Module 6 Animals in danger复习学案

Module 6 Animals in danger
【单元学习目标】
语言能力：能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征
文化意识：能通过简短语篇获取、 归纳中外文化信息，认识不同文化，尊重文化的多样性和差异性，并在理解 和比较的基础上作出自己的判断
思维品质：能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性
学习能力：能制订明确的英语学习目标和计划，合理安排学习任务
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
重点单词：
snake 蛇
thin薄的;细长的
interested 关心的;感兴趣的
protect 保护，保卫
grow (逐渐)变得;生长
peace和平;太平
neck颈;脖子
danger危险;危害
allow 允许;准许
wild野生的;野生环境
enough足够的;充分的
research 研究;探讨
situation 形势，情况
produce生育;繁殖
government政府
nature大自然，自然界
feed 喂养;饲养
baby婴儿;婴孩
scientist 科学家
southwest西南;西南的;朝西南的
set 设置;设定
develop 研制
重点短语:
1. in danger 处于危险中
2. be interested in 对……感兴趣
3. think of 想起
4. take away 拿走;带走
5. look after 照顾;照料
6. find out 找出;发现;查明
7. many kinds of 许多种......
8. set up 建立;创立
重点句型:
1. ... is interested to do ... ……对做……感兴趣。
2. ... allow ... to do ... ……允许……做……
3. ... is doing ... ……正在做……
4. It is sad to think of ... 一想到……就让人难过。
5. ... need to do ... ……需要做……
【单元易混易错】
1.不定式的基本形式是“to＋动词原形”，或省略to用动词原形。在句中使用时不能作谓语，但可以和自己的宾语或状语构成不定式短语。
如：The mother wants her to read English every day.
母亲要她的儿子每天读英语。
My mother asked me not to read in bed.
我的母亲要求我不要躺在床上看书。
2.不定式的句法作用：
动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作宾语、宾补和状语。
（1）作宾语
如：He wants to go out with her.
他想和她一起出去。（want to do sth.意为“想要做某事”）
注意：
①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望，
②在find, think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。
如：I find it easy to read English every day.
我发现每天读英语很简单。
（2）作宾语补足语：动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。
如：Lucy asked him to turn down the radio.
露丝要他关小收音机。(他关小收音机)
注意：动词不定式在使役动词make、let、have和感官动词see, watch, hear, feel等词后作宾补时，常省去不定式符号to。had better, would rather后的不定式也不带to，help后的不定式可带to，也可不带to。但在被动语态中，其后的不定式要带to。
如：Her mother makes her do homework every evening.
她母亲要她每天晚上都写作业。
Let’s see the dolphins.
我们去看海豚吧。
She was heard to speak English.
有人听到她说英语。
（3）作目的状语，表示某一动作或状态的目的，常常翻译成“为了……”。它可置于句首或者句末。为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加 in order to或so as to。
如：Mrs. Wang went to Shanghai to see her daughter.
王女士去上海看望她的女儿。
To arrive in time, we’ll start early.
为了及时到达，我们将早出发。
We should work hard in order to pass the exam.
=We should work hard so as to pass the exam.
我们应该努力学习以便我们能通过考试。
除此之外，动词不定式还可以在句中做主语、表语和定语。
【单元对接中考】
1.It's important for us _____ hard in order to have a better life.
A. work B. to work C. working
2.—Peter always remembers ________ the light off when he leaves the room.
—That's great. It's a good way to save energy.
A. shut B. shutting C. to shut
3.—I often watch talk shows on TV.
—I enjoy watching the news. I hope _____ what's going on around the world.
A. find out B. to find out C. finding out
4.The teacher told us _____ too much noise because the other students were having an exam.
A.to not make B.not to make C.not make D.not making
5.It is hard for people to move forward with a strong wind ___________hard.
A. blown B. blowing C. to blow
6.Our school has held many activities ____ the 100th birthday of the Communist Party of China.
A. celebrate B. celebrated C. to celebrate
7.She said she hoped _____ her daughter.
A. to see B. you to see C. seeing
8._______, he has to listen to tapes every day.
A. To learn English well B. Learn English well
C. Learning English well
答案及解析
1.答案：B
解析：本题考查非谓语动词的用法。句意: 为了拥有更好的生活, 努力工作对我们来说很重要。It's+adj.+for sb.+to do sth.表示"对某人来说, 做某事是......的", 其中It作形式主语, 后面的动词不定式短语是真正的主语, 故选B。
2.答案：C
解析：本题考查非谓语动词的用法。根据语境可知, 此处表示"彼得离开房间时总会记得关灯", remember to do sth.表示"记得要做某事", 符合题意, 故选C。
3.答案：B
解析：本题考查动词不定式。此处表示"我希望能弄清楚世界上发生了什么", hope to do sth.意为"希望做某事", 为固定搭配, 故选B。
4.答案：B
解析：本题考查非谓语动词的用法。tell sb. not to do sth.表示"告诉某人不要做某事",为固定搭配,故选B。
5.答案：B
解析：本题考查非谓语动词的用法。with有"因为, 由于"之意, 此时常用作with sth. doing sth., 故所缺的词是blowing。
6.答案：C
解析：本题考查非谓语动词的用法。为了庆祝中国共产党建党100周年, 我们学校举行了很多活动。此处动词不定式短语作目的状语, 故选C。
7.答案：A
解析：句意:她说她希望见她的女儿。hope to do sth.希望做某事。故选A。
8.答案：A
解析：考查非谓语动词。句意:为了学好英语,他每天都必须听磁带。根据句意可知此处用动词不定式短语做目的状语。故选A。
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