七上2.3《世界的地形》湘教版地理课件【课件研究所】

(共44张PPT)
世界的地形
第二章 第二节
1．在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。
2．在地形图上识别五种主要的地形类型。
课程标准
地球表面3D曲面图
无论是陆地表面还是海底都是起伏不平的
地球表面高低起伏的形态，总称为地形。
我们如何描述地表的高低起伏呢？
海拔
绝对高度
相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，叫相对高度。
0
200
400
600
800
1000
1200
高度（米）
-200
800
1600
2400
（千米）
海平面
A
B
海拔
相对高度
海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离，叫海拔。
A
B
C
0
-500
500
1000
高度（米）
A点的海拔 ：
小试牛刀
B点的海拔 ：
C点的海拔 ：
A点和B点的相对高度
1000米
500米
-500米
1000 - 500 = 500米
A点和C点的相对高度
1000-（-500）=1500米
海拔也可以表示海深。
!
1 陆地地形
根据地表形态，通常把陆地地形分为以下几种。
高 原
平 原
山 地
丘 陵
盆 地
高 原
平 原
山 地
丘 陵
盆 地
高 原
平 原
地表起伏较小
海拔较高，一般在500米以上，
边缘较陡峭。
海拔较低，一般在200米以下。
VS
山 地
丘 陵
地表崎岖不平
海拔较高，一般在500米以上，
坡度较陡，沟谷较深。
海拔较低，大致在500米以下，相对高度一般不超过200米。
VS
盆 地
盆地四周多被山地和高原环绕，中间相对低平。也有些盆地内分布着起伏的丘陵，但比四周的山地、高原任要低得多。
地形类型 主要特征 共同点
海拔高低 地面起伏 平原 低（200米以下） 平坦广阔 地面起伏小
高原 较高（500米以上） 起伏不大，边缘陡峻 山地 较高（500米以上） 坡度较陡，沟谷较深 地面崎岖不平
丘陵 较低 相对高度不超过200米 盆地 四周高，中间低
请同学们根据五种地形类型的特征，画出其简图。
0 米
500 米
横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带
太平洋沿岸的山脉带
落基山脉
安第斯山脉
阿尔卑斯山
喜马拉雅山
阿特拉斯山
青藏高原
东欧平原
亚马孙平原
世界之最
A 最大的平原——亚马逊平原（南美洲）
B 面积最大的高原——巴西高原（南美洲）
C最长的山脉——安第斯山脉（南美洲）
D 最高的山脉——喜马拉雅山脉（亚洲）
E 面积最大的盆地——刚果盆地（非洲）
请同学们在地形图中将它们找出来。
A
B
C
D
E
请同学们课后寻找其他地形之最，并在世界地形图上标出来。
认知家乡的地形。
（1）说一说，你的家乡以哪一种地形类型为主。
（2）举例说明当地地形对人们生活或者生产活动有哪些影响。
地形与农业生产
地形与农业生产
地形与交通
地形与聚落
重庆—山城
依山而建的重庆传统建筑
——吊脚楼
地形与建筑
2 海底地形
大陆架：陆地向海洋自然延伸的部分，坡度缓，水深在200米以内。
大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。
大洋中脊：大洋中新海底诞生的地方，火山活动较强烈。
海沟：海洋底部最深的地方，最大水深可达一万多米。
！世界上最深的海沟是马里亚纳海沟
3 学看地形图
这是台湾某地的地形，我们该如何将它制成平面的地图呢？
将相同高度的各点连接起来，形成的连线，称为等高线。
将相同高度的各点连接起来，形成的连线，称为等高线。
将等高线投影到平面上，形成等高线地形图。
虽然等高线地形图可以看出哪里高哪里低，等高线太多了，看起来真费劲~
虽然等高线地形图可以看出哪里高哪里低，等高线太多了，看起来真费劲~
在不同等高线之间涂山颜色绘制成分层设色地形图，高低起伏就一目了然啦！
思 考
观察A,B两地的地形和等高线，你有什么发现？
A
A
B
B
坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
思 考
下图是同一区域分层设色地形图的两种表现形式，观察这两幅图，说一说它们的差异。
第一幅图等高线之间差值较小，等高线更加密集。
等高距：相邻两条等高线之间的数值之差。
100等高距
200等高距
A
B
A 线坡缓，省力；
B 线坡陡，费力。
练一练
王奶奶准备周末登山，现有A,B两条路线，你建议王奶奶选择哪一条呢？为什么？
选择路线 A
山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
闭合曲线中心
等高线向低处凸出
等高线向高处凸出
两个山顶之间低地
等高线重叠的地方
常见的地形部位
练一练 在下图找出山体的不同部位。
山脊
山谷
鞍部
山顶
山顶
鞍部
山谷
山脊
配套谷歌地球kmz文件使用说明
1
将文件拖拽进谷歌地球中打开。
（一般保存成kmz格式就可以直接打开，但不知道为什么我的不行）
打钩显示。
按住shift键，就可以在固定的某点上下左右的移动。
可根据教学需要显示不同图层/要素