苏教版五年级下册数学4.2分数与除法的关系（课件）(共13张PPT)

(共13张PPT)
4.2 分数与除法的关系
把1块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块
二、合作探究
例2
1÷4= (块)
1
4
就是 块。
1
4
把3块饼平均分给4个小朋友,每人分得多少块
二、合作探究
3÷4= (块)
3
4
3个 块，
就是 块。
1
4
3
4
3÷4= (块)
3
4
3块饼的 是 块饼。
1
4
3
4
把3块饼平均分给5个小朋友，每人分得几块？
3÷5= (块)
3
5
3块的 也就是 块。
1
5
3
5
3÷5=
3÷4=
3
5
3
4
被除数÷除数=
被除数
除数
a÷b=
a
b
三、展示提升
在括号里填上相应的分数
两个数相除用分数表示商时，被除数相当于分数的分子，除数相当于分数的分母。
在除法算式中除数不能为0，在分数中分母也不能为0.
四、小结强调
1、把一公顷地平均分成5份，用除法计算每一份的公顷数是
2、
五、检测反馈
六、拓展延伸
有12支铅笔，平均分给2个同学，每支铅笔是铅笔总数的几分之几？每人分得的铅笔是总数的几分之几？
谢谢
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