北师大版六年级数学上册第三单元观察物体单元测试试题（含答案）

六年级数学上册第三单元观察物体单元测试试题
（满分：100分 时间：90分钟
一.填空题。（共15分）
1.从墙内看墙外的景物时，由高到低，看到的范围越来越（ ），到看到的景物越来越（ ）。
2.如图，是从（ ）看到的形状，是从（ ）看到的形状，是从（ ）看到的形状.(填正面，左面或上面)
3.一个立体图形，从正面和左面看到图形分别是、，这样的小正方体最少有（ ）个，最多有（ ）个，这样的立体图形有（ ）种可能性。
4.古诗“会当凌绝顶，一览众山小”，这说明观察者所处的位置越高，观察到的范围就越（ ），盲区也就越（ ）.
5.填序号。
（1）从左面看到是有（ ），看到的是有（ ）.
（2）从上面看到是有（ ）。
（3）从正面看到是有（ ）。
6.一个立体图形从上面和前面看到的形状都是，这样的立体图形最少需要（ ）个，最多需要（ ）个。
7.一个由相同的正方体搭成的立体图形，从正面，上面和左面都是，这样的正方体有（ ）个。
二．判断题。（共10分）
1.一个人越高，在灯光下的影子就越长。（ ）
2.观察一个物体，最多可以看到4个面。（ ）
3.两个人分别站在两个不同的方向给同一个建筑物拍照，他们拍出的照片可能是一样的。（ ）
4.从窗内向窗外观看景物时，离窗户越远看到的景物就越多。（ ）
5.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这样的立体图形有3个小正方体搭成.（ ）
三.单选题。（共10分）
1.站在同一个位置观察铅笔盒，最多可以看到（ ）面。
A.1 B. 2 C.3 D.4
2.如图，从右面看到图形是（ ）
A. B. C. D.
3.一个立体图形，从左面看到的是，从正面看到的是，它可 是下面（ ）个立体图形。
A. B. C. D.
4.如图，一个由相同的小正方体搭成，这样的小正方体有（ ）个。
A.12 B.13 C.14 D.15
5.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这样的立体图形有（ ）个小正方体搭成。
A.4 B.5 C.6 D.7
四．动手操作。
（1）图中画出的小树的影子，请在图中画出大树的影子。（共6分）
（2）画出从正面，左面和上面看到的图形。（共6分）
（3）画出从正面，左面和上面看到的图形。（共6分）
（4）如图，小强和小刚玩游戏，小刚不想让小强看见，你能画出小刚最大的活动区域吗？（共8分）
五.解答题。（共40分）
1.一个立体图性，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
（1）.他可能是下面的哪一个。在合适的图形下面画√.
（ ） （ ） （ ）
（2）这样的小正方体最多有几个？最少有几个？
2.小明和同学们打网球，不小心把网球打落在墙外A处。
（1）小明最低要爬到旗杆上哪一点处才能看到网球，请你画出来，用M表示。
（2）画出小明爬到旗杆上的B点时，他所能看到墙外最近的点N。
3.小宋在教学楼上向下张望，楼下有一堵墙，小宋想看到墙外的地方。
（1）画出小宇的眼睛在A、B两处看到墙外离墙最近的A’、B’。
（2）她能在C处看到墙外的地面吗？说明理由。
4.如图，是由棱长为2cm的小正方体搭成，回答下面问题。
（1）这样的小正方体有几个？请画出它的左视图。
（2）求出该立体图形的表面积？
答案解析
一.填空题。（共15分）
1.从墙内看墙外的景物时，由高到低，看到的范围越来越（ 小 ），到看到的景物越来越（ 大 ）。
2.如图，是从（ 上面 ）看到的形状，是从（ 左面 ）看到的形状，是从（ 正面 ）看到的形状.(填正面，左面或上面)
3.一个立体图形，从正面和左面看到图形分别是、，这样的小正方体最少有（ 5 ）个，最多有（ 7 ）个，这样的立体图形有（ 3 ）种可能性。
4.古诗“会当凌绝顶，一览众山小”，这说明观察者所处的位置越高，观察到的范围就越（ 大 ），盲区也就越（ 小 ）.
5.填序号。
（1）从左面看到是有（ ①② ），看到的是有（ ③④⑤ ）.
（2）从上面看到是有（ ①② ）。
（3）从正面看到是有（ ③④ ）。
6.一个立体图形从上面和前面看到的形状都是，这样的立体图形最少需要（ 4 ）个，最多需要（ 8 ）个。
7.一个由相同的正方体搭成的立体图形，从正面，上面和左面都是，这样的正方体有（ 4 ）个。
二．判断题。（共10分）
1.一个人越高，在灯光下的影子就越长。（ × ）
2.观察一个物体，最多可以看到4个面。（ × ）
3.两个人分别站在两个不同的方向给同一个建筑物拍照，他们拍出的照片可能是一样的。（ √ ）
4.从窗内向窗外观看景物时，离窗户越远看到的景物就越多。（ × ）
5.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这样的立体图形有3个小正方体搭成.（ √ ）
三.单选题。（共10分）
1.站在同一个位置观察铅笔盒，最多可以看到（ C ）面。
A.1 B. 2 C.3 D.4
2.如图，从右面看到图形是（ D ）
A. B. C. D.
3.一个立体图形，从左面看到的是，从正面看到的是，它可 是下面（ D ）个立体图形。
A. B. C. D.
4.如图，一个由相同的小正方体搭成，这样的小正方体有（ C ）个。
A.12 B.13 C.14 D.15
5.一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，从上面看到的形状是，这样的立体图形有（ B ）个小正方体搭成。
A.4 B.5 C.6 D.7
四．动手操作。
（1）图中画出的小树的影子，请在图中画出大树的影子。（共6分）
（2）画出从正面，左面和上面看到的图形。（共6分）
（3）画出从正面，左面和上面看到的图形。（共6分）
（4）如图，小强和小刚玩游戏，小刚不想让小强看见，你能画出小刚最大的活动区域吗？（共8分）
五.解答题。（共40分）
1.一个立体图性，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是。
（1）.他可能是下面的哪一个。在合适的图形下面画√.
（ √ ） （ ） （ ）
（2）这样的小正方体最多有几个？最少有几个？
答：最多有7个，最少有4个。
2.小明和同学们打网球，不小心把网球打落在墙外A处。
（1）小明最低要爬到旗杆上哪一点处才能看到网球，请你画出来，用M表示。
（2）画出小明爬到旗杆上的B点时，他所能看到墙外最近的点N。
3.小宋在教学楼上向下张望，楼下有一堵墙，小宋想看到墙外的地方。
（1）画出小宇的眼睛在A、B两处看到墙外离墙最近的A’、B’。
（2）她能在C处看到墙外的地面吗？说明理由。
4.如图，是由棱长为2cm的小正方体搭成，回答下面问题。
（1）这样的小正方体有几个？请画出它的左视图。
答：6个。
（2）求出该立体图形的表面积？
2×2×24=96平方厘米