第2课 俄国的改革课件(共16张PPT)2022-2023学年部编版历史九年级下册

(共16张PPT)
世界历史
第2课 俄国的改革
部编版九年级下册
第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
情景导入
17世纪以后，西欧国家发生了一系列的革命或改革，促进了西欧国家经济的发展。而俄国盛行农奴制，封闭落后。为了改变社会经济发展大大落后于西欧国家的状况，俄国的彼得一世与亚历山大二世进行了自上而下的改革。
他们的改革措施有哪些？
这些措施使俄国发生了什么变化？
让我们一起学习这一课的内容揭晓这些答案！
学习目标
1、知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令,理解改革促进了俄国历史的进步；
2、评析改革的进步性和局限性,培养学生通过研读、分析史料,提高归纳问题及辩证地分析问题和全面地评价历史事件的能力；
3、彼得一世改革是俄国时代的要求,彼得一世改革顺应了历史发展的潮流;亚历山大二世的改革促进了俄国资本主义的发展并增强俄国的国力。这说明改革是强国之举,让学生认识改革的重要性。
9世纪晚期
13世纪上半叶到14世纪
16世纪
17、18世纪之交
东斯拉夫人一支建立基辅罗斯
被蒙古征服
莫斯科公国崛起
统一的俄罗斯国家
伊凡四世执政
采用“沙皇”称号
强化专制统治
罗曼诺夫王朝
乱局稍停
彼得一世掌权
政治：确立资产阶级统治
经济：工业革命影响西欧各国
一、彼得一世改革
俄国发展史
西欧国家情况
西欧大部分国家已经确立了资本主义制度并进行了工业革命。俄国却在沙皇的专制统治下，俄国盛行农奴制，封闭落后。农业和手工业主要使用农奴劳动，工商业的发展极其缓慢。（彼得一世改革背景）
农奴制的俄国
彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现强国富兵。他发出一系列法令，全面推行改革，号召向西方学习。
1、背景
彼得一世（1672—1725）
彼得一世被称为“彼得大帝” ，俄罗斯罗曼诺夫王朝第四代沙皇，著名统帅，1682年即位。
他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。还假扮水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。
在克里姆林宫普京办公室唯一的画像是彼得大帝。普京总统曾饱含深情的说：“此生我最佩服的人就是彼得大帝。”
2、改革内容
① 政治：建立中央集权的行政体制，加强沙皇的专制权力；
② 军事：创建新式常备军，要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务；
③ 经济：鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴；
④文教：推行文化教育，派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸；
⑤习俗：提倡西方的礼节与生活方式。
① 经济、军事实力大大增强，为对外扩张准备了条件；
② 使俄国一跃成为欧洲军事强国；
③ 开启了俄国近代化进程；
④农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展障碍。（局限性）
3、影响
虽然彼得一世改革使俄国变成欧洲军事强国，但是也加强了封建统治，特别是农奴制严重阻碍了经济发展，拉大了俄国与西方各国的距离。
洋务运动
通过学习彼得一世的改革你认为它与我国近代的哪场改革相似？
5、目标
改变俄国落后面貌，学习西方技术，富国强兵。
4、性质
彼得一世改革是一场自上而下的封建性质的改革。
二、废除农奴制
19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展。但是俄国却是实行农奴制，出现了严重的社会问题。
1、农奴人身自由受限使劳动力极度匮乏；
2、传统小农经济为主使工商业资金不足；
3、农奴购买力低下市场难以扩展；
4、农奴起义不断，国内矛盾激化
农奴制严重制约了俄国的经济发展。
（根本原因）
1853年至1856年，俄罗斯与英国、法国为争夺小亚细亚地区权利而开战。奥斯曼帝国、大英帝国、法兰西帝国、撒丁王国先后向俄罗斯帝国宣战。因其最长和最重要的战役在克里米亚半岛上爆发，被称为"克里米亚战争"。
克里米亚战争失败，沙皇统治面临危机。（直接原因）
1、背景
沙皇亚历山大二世
1818—1881年
时间：1861年
人物：亚历山大二世
内容：1、农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；
2、农奴可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地（只有使用权）所出的价钱高出当时的地价。
为了摆脱政治危机，巩固沙皇统治（目的）
为资本主义的发展提供了自由劳动力。
为资本主义的发展提供了资金。
2、内容
维护了贵族地主的利益。
性质：一次自上而下的资产阶级性质改革。
实质：地主阶级对农奴的又一次沉重的剥削。
到19世纪中期，已有哪些国家走上资本主义道路？ 通过什么方式？
英国（资产阶级革命）
美国（独立战争）
法国（大革命）
自下而上的资产阶级革命
自下而上的革命：通常是人民（被统治阶级）发动的，是以革命形式，对社会影响深远，比较彻底。
自上而下的改革：通常是统治阶级实施的改革，是以改革形式，一般留有原有制度的残余
革命方式
改革方式
俄国（农奴制改革）
日本（明治维新）
自上而下的资产阶级改革
项目 彼得一世改革 亚历山大二世改革
原因
时间 人物
主要 内容
结果
性质
影响
都推动了俄国社会的进步，都增强了俄国的经济和军事实力。
俄国封闭落后，工商业发展缓慢
农奴制阻碍资本主义发展
政治、经济、军事、教育、社会生活
废除了农奴制度
走上扩张侵略道路
走上资本主义道路
自上而下的地主阶级性质改革
自上而下的资产阶级性质改革
17世纪、彼得一世
开启了俄国近代化进程
走上发展资本主义道路，但保留了封建残余
1861年、亚历山大二世
课程小结
在俄国历史上有两次著名的改革,分别是彼得一世的改革、亚历山大二世改革。彼得一世的改革虽然没有改变社会性质,但推动了社会的进步,增强了俄国的经济、军事实力,巩固了专制统治,为对外侵略扩张准备了条件。亚历山大二世改革是一次资产阶级性质的改革,农奴制的废除有利于资本主义的发展。这次改革,虽然保留了大量封建残余,但是俄国从此走上了资本主义发展的道路。1861年的改革,是俄国历史上一个重大的转折点。
俄国的改革
彼得一世
改革
农奴制改革
1.目的：富国强兵
2.内容：①政治②军事③经济④文化教育⑤社会生活
3.影响：以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；农奴制进一步强化，后来成为各国社会发展的障碍
1.原因：农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展
3.内容：农奴获得人身自由，获得解放的同时，可以高价赎买一份土地
4.评价：①推动俄国走上资本主义道路②农奴制的残余仍然存在，影响俄国发展
2.目的：维护地主阶级的利益
课后活动
1、下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施？
在正确选项后的括号里面画√。
1.向西方学习 （ √ ）
2.加强中央集权 （ √ ）
3.创建新式常备军 （ √ ）
4.废除农奴制 （ ）
5.推行文化教育 （ √ ）
6.提倡西方的生活方式 （ √ ）
课后活动
2、列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。
你如何理解列宁所说的这句话？
思路：农奴制改革是沙皇政府自上而下维护地主阶级利益的改革。法令规定,农民获得解放时可得到一块土地,但是必须出钱赎买。结果农民付出的赎金,比当时的地价还高得多。由此可以看出这次改革是对农民的一次大掠夺。
理解：俄国农奴制改革后，农民为了获得土地，付出了沉重代价，变得一贫如洗。