山西省朔州市朔城区朔州华英双语学校2023-2024学年四年级上册科学10月月考试卷
1．（2023四上·朔城月考）如图，小兰坐在校车里，她看到路边的建筑物在往后退，则她选取的参照物是（ ）
A．路边的树木 B．路边的建筑物 C．校车
【答案】C
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】路边的房屋向后退去，房屋是运动的，房屋和汽车(乘客)之间发生了位置的改变，所以房屋向后退是以汽车(乘客)为参照物的。
2．（2023四上·朔城月考）我们人类发声时振动的部位是（ ）
A．嘴唇 B．声带 C．舌头
【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，人说话时产生的声音主要是由声带振动产生的。
3．（2023四上·朔城月考）为了避免运动物体带来的伤害，我们应该（ ）
A．超速行驶 B．遵守交通规则 C．高空抛物
【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体也有能量，叫动能。运动的速度越快，动能越大，所以为了避免运动物体带来的伤害，我们应遵守交通规则，不超速行驶。
4．（2023四上·朔城月考）判断物体运动快慢的标准是（ ）
A．物体运动距离的长短
B．物体在单位时间内通过路程的长短
C．物体运动所用时间的长短
【答案】B
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢，速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
5．（2023四上·朔城月考）以地球为参照物，静止的是（ ）
A．太阳 B．月球 C．地球同步卫星
【答案】C
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。以地球为参照物，静止的是地球同步卫星。
6．（2023四上·朔城月考）小车在（ ）的水平面上滑过的距离会更长一些
A．棉布表面 B．毛巾表面 C．木板表面
【答案】C
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】根据影响摩擦力大小的因素，小车在木板水平面上滑过时，受到的摩擦力更小一些，滑过的距离更长一些。棉布、毛巾的摩擦力更大，滑过的距离会短一些，可见C符合题意。
7．（2023四上·朔城月考）下图是一辆静止的小车，想让它按照箭头指示的方向启动。下面方法正确的是（ ）
A．向左拉 B．向右拉 C．向上拉
【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】要想让小车向右运动，需要添加一个向右的力，选项B正确。
8．（2023四上·朔城月考）如果运动小车与水平面之间没有摩擦力，小车的运动状态会是（ ）
A．停止运动 B．加速运动 C．不会改变
【答案】C
【知识点】力与运动状态；摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。力可以改变物体的运动状态，小车停下来是受到摩擦力的作用。如果水平面与小车之间没有摩擦力，小车会一直向前运动，它的运动状态不会改变。
9．（2023四上·朔城月考）刹车片属于自行车刹车系统的（ ）部分
A．控制 B．制动 C．传动
【答案】B
【知识点】自行车
【解析】【分析】自行车的刹车系统通过刹车手柄拉动钢线，钢线拖动夹器夹紧轮圈边缘，刹车皮摩擦圈边产生阻止轮胎转动的力矩从而减速，刹车片属于自行车刹车系统的制动部分。故选：B。
10．（2023四上·朔城月考）风声是由（ ）产生的
A．树叶振动 B．树枝振动 C．空气振动
【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。风声是由于空气振动产生的。选项C正确。
11．（2023四上·朔城月考）在我们的生活中，处处充满着各种各样的声音。（ ）
【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音，这些声音都是有物体振动产生的。
12．（2023四上·朔城月考）风能可以让帆船航行，说明风具有能量。（ ）
【答案】正确
【知识点】风
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。风能驱动帆船航行，能使风车转动等，这说明风具有能量。
13．（2023四上·朔城月考）摩擦力不会阻碍物体的运动。（ ）
【答案】错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】两个相互接触的物体，当它们将要发生或已经发生相对运动时会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力是作用于摩擦在一起的两物体之间的力，它可以阻碍物体的运动。题目的说法是错误的。
14．（2023四上·朔城月考）荡秋千的小孩的运动方式是直线运动。（ ）
【答案】错误
【知识点】运动形式；直线运动
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动叫做直线运动。小朋友荡秋千时，秋千的运动轨迹不是一条直线，是曲线运动，所以题干中说法是错误的。
15．（2023四上·朔城月考）雨燕飞行200米大约需要4秒钟，则它的飞行速度是50米/秒。（ ）
【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】200米需要四秒钟。平时飞行的速度为170千米/小时，最快时可达3525千米/小时，堪称飞得最快的鸟。1/4千米=250米，250/5=50米每秒。所以尖尾雨燕5秒飞行1/4千米，平均每秒飞行50米。
16．（2023四上·朔城月考）停止敲鼓后的一段时间内，还能够听到鼓声，说明声音与物体的振动无关。（ ）
【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】远处同学停止敲鼓后仍能听到鼓声，这表明鼓仍然是在振动的，由于鼓的振幅小，不容易观察到。
17．（2023四上·朔城月考）改变运动小车的状态，需要对小车施加力。（ ）
【答案】正确
【知识点】力的概念；力与运动状态
【解析】【分析】力的作用效果主要体现在：可以改变物体的形状，例如用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形状的改变；可以改变物体的运动状态，其中物体的运动状态包括速度的方向和大小的改变；例如踢足球，足球从静止状态到运动状态。改变小车运动快慢，使小车启动或停止，需要给小车施加力。题目说法正确。
18．（2023四上·朔城月考）物体只能以一种运动方式进行运动。（ ）
【答案】错误
【知识点】运动形式；直线运动；曲线运动
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
19．（2023四上·朔城月考）自行车的刹车系统利用了摩擦力的原理。（ ）
【答案】正确
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用；自行车
【解析】【分析】根据对摩擦力的认识，刹车通过增大压力来增大摩擦力，达到让车轮减速至停止的目的，是对摩擦力的应用。题目的说法是正确的。
20．（2023四上·朔城月考）楼上掉下的花盆砸碎了车玻璃，说明运动的花盆具有能量。（ ）
【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。楼上掉下的花盆砸碎了车玻璃，说明运动的花盆具有能量。
21．（2023四上·朔城月考）
【答案】
【知识点】运动形式；直线运动；曲线运动
【解析】【分析】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动，要看物体的运动路线；若运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动；运动路线是曲线的运动，称为曲线运动。
物体的运动路线是一条直线的运动叫做直线运动，物体的运动路线是一条曲线的运动叫做曲线运动。读图可知，从左向右第一幅图的运动路线是曲线，属于曲线运动；第二幅图的运动路线是直线，属于直线运动；第三幅图的运动路线是直线，属于直线运动；第四幅图的运动路线既有直线又有曲线，有曲线运动和直线运动两种形式。第五幅图的运动路线是曲线，属于曲线运动。
22．（2023四上·朔城月考）有没有绝对静止的物体 为什么
【答案】没有。因为地球每时每刻都在自转，相对于地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】 世界上的一切事物是都在不断地运动、变化、发展。 因为地球每时每刻都在自转，相对于地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
23．（2023四上·朔城月考）生活中哪些物体中储存着能量
【答案】食物、汽油、煤、天然气等。
【知识点】运动物体的能量；各种形式的能量；家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】运动的小车、发光的灯泡﹑燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋等都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
24．（2023四上·朔城月考）自行车上转动的脚蹬是怎样让后轮转动起来的
【答案】给脚蹬施加力，脚蹬的转动带动大轮盘的转动，通过链条带动后轮的转动。
【知识点】自行车
【解析】【分析】脚蹬的转动带动大轮盘的转动，大轮盘通过链条带动后轮的转动，脚蹬转动速度越快，后轮转动越快；脚蹬转动速度越慢，后轮转动速度越慢。
25．（2023四上·朔城月考）在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢
【答案】可以运用速度的计算公式，计算出两位同学各自的速度。通过比较速度的大小来判断谁跑得更快。
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度=距离÷时间。所以两位同学跑的路程和所用的时间都不相同时，我们可以用速度表示物体运动的快慢。
26．（2023四上·朔城月考）声音是怎样产生的。
研究的物体 研究的方法 物体的状态 是否发声
鼓 按压 不振动
敲打 振动
相同的鼓在按压的时候 (选择“会”或“不会”)发出声音，在用力敲打的时候 (选择“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须 才会发出声音。
【答案】不会；会；振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。相同的鼓，在按压的时候不会发出声音，在敲打的时候会发出声音。这说明物体必须振动才会发出声音。
27．（2023四上·朔城月考）物体在斜面上的运动。
四(1)班同学在探究物体在斜面上的运动时，发现玻璃球从坡度不同的斜面上滚下后，运动的距离不同。
（1）如果下面两个斜面的材料完全一样，你认为玻璃球从哪个斜面上滚下后运动的距离长
图 运动的距离长。(填序号)
（2）实验中，相同的条件是什么 。
①斜面的长度 ②斜面的表面光滑度 ③斜面的坡度
④玻璃球的大小 ⑤玻璃球摆放的位置
（3）实验中，不同的条件是 。
（4）最后的结论是 ，理由是 。
【答案】（1）①
（2）①②④⑤
（3）斜面的坡度
（4）坡度越高，球滚得越远；坡度越高，球的能量越大
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】随着斜面坡度的增大，物体在斜面上运动的速度、运动的方式会有改变，坡度越大，物体运动越容易产生滚动的效果，而且速度越快。
（1）物体在斜面上的运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。如果下面两个斜面的材料完全一样，我认为玻璃球从①斜面上滚下后运动的距离长，因为的坡度大。
（2）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。实验中，相同的条件是斜面的长度、斜面的表面光滑度、玻璃球的大小、玻璃球摆放的位置，斜面的坡度，不是相同的条件。
（3）实验中，不同的条件是斜面的坡度。
（4）斜面的坡度会影响小球的运动速度，斜面坡度大，小球运动速度快，运动的时间短；斜面坡度小，小球运动速度慢，运动的时间长。
28．（2023四上·朔城月考）摩擦力
我们用力推或拉一个物体时，如果力量小，它就不会启动。这是因为静止的物体与桌面或地面有接触，在你用力时，摩擦力会来“帮倒忙”。如果像秋千那样，把一个物体吊起来，推动它就省力多了，因为它没有和地面接触。
秋千，荡着荡着也会停下来，因为没有人推啊!空气啊，这个无色、透明的物质经常被人们忽视。运动的秋千和空气也会发生摩擦，产生摩擦力。另外，秋千绳在横杆上摆动，也会产生摩擦力。
摩擦力总是和运动“作对”，帮倒忙。那么摩擦力有没有好处呢
冬天，你有在雪地或冰面上摔倒的经历吗 平时可以随意跑跳的地方，现在要小心翼翼地走，因为怕滑倒。这说明，没有摩擦力也不好，摩擦力对我们还是有帮助的。
总之，摩擦力有时可恨有时可爱，却没有办法消灭它。
问题：
请找出一个我们生活中利用摩擦力的例子。
【答案】我们的鞋底、车轮胎、把等表面做成花纹状，凹凸不平就是利用了摩擦力。
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要采取相应的措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。
两个相互接触的物体，当它们将要发生或已经发生相对运动时会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力有利有弊，材料中的利用摩擦力的例子是人行走时鞋底与路面的摩擦力，如果没有摩擦力，我们将寸步难行。
1 / 1山西省朔州市朔城区朔州华英双语学校2023-2024学年四年级上册科学10月月考试卷
1．（2023四上·朔城月考）如图，小兰坐在校车里，她看到路边的建筑物在往后退，则她选取的参照物是（ ）
A．路边的树木 B．路边的建筑物 C．校车
2．（2023四上·朔城月考）我们人类发声时振动的部位是（ ）
A．嘴唇 B．声带 C．舌头
3．（2023四上·朔城月考）为了避免运动物体带来的伤害，我们应该（ ）
A．超速行驶 B．遵守交通规则 C．高空抛物
4．（2023四上·朔城月考）判断物体运动快慢的标准是（ ）
A．物体运动距离的长短
B．物体在单位时间内通过路程的长短
C．物体运动所用时间的长短
5．（2023四上·朔城月考）以地球为参照物，静止的是（ ）
A．太阳 B．月球 C．地球同步卫星
6．（2023四上·朔城月考）小车在（ ）的水平面上滑过的距离会更长一些
A．棉布表面 B．毛巾表面 C．木板表面
7．（2023四上·朔城月考）下图是一辆静止的小车，想让它按照箭头指示的方向启动。下面方法正确的是（ ）
A．向左拉 B．向右拉 C．向上拉
8．（2023四上·朔城月考）如果运动小车与水平面之间没有摩擦力，小车的运动状态会是（ ）
A．停止运动 B．加速运动 C．不会改变
9．（2023四上·朔城月考）刹车片属于自行车刹车系统的（ ）部分
A．控制 B．制动 C．传动
10．（2023四上·朔城月考）风声是由（ ）产生的
A．树叶振动 B．树枝振动 C．空气振动
11．（2023四上·朔城月考）在我们的生活中，处处充满着各种各样的声音。（ ）
12．（2023四上·朔城月考）风能可以让帆船航行，说明风具有能量。（ ）
13．（2023四上·朔城月考）摩擦力不会阻碍物体的运动。（ ）
14．（2023四上·朔城月考）荡秋千的小孩的运动方式是直线运动。（ ）
15．（2023四上·朔城月考）雨燕飞行200米大约需要4秒钟，则它的飞行速度是50米/秒。（ ）
16．（2023四上·朔城月考）停止敲鼓后的一段时间内，还能够听到鼓声，说明声音与物体的振动无关。（ ）
17．（2023四上·朔城月考）改变运动小车的状态，需要对小车施加力。（ ）
18．（2023四上·朔城月考）物体只能以一种运动方式进行运动。（ ）
19．（2023四上·朔城月考）自行车的刹车系统利用了摩擦力的原理。（ ）
20．（2023四上·朔城月考）楼上掉下的花盆砸碎了车玻璃，说明运动的花盆具有能量。（ ）
21．（2023四上·朔城月考）
22．（2023四上·朔城月考）有没有绝对静止的物体 为什么
23．（2023四上·朔城月考）生活中哪些物体中储存着能量
24．（2023四上·朔城月考）自行车上转动的脚蹬是怎样让后轮转动起来的
25．（2023四上·朔城月考）在一次赛跑中，聪聪和明明跑的路程和所用的时间都不相同，怎样比较谁快谁慢
26．（2023四上·朔城月考）声音是怎样产生的。
研究的物体 研究的方法 物体的状态 是否发声
鼓 按压 不振动
敲打 振动
相同的鼓在按压的时候 (选择“会”或“不会”)发出声音，在用力敲打的时候 (选择“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须 才会发出声音。
27．（2023四上·朔城月考）物体在斜面上的运动。
四(1)班同学在探究物体在斜面上的运动时，发现玻璃球从坡度不同的斜面上滚下后，运动的距离不同。
（1）如果下面两个斜面的材料完全一样，你认为玻璃球从哪个斜面上滚下后运动的距离长
图 运动的距离长。(填序号)
（2）实验中，相同的条件是什么 。
①斜面的长度 ②斜面的表面光滑度 ③斜面的坡度
④玻璃球的大小 ⑤玻璃球摆放的位置
（3）实验中，不同的条件是 。
（4）最后的结论是 ，理由是 。
28．（2023四上·朔城月考）摩擦力
我们用力推或拉一个物体时，如果力量小，它就不会启动。这是因为静止的物体与桌面或地面有接触，在你用力时，摩擦力会来“帮倒忙”。如果像秋千那样，把一个物体吊起来，推动它就省力多了，因为它没有和地面接触。
秋千，荡着荡着也会停下来，因为没有人推啊!空气啊，这个无色、透明的物质经常被人们忽视。运动的秋千和空气也会发生摩擦，产生摩擦力。另外，秋千绳在横杆上摆动，也会产生摩擦力。
摩擦力总是和运动“作对”，帮倒忙。那么摩擦力有没有好处呢
冬天，你有在雪地或冰面上摔倒的经历吗 平时可以随意跑跳的地方，现在要小心翼翼地走，因为怕滑倒。这说明，没有摩擦力也不好，摩擦力对我们还是有帮助的。
总之，摩擦力有时可恨有时可爱，却没有办法消灭它。
问题：
请找出一个我们生活中利用摩擦力的例子。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】路边的房屋向后退去，房屋是运动的，房屋和汽车(乘客)之间发生了位置的改变，所以房屋向后退是以汽车(乘客)为参照物的。
2．【答案】B
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体的振动产生的，人说话时产生的声音主要是由声带振动产生的。
3．【答案】B
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】运动的物体也有能量，叫动能。运动的速度越快，动能越大，所以为了避免运动物体带来的伤害，我们应遵守交通规则，不超速行驶。
4．【答案】B
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】科学上用速度来表示物体运动的快慢，速度在数值上等于单位时间内通过的路程。
5．【答案】C
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】判断物体的运动和静止，首先确定一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的，否则是静止的。以地球为参照物，静止的是地球同步卫星。
6．【答案】C
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】根据影响摩擦力大小的因素，小车在木板水平面上滑过时，受到的摩擦力更小一些，滑过的距离更长一些。棉布、毛巾的摩擦力更大，滑过的距离会短一些，可见C符合题意。
7．【答案】B
【知识点】力与运动状态
【解析】【分析】要想让小车向右运动，需要添加一个向右的力，选项B正确。
8．【答案】C
【知识点】力与运动状态；摩擦力；摩擦力的应用
【解析】【分析】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。力可以改变物体的运动状态，小车停下来是受到摩擦力的作用。如果水平面与小车之间没有摩擦力，小车会一直向前运动，它的运动状态不会改变。
9．【答案】B
【知识点】自行车
【解析】【分析】自行车的刹车系统通过刹车手柄拉动钢线，钢线拖动夹器夹紧轮圈边缘，刹车皮摩擦圈边产生阻止轮胎转动的力矩从而减速，刹车片属于自行车刹车系统的制动部分。故选：B。
10．【答案】C
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。风声是由于空气振动产生的。选项C正确。
11．【答案】正确
【知识点】周围的声音
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，在我们的生活中，风声、雨声、读书声，处处充满着各种各样的声音，这些声音都是有物体振动产生的。
12．【答案】正确
【知识点】风
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。风能驱动帆船航行，能使风车转动等，这说明风具有能量。
13．【答案】错误
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】两个相互接触的物体，当它们将要发生或已经发生相对运动时会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力是作用于摩擦在一起的两物体之间的力，它可以阻碍物体的运动。题目的说法是错误的。
14．【答案】错误
【知识点】运动形式；直线运动
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；运动物体通过的路径叫做物体的运动轨迹。运动轨迹是一条直线的运动叫做直线运动。小朋友荡秋千时，秋千的运动轨迹不是一条直线，是曲线运动，所以题干中说法是错误的。
15．【答案】正确
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】200米需要四秒钟。平时飞行的速度为170千米/小时，最快时可达3525千米/小时，堪称飞得最快的鸟。1/4千米=250米，250/5=50米每秒。所以尖尾雨燕5秒飞行1/4千米，平均每秒飞行50米。
16．【答案】错误
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】远处同学停止敲鼓后仍能听到鼓声，这表明鼓仍然是在振动的，由于鼓的振幅小，不容易观察到。
17．【答案】正确
【知识点】力的概念；力与运动状态
【解析】【分析】力的作用效果主要体现在：可以改变物体的形状，例如用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形状的改变；可以改变物体的运动状态，其中物体的运动状态包括速度的方向和大小的改变；例如踢足球，足球从静止状态到运动状态。改变小车运动快慢，使小车启动或停止，需要给小车施加力。题目说法正确。
18．【答案】错误
【知识点】运动形式；直线运动；曲线运动
【解析】【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分，可以分为移动和转动、滚动、摆动等，同一个物体在运动时可能具备一种或一种以上的运动方式。
19．【答案】正确
【知识点】摩擦力；摩擦力的应用；自行车
【解析】【分析】根据对摩擦力的认识，刹车通过增大压力来增大摩擦力，达到让车轮减速至停止的目的，是对摩擦力的应用。题目的说法是正确的。
20．【答案】正确
【知识点】运动物体的能量
【解析】【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象，其中就有能量在起作用。楼上掉下的花盆砸碎了车玻璃，说明运动的花盆具有能量。
21．【答案】
【知识点】运动形式；直线运动；曲线运动
【解析】【分析】判断一个物体是在做直线运动还是曲线运动，要看物体的运动路线；若运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动；运动路线是曲线的运动，称为曲线运动。
物体的运动路线是一条直线的运动叫做直线运动，物体的运动路线是一条曲线的运动叫做曲线运动。读图可知，从左向右第一幅图的运动路线是曲线，属于曲线运动；第二幅图的运动路线是直线，属于直线运动；第三幅图的运动路线是直线，属于直线运动；第四幅图的运动路线既有直线又有曲线，有曲线运动和直线运动两种形式。第五幅图的运动路线是曲线，属于曲线运动。
22．【答案】没有。因为地球每时每刻都在自转，相对于地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
【知识点】描述物体的运动；参照物
【解析】【分析】 世界上的一切事物是都在不断地运动、变化、发展。 因为地球每时每刻都在自转，相对于地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的运动而运动，所以没有绝对静止的物体。
23．【答案】食物、汽油、煤、天然气等。
【知识点】运动物体的能量；各种形式的能量；家庭生活中使用的能量
【解析】【分析】运动的小车、发光的灯泡﹑燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋等都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
24．【答案】给脚蹬施加力，脚蹬的转动带动大轮盘的转动，通过链条带动后轮的转动。
【知识点】自行车
【解析】【分析】脚蹬的转动带动大轮盘的转动，大轮盘通过链条带动后轮的转动，脚蹬转动速度越快，后轮转动越快；脚蹬转动速度越慢，后轮转动速度越慢。
25．【答案】可以运用速度的计算公式，计算出两位同学各自的速度。通过比较速度的大小来判断谁跑得更快。
【知识点】距离与时间；速度
【解析】【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于单位时间内物体移动的距离，速度=距离÷时间。所以两位同学跑的路程和所用的时间都不相同时，我们可以用速度表示物体运动的快慢。
26．【答案】不会；会；振动
【知识点】声音的产生
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。相同的鼓，在按压的时候不会发出声音，在敲打的时候会发出声音。这说明物体必须振动才会发出声音。
27．【答案】（1）①
（2）①②④⑤
（3）斜面的坡度
（4）坡度越高，球滚得越远；坡度越高，球的能量越大
【知识点】物体在斜面上运动
【解析】【分析】随着斜面坡度的增大，物体在斜面上运动的速度、运动的方式会有改变，坡度越大，物体运动越容易产生滚动的效果，而且速度越快。
（1）物体在斜面上的运动方式和斜面的坡度、物体的形状等有关。如果下面两个斜面的材料完全一样，我认为玻璃球从①斜面上滚下后运动的距离长，因为的坡度大。
（2）做对比实验时，我们一般是只控制一个条件发生变化。只有一个条件变化，其他条件都不变，才能找到变量与不变量之间的关系。实验中，相同的条件是斜面的长度、斜面的表面光滑度、玻璃球的大小、玻璃球摆放的位置，斜面的坡度，不是相同的条件。
（3）实验中，不同的条件是斜面的坡度。
（4）斜面的坡度会影响小球的运动速度，斜面坡度大，小球运动速度快，运动的时间短；斜面坡度小，小球运动速度慢，运动的时间长。
28．【答案】我们的鞋底、车轮胎、把等表面做成花纹状，凹凸不平就是利用了摩擦力。
【知识点】摩擦力的应用
【解析】【分析】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要采取相应的措施增大有益摩擦，减小有害摩擦。
两个相互接触的物体，当它们将要发生或已经发生相对运动时会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。摩擦力有利有弊，材料中的利用摩擦力的例子是人行走时鞋底与路面的摩擦力，如果没有摩擦力，我们将寸步难行。
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