5.2 网上交友新时空 课件(24张幻灯片)
文档属性
| 名称 | 5.2 网上交友新时空 课件(24张幻灯片) |
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| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 24.7MB | ||
| 资源类型 | 课件 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 道德与法治 | ||
| 更新时间 | 2023-10-25 00:00:00 | ||
文档简介
(共24张PPT)
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
核心素养目标
政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
自学导航
一、网上交友
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。
1、互联网的作用
我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,休闲、购物
听音乐
看视频
网上购物
网上学习
休闲游戏
聊天交友
①我们想与他人交往,互联网为我们提了一个平台。
②互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
2.网上交往的特点
思考:请你结合小明的档案,思考网上交往有哪些特点?
小明利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友中,有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!”不过他和网友从没见过面,也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。
虚 拟
平 等
自 主
3.网上交往的影响
吴凡现实生活中是一个很内向的中学生,平时沉默少语,不善与人交流,因此朋友很少,内心渴望友情。
后来吴凡和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识,Jack辅导吴凡学习英语,吴凡辅导Jack学习汉语。通过Jack,他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。
思考:请你结合吴凡的档案,思考网上交往有哪些优点?
网上交往可以满足我们一些心理需要
互联网为我们提供了一个交往的平台
网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈
合作与探究:说说网络交往有什么弊端?
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
①它超越时空限制,开辟人际交往的新通道,让我们有更多的机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
②在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要。
①网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网上交友“双刃剑”
二、慎重结交网友
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
国庆期间,小宁和家人一起出去旅游,拍了不少自己和家人的照片。吴凡对这些照片很满意,他想上传几张到网络上与网友们一起分享。
探究与分享
思考:他该不该把自己的照片放到网上?
②虚拟世界的交往,我们要有一定的自我保护意识。
1.不要晒身份证。
2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。
3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。
4.不要晒快递单。
5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
6.不要晒位置。
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
网上交友应注意哪些问题?
情景探究
如果你的网友邀请你出来见个面,你会怎么做?
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
◆彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗?
◆如果对方与自己的想象有差距,该如何对待?
◆如果见面,一段友谊是结束还是持续,由什么决定?
探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
有人说:网上交往别人管不着,我想说什么就说什么。
你如何看待这个观点。
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日,北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月;于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁,网络不是法外之地,歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩!
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却在低头玩手机!
网上交往 现实交往
交往持续时间 较短 较长
共同活动内容 聊天、玩网络游戏 一起学习、生活等
交往形式 QQ、微信等间接交流 看电影、吃饭等直接交流
有心事的时候更想找谁倾诉 网友更有利于倾诉心事 现实朋友有利于倾诉心事
沟通优势 互联网更便捷,易沟通易放松 沟通范围小
在一起时的放松程度 更放松 不够放松
对自己的帮助 较小 较大
最需要他的时候 可能联系不到 及时给予帮助
亲密程度 一般 更亲密
⑤网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。
①网上交友,要学会理性辨别,慎重选择;
②网上交友,要有一定的自我保护意识;
③网上朋友转化为现实朋友,一定要慎重;
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规;
⑤网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
归纳:怎样做到慎重结交网友?
分享
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
网上交友
慎重结交网友
在虚拟世界中交往,要有自我保护意识
互联网为交往提供了一个平台
网上交往的特点
网上交友,要学会理性辨别、慎重选择
适度网上交友,学会在现实中与同伴交往
网上交往的消极影响
网上交往的积极影响
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
本课小结
1.互联网为我们交友提供了新的平台,它超越时空限制,开辟了交友的新通道,让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是( )
A.网上可以随意结交朋友
B.网络虽是虚拟空间,但网上交友也要遵守法律、法规
C.网上交友要真诚,个人信息不应保密
D.网上结交的朋友都不可信
B
检测提升
2.小兰最近在网上结交了一个网友,两人有很多共同话题,几天时间就达到了无话不谈的地步,对方甚至还问到小兰的家庭住址等隐私问题,小兰的学习成绩也受到影响。你认为,小兰应该注意的是( )
①网上交友要学会理性辨别、慎重选择 ②网上交友要增强自我保护意识
③要利用网络交友优势,争取尽快见面 ④避免沉迷网络,影响学习和生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是( )
A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然
A
4.漫画提醒我们,网上交往( )
A.虚拟,不必顾虑后果 B.平等,无需担心风险
C.自主,可以肆意妄为 D.慎重,学会自我保护
D
第五课 交友的智慧
5.2 网上交友新时空
核心素养目标
政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;
道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;
法治观念:提高辨别觉察能力,掌握在网络交往中遵守道德、践行法律的能力;
健全人格:培养既不回避也不沉溺于网络交往,恰当运用网络进行交往的意识;
责任意识:知道网络交往要遵守道德法律,慎重的把网上的朋友转化为现实朋友,增强自我保护意识和能力。
自学导航
一、网上交友
我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。在这里,我们书写自己的故事,体会各种复杂的情感,需要学会反思这样的交往给我们的成长带来怎样的影响。
1、互联网的作用
我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,休闲、购物
听音乐
看视频
网上购物
网上学习
休闲游戏
聊天交友
①我们想与他人交往,互联网为我们提了一个平台。
②互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
2.网上交往的特点
思考:请你结合小明的档案,思考网上交往有哪些特点?
小明利用自己的多个网名经常在不同的论坛发帖、交友。他的网友中,有学生、有公司白领、有老师、有律师等。“我凭着感觉交朋友,谈得来,脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛!”不过他和网友从没见过面,也没有告诉过他们自己的真实姓名和身份。
虚 拟
平 等
自 主
3.网上交往的影响
吴凡现实生活中是一个很内向的中学生,平时沉默少语,不善与人交流,因此朋友很少,内心渴望友情。
后来吴凡和英国学生Jack在某网站的聊天室上相识,Jack辅导吴凡学习英语,吴凡辅导Jack学习汉语。通过Jack,他还认识了几个美国和澳大利亚的朋友。
思考:请你结合吴凡的档案,思考网上交往有哪些优点?
网上交往可以满足我们一些心理需要
互联网为我们提供了一个交往的平台
网上交往超越时空限制,开辟了人际交往的新通道,拓展交往圈
合作与探究:说说网络交往有什么弊端?
①互联网开启了通往世界的又一个窗口,但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
“世界上最遥远的距离,是我们明明坐在一起,你却低头玩手机。”这个段子在诸多网友身上得到印证。有调查显示,77%的“低头族”每天开机12小时以上;65%的人表示,如果手机不在身边会非常焦虑。一些媒体和网站发起“抬头行动”,呼吁人们告别手机依赖,暂别网络,关注面对面交流与沟通。
②虚拟交往难以触摸生活中的真实。
①它超越时空限制,开辟人际交往的新通道,让我们有更多的机会结交新的伙伴,拓展交往圈。
②在网络中交往,可以满足我们的一些心理需要。
①网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门。
②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
网上交友“双刃剑”
二、慎重结交网友
①网上交友,需要考虑对自己学习和生活的影响,学会理性辨别、慎重选择。对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
国庆期间,小宁和家人一起出去旅游,拍了不少自己和家人的照片。吴凡对这些照片很满意,他想上传几张到网络上与网友们一起分享。
探究与分享
思考:他该不该把自己的照片放到网上?
②虚拟世界的交往,我们要有一定的自我保护意识。
1.不要晒身份证。
2.不要晒火车票、飞机票、登机牌。
3.不要晒护照、家门钥匙、车牌。
4.不要晒快递单。
5.不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
6.不要晒位置。
对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密。
网上交友应注意哪些问题?
情景探究
如果你的网友邀请你出来见个面,你会怎么做?
除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
◆彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗?
◆如果对方与自己的想象有差距,该如何对待?
◆如果见面,一段友谊是结束还是持续,由什么决定?
探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
有人说:网上交往别人管不着,我想说什么就说什么。
你如何看待这个观点。
【女子微博发帖侮辱董存瑞获刑七个月】
10月12日,北京东城法院对被告人许某侵害英雄烈士名誉、荣誉案作出一审判决,依法判处许某有期徒刑七个月;于判决生效之日起十日内在国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉、消除影响。英雄烈士是中华民族的脊梁,网络不是法外之地,歪曲历史、侮辱烈士必将受到法律的严惩!
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
世界上最遥远的距离不是生与死,而是我站在你面前,你却在低头玩手机!
网上交往 现实交往
交往持续时间 较短 较长
共同活动内容 聊天、玩网络游戏 一起学习、生活等
交往形式 QQ、微信等间接交流 看电影、吃饭等直接交流
有心事的时候更想找谁倾诉 网友更有利于倾诉心事 现实朋友有利于倾诉心事
沟通优势 互联网更便捷,易沟通易放松 沟通范围小
在一起时的放松程度 更放松 不够放松
对自己的帮助 较小 较大
最需要他的时候 可能联系不到 及时给予帮助
亲密程度 一般 更亲密
⑤网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。
①网上交友,要学会理性辨别,慎重选择;
②网上交友,要有一定的自我保护意识;
③网上朋友转化为现实朋友,一定要慎重;
④在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规;
⑤网上虚拟的交往难以触摸到生活中的真实,我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
归纳:怎样做到慎重结交网友?
分享
要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
网上交友
慎重结交网友
在虚拟世界中交往,要有自我保护意识
互联网为交往提供了一个平台
网上交往的特点
网上交友,要学会理性辨别、慎重选择
适度网上交友,学会在现实中与同伴交往
网上交往的消极影响
网上交往的积极影响
将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重
本课小结
1.互联网为我们交友提供了新的平台,它超越时空限制,开辟了交友的新通道,让我们能结交更多的新朋友。以下对网上交友认识正确的是( )
A.网上可以随意结交朋友
B.网络虽是虚拟空间,但网上交友也要遵守法律、法规
C.网上交友要真诚,个人信息不应保密
D.网上结交的朋友都不可信
B
检测提升
2.小兰最近在网上结交了一个网友,两人有很多共同话题,几天时间就达到了无话不谈的地步,对方甚至还问到小兰的家庭住址等隐私问题,小兰的学习成绩也受到影响。你认为,小兰应该注意的是( )
①网上交友要学会理性辨别、慎重选择 ②网上交友要增强自我保护意识
③要利用网络交友优势,争取尽快见面 ④避免沉迷网络,影响学习和生活
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
3.13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生活,畅谈自己的心里话,并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请,想在周末和她见面。你对小梅的建议是( )
A.理性慎重 B.欣然接受 C.断然拒绝 D.顺其自然
A
4.漫画提醒我们,网上交往( )
A.虚拟,不必顾虑后果 B.平等,无需担心风险
C.自主,可以肆意妄为 D.慎重,学会自我保护
D
常见问题
这份课件适用于什么教材版本?
本课件适用于统编版相关教学场景,可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么?
适用学段与科目:初中、0、道德与法治。
文件是什么格式,大小多少?
文件格式为 PPT,文件大小约 24.7MB。
文档主要包含哪些内容?
(共24张PPT)第五课 交友的智慧5.2 网上交友新时空核心素养目标政治认同:正确使用互联网,理性结交网友,树立正确的网络交友观;道德修养:培养平等、尊重、真诚等交友品德,树立安全防范意识和以礼待人的意识;法治观念:提高辨别觉察能力,…
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