27.一个粗瓷大碗提升练习部编版语文三年级上册
一、选择题
1．课文《一个粗瓷大碗》中，赵一曼为什么不再用那个粗瓷大碗（ ）
A．碗摔碎了 B．碗丢失了 C．变成了大家的菜盆
2．“‘这……这……敌人都被消灭了，往哪里还啊！’通讯员为难地说。”这句话用了什么描写手法（ ）
A．心理描写
B．语言描写
C．动作描写
D．环境描写
3．小通讯员为什么给赵一曼送碗（ ）
A．因为赵一曼没有碗
B．因为小通讯员想让赵一曼多吃饭
C．因为别人送给小通讯员一个碗
二、填空题
4．感知内容。
本文《一个粗瓷大碗》记叙了在艰苦的____战争时期，______将通讯员送给她的一个______偷偷让给战士做菜盆以及把自己的________让给抗联部队其他战士的感人故事，表现了赵一曼_______的可贵品质。
5．根据课文内容，在括号里填写恰当的量词。
一( )大碗 一( )故事 一( )战斗
一( )米饭 一( )饱饭 一( )大锅
6．比一比。
陈( ) 粱( ) 顿( ) 侦( )
阵( ) 梁( ) 吨( ) 锁( )
7．写出下面词语的近义词。
陈列——( ) 袭击——( ) 艰苦——( )
清楚——( ) 侦察——( ) 注意——( )
8．圈出句子中的错别字，并改正。
（1）中国人民革命军事播物馆里，陈烈着一个粗瓷大碗。（ ）（ ）
（2）小通迅员给赵一曼送来一个鼓鼓的夸包。（ ）（ ）
（3）赵一曼吃饭用的塘瓷缸子早就送给一个新战士了。（ ）
三、语言表达
9．小练笔。
碗是我们生活中很平常的日用品，课文中的粗瓷大碗为什么那么珍贵，还在中国人民革命军事博物馆陈列？
_________________________________
四、现代文阅读
语段理解
第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”
10．小通讯员说的“丢”是指赵一曼真的把碗弄丢了吗？碗到底哪去了？写一写你的想法。_______________________________
11．小通讯员说这句话的语气是（ ）。
A．责备 B．无可奈何 C．敬佩
12．从这件事中我们可以感受到赵一曼（ ）的崇高品质。
A．无私奉献，关心同志胜过爱惜自己
B．宽宏大量、坚强勇敢
重点段落赏析。
赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”
13．读一读，赵一曼说这样的话是因为她以为这个碗是从（ ）来的。
A．从老百姓家里拿来的 B．从敌人手里缴获的
14．仿照上句，把下列句子补充完整。
妈妈看着我手里的语文卷子，说：“_____________________________”
15．从这个故事，你明白了：__________________________
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页27.一个粗瓷大碗提升练习部编版语文三年级上册
一、选择题
1．课文《一个粗瓷大碗》中，赵一曼为什么不再用那个粗瓷大碗（ ）
A．碗摔碎了 B．碗丢失了 C．变成了大家的菜盆
【答案】C
【详解】本题考查学生对课文的理解与掌握情况。
解答此类题目时，认真阅读文章并理解，文章中“据后来“侦察”，这个粗瓷大碗已经成了七班的菜盆了”可知最后这个粗瓷大碗已经成了大家的菜盆。
2．“‘这……这……敌人都被消灭了，往哪里还啊！’通讯员为难地说。”这句话用了什么描写手法（ ）
A．心理描写
B．语言描写
C．动作描写
D．环境描写
【答案】B
【详解】此题考查描写手法。
通过对小通讯员的语言描写，交代了这个碗是从被消灭的敌人那儿找来的。故选B。
3．小通讯员为什么给赵一曼送碗（ ）
A．因为赵一曼没有碗
B．因为小通讯员想让赵一曼多吃饭
C．因为别人送给小通讯员一个碗
【答案】A
【详解】本题考查课文理解。
结合课文内容来理解。《一个粗瓷大碗》一文，以一个粗瓷大碗为线索，记叙了赵一曼同志用碗的前后经过，赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。
小通讯员送碗的原因——赵一曼没有碗。
二、填空题
4．感知内容。
本文《一个粗瓷大碗》记叙了在艰苦的____战争时期，______将通讯员送给她的一个______偷偷让给战士做菜盆以及把自己的________让给抗联部队其他战士的感人故事，表现了赵一曼_______的可贵品质。
【答案】 抗日 赵一曼 粗瓷大碗 高粱米饭 舍己为人
【解析】略
5．根据课文内容，在括号里填写恰当的量词。
一( )大碗 一( )故事 一( )战斗
一( )米饭 一( )饱饭 一( )大锅
【答案】 个 段 场 碗 顿 口
【详解】本题考查根据课文的内容填写量词。
出自课文《一个粗瓷大碗》。这篇文章记叙了一个粗瓷大碗的故事，赞扬了赵一曼同志关爱战士，以身作则的高尚品质。
结合文中“在中国人民革命军事博物馆里。陈列着一个粗瓷大碗”“却有一段感人的故事。有一回，一场激烈的战斗刚刚结束”“开饭了，通讯员用这个大碗，给赵一曼盛了满满一大碗高粱米饭。他想：这回我们政委该吃顿饱饭了。”“赵一曼端着这碗高粱米饭，望着面前的小通讯员，怎么忍心责备呢？赵一曼趁人不防，快步走进炊事棚，把饭倒在锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。”可知答案为：一个大碗；一段故事；一场战斗；一碗米饭；一顿饱饭；一口大锅。
6．比一比。
陈( ) 粱( ) 顿( ) 侦( )
阵( ) 梁( ) 吨( ) 锁( )
【答案】 陈旧 高粱 停顿 侦查 阵雨 房梁 一吨 锁头
【详解】本题主要考查字形。可通过偏旁、字义辨析，再组词。
陈：陈述、陈皮、陈旧
梁：高粱、黄粱一梦
顿：停顿、牛顿、顿时
侦：侦探、侦察
阵：阵地、助阵、一阵
梁：桥梁、鼻梁、房梁
吨：吨位、一吨
锁：门锁、开锁、锁链
7．写出下面词语的近义词。
陈列——( ) 袭击——( ) 艰苦——( )
清楚——( ) 侦察——( ) 注意——( )
【答案】 摆放 攻击 艰难 明白 探察 留意
【解析】略
8．圈出句子中的错别字，并改正。
（1）中国人民革命军事播物馆里，陈烈着一个粗瓷大碗。（ ）（ ）
（2）小通迅员给赵一曼送来一个鼓鼓的夸包。（ ）（ ）
（3）赵一曼吃饭用的塘瓷缸子早就送给一个新战士了。（ ）
【答案】（1）播 （博）烈（列）
（2）迅（讯）夸（挎）
（3）塘（搪）
【详解】博物馆：博物馆 是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，对馆藏物品分类管理，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
陈列：把物品摆放出来给人看
通讯员：机构内部或向外递交信件、通报情事者
挎包：常指皮革、人造革或帆布制、平底、附有背带的小包
搪瓷：一种不透明或半透明的玻璃似的成分,熔结在金属、玻璃或陶瓷表面作为装饰或保护层,或作为彩饰的基底
三、语言表达
9．小练笔。
碗是我们生活中很平常的日用品，课文中的粗瓷大碗为什么那么珍贵，还在中国人民革命军事博物馆陈列？
_________________________________
【答案】因为那时生活很艰苦，所以能得到一个大碗就很不容易，同时这是赵一曼烈士用过的。是她关心战士，坚持斗争的高贵品质的体现，我们要继承发扬这个品质，所以要陈列起来。
【详解】本题考查小练笔。
结合课文内容来理解。《一个粗瓷大碗》一文，以一个粗瓷大碗为线索，记叙了赵一曼同志用碗的前后经过，赞美她关心同志胜过关心自己的高尚品质。
因为那时生活很艰苦，所以能得到一个大碗就很不容易，同时这是赵一曼烈士用过的。是她关心战士，坚持斗争的高贵品质的体现，我们要继承发扬这种品质，所以要陈列起来。
四、现代文阅读
语段理解
第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”
10．小通讯员说的“丢”是指赵一曼真的把碗弄丢了吗？碗到底哪去了？写一写你的想法。_______________________________
11．小通讯员说这句话的语气是（ ）。
A．责备 B．无可奈何 C．敬佩
12．从这件事中我们可以感受到赵一曼（ ）的崇高品质。
A．无私奉献，关心同志胜过爱惜自己
B．宽宏大量、坚强勇敢
【答案】10．不是指赵一曼真的把碗弄丢了，碗成了七班的菜盆。 11．B 12．A
【分析】10．本题考查语段的理解。
文中写了第二天开饭的时候，赵一曼又没有碗了。小通讯员急得直叫：“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住你这么‘丢’啊！”联系上下文可知“赵一曼又没有碗了”是因为赵一曼又将这只瓷碗送给了没有碗的小战士。不是指赵一曼真的把碗弄丢了，碗成了七班的菜盆。
11．本题考查朗读句子的语气。
文中的这句话“我说政委同志呀，给你一百个碗也架不住这么丢哇”，表现出了小通讯员对赵一曼毫无办法的心情。读这句话可用无可奈何的口气来读。
12．本题考查根据短文内容填空并从选项中选出正确答案。
通过阅读与理解短文内容可知，赵一曼一次次把碗送给了急需的同志，而自己却没有碗用。碗虽然普通，经历却非常感人，它珍藏的是一位革命干部严格要求自己，关心别人，爱护同志胜过自己的高尚品质。
重点段落赏析。
赵一曼看着这个碗，对通讯员说：“哪里拿来的，请你还到哪里去！”
13．读一读，赵一曼说这样的话是因为她以为这个碗是从（ ）来的。
A．从老百姓家里拿来的 B．从敌人手里缴获的
14．仿照上句，把下列句子补充完整。
妈妈看着我手里的语文卷子，说：“_____________________________”
15．从这个故事，你明白了：__________________________
【答案】13．A 14．这是今天考的吗？快拿给我看看！ 15．赵一曼是一个关心战士、以身作则的人，我应当向她学习。
【分析】13．本题考查文章内容理解。
语段选自 《一个粗瓷大碗》，文章以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。
结合文章内容，可知赵一曼说这样的话是因为她以为这个碗是从从老百姓家里拿来的，故选A。
14．本题考查仿写句子。
仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
例句是感叹句，表达人物的强烈情感，学生据此仿写即可，答案不唯一，言之有理即可。
15．本题考查文章主旨的理解与分析能力。
语段选自 《一个粗瓷大碗》，文章以倒叙的方法，以一个粗瓷大碗为线索，记述了抗日民族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时关心战士胜于关心自己，和他们同甘共苦，坚持革命，从而赞美赵一曼作为一名共产党员的高尚品质。可从向赵一曼学习等方面作答。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
