尉掌军事，郡监御史掌监察。……郡县官必须服从朝廷的统一调动。官员调任官职，不得携带旧部属吏。每年正月“大课”，中央考课郡守，郡守考课县令长。
——李治安主编《唐宋元明清中央与地方关系研究》
材料二 汉初，郡县制是基本行政体制，但又先后分封异姓王、同姓王，所以又是郡县制与封国制并存的局面。封国有王、侯两级。诸侯王国名义上受朝廷节制，但它们有割据之实，专制皇权不能施行于王国所属的郡县。
——摘自白寿彝主编《中国通史》
材料三 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，威不逮元。元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣，立中书省一，行中书省十有一。
——宋濂《元史》卷五八《地理志》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦朝郡县制度的主要内容和特点。（8分）
(2)根据材料二并结合所学知识，指出汉初在地方管理上又实行什么制度？有何不利影响？汉武帝的哪项措施成功地消除了这个不利影响？（8分）
(3)根据材料三并结合所学知识，指出元朝在地方管理制度上的最大创新，并分析推行的客观原因。（4分）
(4)综合上述材料，谈谈我国应如何处理中央与地方关系。（2分）
