五年级语文上册第三单元课堂练习题
第一部分 基础知识积累与运用(39分)
一、填空题。(18分)
1.根据拼音和语境写词语。(15分)
龙王想chóu xiè( )海力布,让他在宝库里挑选他喜欢的珍宝。海力布一点也不xī han( ),他就要龙王嘴里的宝石。后来,海力布不顾小白蛇的dīng zhǔ( ),把他听到的消息告诉人们,并fā shì( )说,这个消息( )万确,不是huǎng huà( )。半夜里,就传来震天( )的巨响,大山崩tā( )了。
2.把下面句子的人物描写方法填写在括号里。(3分)
(1)他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。( )
(2)他(牛郎)想,牛那么勤勤恳恳地干活,不好好照看它,怎么对得起它呢?( )
(3)海力布对小白蛇说:“可怜的小东西,快回家去吧!”( )
二、单项选择题。(4分)
3.下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(1分)
A.猎物(liè) 依偎(wēi) 避难(nán) 一辈子(bèi)
B.衰老(shāi) 监狱(jiān) 床铺(pū) 打瞌睡(kē)
C.嫂子(sǎo) 淹没(mò) 尽管(jǐn) 珊瑚礁(jiāo)
D.着急(zháo) 梭子(shuō) 纱衣(shā) 节俭(jiǎn)
4.下列词语中书写全部正确的一项是( )(1分)
A.猎物 感激 搬家 焦急 B.迟延 悲痛 议论 相衣为命
C.镇定 后悔 剩饭 勤肯 D.亲蜜 妻子 晚霞 成家立业
5.下列句子中,加点的成语或俗语运用不正确的一项是( )(1分)
A.我就直言不讳了,你这么做是不会有好结果的。
B.他想害别人反倒害了自己,真是搬起石头砸自己的脚。
C.老师对打架的同学说:“你们都有错,一个巴掌拍不响,一个人能打得起来吗?”
D.他帮了你,你却伤他,真是知恩图报。
6.与成语“望眼欲穿”意思相近的俗语是( )(1分)
A.鼻子都气歪了 B.盼星星盼月亮
C.打开天窗说亮话 D.吃水不忘挖井人
三、按要求完成下面的句子练习。(6分)
7.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)
8.大家都被海力布的事迹感动了。(改为双重否定句)
9.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)
四、根据课内积累填空。(8分)
10.《牛郎织女》这个故事是根据 星和 星这两个星宿的名字而创作出来的。我知道牛郎织女每年 在鹊桥相会,后人把这个日子称为 。
我还会默写林杰的《乞巧》:“ , 。
, ”。
五、书写。(3分)
11.以下书法作品是一首古诗,请你正确、规范、完整地把它抄写在横线上,并加上标点。(3分)
(
我家洗砚池头树朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色只留清气满乾坤
)
第二部分 快乐读书吧(8分)
六、填写正确的答案。(8分)
12.我国四大民间故事是__________、__________、__________、_________。(4分)
13.列那狐的故事最初来自( )。(1分)
A.英国 B.美国 C.法国 D.俄国
14.白娘子为救被自己吓死的许仙,到( )盗灵芝草。(1分)
A.灵山 B.金山寺 C.净慈寺 D.泰山
15.《猩猩、蛇、狮子与猎人》中,对猎人恩将仇报的是( )。(2分)
A.蛇 B.狮子 C.男人 D.猩猩
第三部分 阅读感悟(23分)
七、阅读短文,回答问题。(23分)
(一)牛郎织女(节选)(11分)
从此牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。有时候,织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了,他们生了一个男孩,一个女孩。到孩子能说话的时候,晚上得空,织女就指着星星,给孩子们讲些天上的故事。天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。
16.用文段中的一句话来概括这段话的主要内容。(4分)
17.织女不喜欢天上的“富丽堂皇”,喜欢人间的生活,你对此是怎么看的?(3分)
18.仿照文段中画横线的句子,围绕中心写一写。(4分)
我喜欢校园里的生活:
(二)孟姜女哭长城(节选)(12分)
相传在秦朝的时候,秦始皇开始到处抓民夫修长城。有一个叫范喜良的公子,是个书生,吓得从家里跑了出来,躲到孟家的院子里,范公子在孟家藏了些日子,老两口见他一表人才、举止大方,就商量着招他为婿。常言道:“天有不测风云,人有旦夕祸福。”小两口成亲还不到三天,突然闯来了一伙衙役,不容分说,就生拉硬扯地把范公子给抓去修长城了!
丈夫被抓走之后,孟姜女实在放心不下,就一连几夜为丈夫赶做寒衣,要亲自去长城寻找丈夫。她的爹娘看她那执拗的样子,拦也拦不住,就答应了。孟姜女打点了行装,辞别了二老,踏上了寻夫的行程。饿了,啃口干粮;渴了,喝口凉水;累了,坐在路边歇歇脚。有一天,她问一位打柴的白发老伯伯:“老伯伯,这儿离长城还有多远?”老伯伯说:“在很远很远的地方是幽州,长城还在幽州的北面。”孟姜女心想:就是长城远在天边,我也要走到天边找我的丈夫!
孟姜女刮着风也走,下着雨也走。一天,她走得筋疲力尽,浑身发冷。她刚想歇歇脚,谁知竟一下子昏倒了。她苏醒过来,才发觉自己是躺在老大娘家的热炕上。老大娘给她熬红糖姜水,她千恩万谢,感激不尽。她出了点汗,觉得身子轻了一点,就挣扎着起来继续赶路。老大娘含着泪花拉住她说:“我知道你找丈夫心切,可你身上热得像火炭一样,我能忍心让你走吗?你再看看你的脚,都成血疙瘩了,哪还是脚呀!”孟姜女一看自己的脚,都成了血疙瘩了。她在老大娘家又住了两天,病没好利索就又动身了。老大娘一边掉泪,一边嘴里说着:“这是多好的媳妇呀!老天爷呀,你行行好,让天下的夫妻都团聚吧!”历经千辛万苦,孟姜女终于到了丈夫修长城的地方。
19.概括这篇短文的主要内容。(4分)
20.第一自然段中“天有不测风云,人有旦夕祸福。”在文中指的是:
(2分)
21.文中画“ ”运用了 修辞手法,写出了
(1+2=3分)
22.你觉得孟姜女是个什么样的人?(3分)
第四部分 写作(30分)
八、习作。(30分)
23.你一定读过不少民间故事吧?其中一定有你喜欢的人物,如:舍己为人的海力布,勤劳纯朴的牛郎……如果这些书中的人物穿越时空来到我们身边,会发生怎样的故事呢?请发挥想象,写一个有趣的故事。要求:想象丰富、内容具体、语言生动,自拟题目,不少于400字。(
第二部分 快乐读书吧(
8
分)
六
、选择正确的答案(
8
分)
1
2
.
(
4分)
13.(1分)( ) 14.(1分)( ) 15.(2分)( )
第三部分 阅读感悟(2
3
分)
七
、阅读短文,回答问题
(
23分)
(一)
(11分)
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.(
4
分)
1
7
.(
3
分)
18
.(
4
分)
(二)
(12分)
19
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4
分)
20
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2
分)
21
.(
3
分)
22
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3
分)
请在各题目的答题区域内作答,
超出答题区域的答案无效
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五年级语文
上册
第
三
单元课堂练习答题卡
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第
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第一部分 基础知识积累与运用(
39
分)
一、填空题(18分)
1.(
1
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分) ( )( )( )( )( )( )( )( )
2.(
3
分)
(1)
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二、单项选择题(
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6.
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三、按要求完成下面的句子练习(6分)
7.(2分)
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四、根据课内积累填空(8分)
1
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五、书写(3分)
11.(3分)
请在各题目的答题区域内作答,
超出答题区域的答案无效
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注意事项
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习作(30分)
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)五年级语文上册第三单元课堂练习
评分标准及参考答案
1.酬谢 稀罕 叮嘱 发誓 千真 谎话 动地 塌 (每字1分)
2.(1)动作描写 (2)心理描写 (3)语言描写(每空1分)
3.C 4. A 5. D 6. B(每空1分)
7.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家是那么容易的吗?(2分,感叹号没有改为问号扣0.5分)
8.大家没有(无)不被海力布的事迹感动的。(2分)
9.他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。(2分,问号没有改为句号扣0.5分)
10.牵牛 织女 七月初七 七夕节(乞巧节)七夕今宵看碧霄 牵牛织女渡河桥 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条(每空1分,错一个字扣0.5分,每空扣1分封顶)
11.我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(3分,古诗每句一行,断行不正确扣1分;标点符号漏写或不正确一处扣0.5分;书写不规范酌情扣分;总计最多扣3分。)
12.《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》《牛郎织女》(每空1分)
13.C 14.A 15.B
16.两个人勤劳节俭,日子过得挺美满。(4分)
17.织女不爱荣华富贵,而喜欢与牛郎在一起的自由生活,喜欢自己与牛郎亲手创造的幸福生活,说明她热爱自由且勤劳。(大意,3分)
18.略(4分)
19.孟姜女顶着饥渴劳累,不远千里艰难寻夫。(大意)(4分)
20.小两口成亲还不到三天,范喜良就被抓去修长城了。(2分)
21.排比(1分) 孟姜女寻夫过程中的艰辛(2分)
22.示例: 孟姜女是一个为了寻夫不顾一切(毅力非凡、执着坚韧)的人。(人物品质写其中的一点即可,答案不唯一)(3分)
第四部分 习作(30分)
七、习作
23.一类文30—27分:人物特点突出,典型事例描写详细具体,情感真挚。符合作文要求,结构严谨,条理清晰,分段表述,语言流畅,用语准确,形象生动,卷面整洁,书写工整。
二类文26—24分:人物特点突出,典型事例较详细具体,有真情实感,符合作文要求,结构完整,层次较分明,分段表述,语言较通顺,用语较准确、形象较生动,错别字较少,卷面较整洁。
三类文23—21分:人物特点较突出,事例较典型,有感情表达,基本符合作文要求,结构较合理,层次较清楚,分段表述,语言较通顺,用语较准确,少许错别字,卷面较整洁,书写较规范。
四类文21—19分:人物特点基本明确,事例不够典型具体,情感表达不明显,结构较乱,语言基本通顺,有少量语病,卷面基本整洁,书写基本规范。
五类文18分以下:人物特点不明确,事例不完整,条理不清,结构混乱,语句不通顺,卷面杂乱,字迹不清,字数不足300。
说明:
1.符合以下情况中的任何一条,可酌情加1-3分,加至满分为止。
(1)情感真挚,能感动读者。
(2)运用了三种以上人物描写方法,能具体突出人物的特点。
(3)语言有个性,富有表现力。
(4)构思新颖、精巧。
2.错别字每3个扣1分(重现者不计),不足3个不扣分,扣完2分为止。
3.字数不足,每少50字扣1分。
4.题目占2分。
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