2 树之歌 课件(共24张PPT)

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名称 2 树之歌 课件(共24张PPT)
格式 pptx
文件大小 6.0MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-25 14:57:34

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文档简介

(共24张PPT)
统编版二年级语文上册
2 树之歌
生字复习


















勿以恶小而为之,勿以善小而不为
【学习目标】
1.自主朗读儿歌,体会儿歌语言的表达特色,学会模仿运用。
2.背诵课文,初步了解课文中树木的基本特点。
【学习重点】
图文结合,逐步引导学生进行记忆、背诵。
学会归类识字,感知树木种类的丰富,激发热爱大自然的情感。
【学习难点】
银杏水杉活化石,
我会读
银杏
水杉
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
字词乐园
梧桐
梧叶


梧桐
油桐
tóng

我 会 认
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
我会读
金桂开花满院香。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为










词语回顾
_____ 杨梅
_____ 壮士
梧桐 泡桐
枫叶 _____
松针 绿松
柏树 _____
棉花 _____
_____ 杉树
_____ 变化
桂花 _____
杨树
壮丽
枫树
松柏
木棉
水杉
化石
金桂
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
字词乐园
松鼠
松树
sōng

松柏
柏树
bǎi

我 会 认
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
课文回顾
杨树____,榕树____,
梧桐树叶______。
枫树秋天______,
松柏四季______。
木棉喜____在南方,
桦树耐____守北疆。
银杏水杉________,
金桂开花________。


像手掌
叶儿红
披绿装


活化石
满院香
回忆课文,填一填空。
初步了解了不同树木的______。
特点
本篇课文通过______的形式,让我们认识词语。
儿歌
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
延伸问题
1.说一说课文写了哪几种树木?
杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
朗读指导
朗读指导:跟读课文,断句时要注意韵律,注意重音落在韵脚处,语速适中把握节奏,读出美感。
1
圈出树木名称,并用横线画出表现树木特点的词语。
2
边读边思考:“松柏”真的“披”上了“绿装”吗?
“桦树”真的“守”在北疆吗?作者为什么要这样写?
3
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
延伸问题
2.从课文原文中用下划线画出前两节树木的特点。
杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
高——
壮——
喜——
暖——
反义词:
跟读课文
杨树 高,榕树 壮,
梧桐树叶 像手掌。
枫树秋天 叶儿红,
松柏四季 披绿装。
木棉喜暖 在南方,
桦树耐寒 守北疆。
银杏水杉 活化石,
金桂开花 满院香。
树之歌




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边读边理解内容
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
延伸问题
4.课文用了怎样的修辞手法?这样运用的好处是什么?
本文运用了拟人、比喻和对偶的修辞手法,使句子更加生动形象,读起来朗朗上口。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
说一说
你还知道哪些树木?
净化空气
防风固沙
美化家园
隔音防噪
保护树木
这些树木都有什么作用呢?
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
延伸问题
3.品味一下后两小节描写树木的语句,说一说所描写树木的特点是什么?
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
_________活化石、_______满院香
银杏水杉
金桂
特点了解
____高、____壮、_______像手掌
_____红、____绿
____喜暖、____耐寒
形状
颜色
习性
价值
杨树
枫树
梧桐树叶
榕树
松柏
木棉
桦树
课文中提到了哪些树?它们分别有什么特点?
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
拓展延伸
读一读,想想下面几句话的意思。
十年树木,百年树人。
比喻培养人才是长久之计,也表示培养人才很不容易。“树”是培养的意思。
树高百尺,叶落归根。
比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。
树无根不长,人无志不立。
人要有志向,人没有志向就像树没有根。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
杨树
金桂

树之歌
榕树
梧桐树
枫树
松柏
木棉
桦树
银杏、水杉
爱护树木

像手掌
秋天红
常绿
喜暖 南方
耐寒 北疆
活化石

梳理课文
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
我会读
装 耐 守 疆 银 化
zhuāng
nài
shǒu
jiāng
yín
huà
你有什么好方法记住它们吗?
猜字谜
1、壮士穿衣服。 ( )
2、保护家乡,寸土不让。 ( )
3、弓里有土,田隔开。 ( )
4、种花要除草。 ( )




勿以恶小而为之,勿以善小而不为
课文结构

形状 →杨树、榕树、梧桐树→高、壮、像手掌
颜色 →枫树、松柏→叶儿红、披绿装
喜好 →木棉、桦树→喜暖、耐寒
花 →银杏、水杉、金桂→活化石、满院香
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
课堂小练
阅读课文连一连
梧桐
  枫树
  松柏
  木棉
  桦树
  银杏水杉
  金桂
秋天叶儿红
四季披绿装
树叶像手掌
耐寒守北疆
喜暖在南方
开花满院香
活化石
勿以恶小而为之,勿以善小而不为
读一读
十年树木,百年树人。
树高百尺,叶落归根。
树无根不长,人无志不立。
谚语
你能说说这几句话的意思吗?
课后作业
你家周围是不是也有很多树,请画出你喜欢的一种并说说喜欢的原因。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为