苏教版五年级上册数学小数的加减法课件(共17张PPT)

(共17张PPT)
小数加法和减法
教学目标
及知识与技能
1.结合具体情节，联系已有的知识经验探索并掌握小数加减的笔算方法，并能正确计算。
2.在探索小数加减法计算方法的过程中，培养动手能力，逻辑思维能力以及观察，比较，发现的能力。
3.增强运用已有知识和经验探索并理解新问题的意识，不断
体验成功的乐趣。
教学重点难点
重点；两位小数与一位小数相加，减的计算方法。
难点；一位小数减两位小数的计算方法。
读一读
2.57
900.02
55.27
计算下面3道题：
2.57元＋2元
2.57元＋2角
2.57元＋2分
＝4.57元
＝2.77元
＝2.59元
说一说：从图中获取了哪些数学信息？
小明和小丽一共用了多少元？
买了1个
讲义夹
买了1本笔记本
4.75＋3.4
4.75＋3.4
这两种解法哪一种是正确的？
＝8.15（元）
把小数点对齐，也就是相同数位对齐
正确的
错误的
小明比小丽多用了多少元？
答：小明比小丽多用了1.35元。
4.75－3.4＝
1.35 （元）
4.7 5
3.4
1.3 5
－
下面两道题，你能正确解答吗？
（1）小明和小芳一共用了多少元？
（2）小芳比小明少用多少元？
（1）小明和小芳
一共用了多少元？
（2）小芳比小
明少用多少元？
4.7 5
2.6 5
7.4 0
＋
4.7 5
2.6 5
2.1 0
－
．
比较下面两个竖式
2. 5 7
+ 3. 4
———
2 5 7
+ 3 4
———
5. 9 7
2 9 1
小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点？
（1）相同点：都是要把相同数位对
齐， 然后相加减。
（2）不同点：计算整数加减法时，
末位对齐；而计算小数加减法
时，只要把小数点对齐。
0.7＋0.3
1.6－0.4
0.65－0.25
4.5＋0.5
0.82－0.42
6＋3.4
第1题：口算下面各题。
＝1
＝1.2
＝9.4
＝0.4
＝0.4
＝5
第2题：
16.2 8
33.9
5.5
3.0 0
9.3
6.9 8
＋
24
9.9
＋
13.8
8.3
－
7.5 6
4.5 6
－
53.3
2.47
55.77
＋
9.86
4.26
5.6 0
－
1.7 6
0.8 5
0.9 1
－
先找出错在哪里，再改正。
53.3
2.47
7.8 0
＋
9.86
4.26
5 60
－
1.76
0.85
91
－
本课小结
会笔算小数进位加法和退位减法。
小数加减点对齐 从右向左计算起
满十进一要牢记 退一当十别大意