人音版（五线谱）音乐五年级上册雪花带来冬天的梦教案

商南县城关小学音乐乐善智育课堂启智案
五 音乐 上 册 总第（ 28 ）课时
教学内容 《 雪花带来冬天的梦 》 单元课时 第 4 课时
主备教师 授课教师
教材分析 雪花带来冬天的梦》是一首有生物科普知识的儿童歌曲曲调平稳而带有叙事性，歌曲为带再现的二段体结构。
教学目标 1、用柔和甜美的声音演唱这首童话般的歌曲。 2、通过演唱、游戏、表演，从而培养学生热爱大自然、热爱生活的良好品德。 3、通过歌曲的学习引导学生了解相关的生物科普知识。
教学重点 用柔和甜美的声音演唱这首童话般的歌曲。
教学难点 唱好歌曲中有#记号和弱拍起唱的乐句。
教学准备 多媒体课件、竖笛。
教学过程 启智策略与方法 个案补充
乐学善思激趣导入 一、谜语导入。 “小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣，飘呀飘呀落下来。”课件播放冬天雪景图片，背景音乐伴奏。
乐学善唱方法指导 二、学习歌曲。 1、初听歌曲。冬日的雪景是欢乐的、热闹的，而到了夜晚，大地进入了深深的睡眠，雪花一片片静静的飘落，带我们进入了银色的童话梦境。现在让我们来聆听一首歌曲《雪花带来冬天的梦》，听一听这个梦当中出现了哪些小动物，出示课题。 2、复听，感受节拍。那是谁给小动物带来了一个个有趣的梦呢？
请同学们在歌词告诉“小动物”的间奏处，也就是有间奏括号的地方，请大家轻轻随着节奏拍手是（哒哒）。你们能用你们的动作表现一下吗？跟歌曲一起飞舞。 3、教师有感情的范唱。整首歌曲带给你怎样的感觉？请你用一种水果来比喻这首歌曲？ 4、哼唱歌曲。下面我们一起用LA和LU来哼唱这首歌曲，第一第二乐句我们用LA来哼唱，第三和第四乐句用LU来哼唱。特别注意有 升记号的地方，音要唱准。升记号的音准 5、唱谱。 （1）介绍“#”升号，学生模唱 （2）引入“圆滑线”唱。 （3）完整唱谱，要求学生在“告诉小xx”的间奏处，请大家轻轻随音乐拍手xx 6、按节奏读词。为了能更好的演唱歌曲，请同学们按着节奏有感情的朗读歌词。 7、填词演唱。如果你们准备好了就用你的坐姿告诉我。
乐学善舞展示评价 四、开展冬眠的游戏。 表演歌曲。
课堂小结 拓展延伸 五、课堂小结。我们要和这些可爱的小动物们一起快乐的生活，因此我们要从身边的小事做起，爱护环境，保护大自然。
教学反思