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期中模拟卷
2023-2024学年三年级数学上册青岛版(五四学制)
考试分数:100分;考试时间:100分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题2分,共10分)
1.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的( )。
A.长方形周长大 B.正方形周长大 C.周长相等
2.下面现象( )是平移。
A.用卷笔刀削铅笔 B.用扳手拧螺丝 C.电梯的升降
3.计算长方形的周长可以用( )
A.长+宽×2 B.(长+宽)×2 C.长+宽
4.1分钟内可以完成的事情是( )。
A.看完一本故事书 B.做20道口算题 C.打扫干净自己的房间
5.把一个长方形变成一个正方形﹐下列说法正确的是( )。
A.把长增加 B.把宽增加到和长相等 C.长和宽都增加同样的长度
二、填空题(每空1分,共16分)
6.滚动的滑轮属于( )现象,汽车在笔直的公路上行驶属于( )现象。
7.一个三位数除以4,当百位上的数是5时,它的商是( )位数;如果百位上的数是3时,它的商是( )位数。
8.填上合适的单位。
《数学配套练习册》封面的周长是900( )。
小运动员跑百米用时19( )。
9.围成封闭图形的所有边线的长度总和就是这个图形的( )。
10.周长是28厘米的正方形,边长是( )厘米.
11.钟面上共有( )个大格,每相邻两个数之间有( )个小格,钟面上一共有( )个小格。
12.小丽晚上睡觉,第二天早上起床,她一共睡了( )小时。
13.一个长16厘米,宽9厘米的长方形,剪下一个最大的正方形,正方形的边长是( )厘米,剩下的是一个( )形,剩下图形的周长是( )厘米。
14.一张正方形的纸对折一次变成长方形,其周长是12厘米。这个正方形的实际周长是( )厘米。
三、判断题(每题1分,共5分)
15.一个图形上所有线段长度的总和就是这个图形的周长。( )
16.平移只改变物体的位置,大小、形状和方向都不会改变. ( )
17.在钟面,分针从3走到6,秒针要走三圈。( )
18.时、分、秒每两个单位之间的进率都是60。( )
19.用20分米的铁丝围成的正方形和用2米的铁丝围成的长方形的周长相等。( )
四、计算(共16分)
20.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
10×24= 60×80= 58+69= 57÷3=
6×12= 300÷5= 430﹣50= 51×79=
21.竖式计算。(每题2分,共6分)
85÷5= 574÷4= 347÷3=
22.计算下面各题。(每题2分,共6分)
304-108÷4 63×(155-135) 47×39-675
五、作图题(共8分)
23.请在如图的方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,并求出它们的周长。(小正方形边长看作1厘米)
六、解答题(每题5分,共45分)
24.制衣车间要生产1360件衣服,已经生产了430件,剩下的要在6天内完成。剩下的平均每天应生产多少件?
25.小明早上7:30从家出发,经过1小时才能到达车站.他能赶上8:45开出的这班车吗
26.同学们做了5盒大红花,每盒装9朵,送三好学生32朵,还剩下多少朵?
27.希望小学定制了一批运动会吉祥物,工厂计划每天生产270个吉祥物,15天可以完成任务。实际提前6天交货,实际平均每天生产多少个吉祥物?
28.围篱笆,有一个长方形果园,(如图所示)一面靠墙,其他三面围竹篱笆。竹篱笆长52米,果园的长是26米,宽是多少米?
29.刘老师有5盒乒乓球,每盒装6个,同学们借走了17个,还剩多少个?
30.收购站有714吨废钢铁,分7次卖完,平均每次卖多少吨 如果分6次卖完呢
31.篮球的零售价是每个98元,售货员说买20个以上可以按批发价每个95元,王老师想买25个篮球,请你帮王老师算一算,他能节省多少钱?
32.学校科学小组培育了80盆花放在报告厅14盆,剩下的平均放在3个会议室里。每个会议室里放多少盆?
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参考答案:
1.C
【分析】封闭图形一周的长度是这个图形的周长,则铁丝的长度就是所围成的正方形和长方形的周长,依此选择即可。
【详解】因为两根铁丝的长度相等,则所围成的长方形和正方形的周长也就相等。
故答案为:C
【点睛】熟练掌握对周长的认识是解答此题的关键。
2.C
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。据此解答即可。
【详解】A.用卷笔刀削铅笔,是旋转现象;
B.用扳手拧螺丝,是旋转现象;
C.电梯的升降,是平移现象;
故答案为:C。
【点睛】平移和旋转都不会改变物体的大小和形状。平移不改变物体的方向,旋转会改变物体的方向。
3.B
【详解】根据长方形的周长公式可得:长方形的周长=(长+宽)×2,故选B.
4.B
【解析】根据对1秒、1分、1小时实际有多长的认识,结合生活实际,看完一本故事需要几小时或几天甚至几个星期;做20道口算大约1分钟;打扫干净自己的房需要几十分钟.
【详解】1分钟内可以完成的事情是做20道口算题.
故选:B.
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
5.B
【分析】长方形的长比宽长,要使长方形变成正方形,要么把宽增加到和长相等,要么把长减少到与宽相等,据此即可解答。
【详解】根据分析可知,要使长方形变成正方形,要么把宽增加到和长相等,要么把长减少到与宽相等。
故答案为:B。
【点睛】本题主要考查学生对长方形概念的掌握和灵活运用。
6. 旋转 平移
【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动。
旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转。
【详解】滚动的滑轮属于旋转现象,汽车在笔直的公路上行驶属于平移现象。
【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
7. 三 两
【详解】略
8. 毫米 秒
【分析】根据生活经验以及对长度单位、时间单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量《数学配套练习册》封面的周长用“毫米”作单位;计量小运动员跑百米所用的时间用“秒”作单位。
【详解】《数学配套练习册》封面的周长是900毫米。
小运动员跑百米用时19秒。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9.周长
【详解】围成封闭图形的所有边线的长度总和就是这个图形的周长。
如:长方形的4条边的长度总和就是长方形的周长。
10.7
11. 12 5 60
【详解】钟面上共有12个大格,每相邻两个数之间有5个小格,钟面上一共有 60个小格。如下图所示:
12.10
【分析】先求出晚上时到深夜12时(即第二天的凌晨0时)经过了几个小时,然后再求出第二天的凌晨0时到早上时又经过了几个小时,然后把经过的时间加在一起即可。
【详解】12时时50分小时10分;
6时50分时小时50分;
3小时10分小时50分(小时);
【点睛】本题的时间是在相邻的2天中,分别求出这两天经过的时间,然后相加即可。
13. 9 长方 32
【分析】在一个长16厘米、宽9厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,剪成的正方形的边长是9厘米,剩下的图形是一个长方形,长为9厘米,宽为16﹣9=7厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×2,据此解答。
【详解】正方形的边长是9厘米,
剩下的是一个长方形:长为9厘米,宽为16﹣9=7(厘米)
周长:(9+7)×2
=16×2
=32(厘米)
答:正方形的边长是9厘米,剩下的是一个长方形,剩下图形的周长是32厘米。
故答案为:9;长方;32。
【点评】本题的重点是确定剪成的正方形的边长是多少,再根据正方形和长方形的周长公式进行解答。
14.16
【分析】
如图所示,正方形纸对折后,其中的两条对边没变,另外的两条对边长度分别减少原来边长的一半,则长方形的周长比正方形的周长减少了一条边的长度,长方形的周长=正方形的边长×3。正方形的边长为12÷3厘米。正方形的周长=边长×4,代入数据计算即可。
【详解】12÷3=4(厘米)
4×4=16(厘米)
则这个正方形的实际周长是16厘米。
【点睛】明确长方形的周长=正方形的边长×3,这是解决本题的关键。
15.×
【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长,据此解答即可。
【详解】封闭图形一周的长度叫做这个图形的周长,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查了周长的定义,需牢记。
16.√
17.×
【分析】在钟面,分针从3走到6,分针走了3个大格,分针走1个大格的时间是5分钟,因此走3个大格走了:5×3=15(分钟),秒针走一圈的时间是1分钟,依此判断。
【详解】根据分析可知:在钟面,分针从3走到6,走了15分钟,那么秒针要走15圈。
故答案为:×
【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,以及分、秒的认识,要熟练掌握。
18.×
【分析】我们已经学过的时间单位有:时、分、秒,根据单位间的进率,1时=60分,1分=60秒,可知每相邻两个时间单位的进率是60。
【详解】据分析可知:
1时=60分=3600秒,1分=60秒可得,
时间单位时、分、秒中,每相邻两个单位之间的进率都是60;所以原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查了学生对相邻时间单位间进率的掌握情况。
19.√
【分析】根据题意可知,20分米和2米分别是正方形和长方形的周长,因此直接将20分米化成米后再比较即可。
【详解】20分米=2米,即用20分米的铁丝围成的正方形和用2米的铁丝围成的长方形的周长相等。
故答案为:√
【点睛】此题考查的是对周长大小的比较,熟练掌握分米与米之间的换算是解答此题的关键。
20.240;4800;127;19
72;60;380;4029
21.17;143……2;
115……2;
【分析】计算85÷5时,先从十位开始除;三位数除以一位数时,应先从最高位除起,最高位不够除时,就用前两位数除,除到哪一位,商就写到哪一位,余下的数必须比除数小;有余数除法的验算方法是:被除数=商×除数+余数。
【详解】85÷5=17 574÷4=143……2 347÷3=115……2
22.277;1260;1158
【分析】第一小题,先算除法,再算减法;
第二小题,先算括号里面的减法,再算括号外面的乘法;
第三小题,先算乘法,再算减法。
【详解】304-108÷4
=304-27
=277
63×(155-135)
=63×20
=1260
47×39-675
=1833-675
=1158
23.
长方形周长是24厘米,正方形周长是24厘米(答案不唯一)
【详解】长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米,正方形的边长为6厘米,
如图所示:
(7+5)×2
=12×2
=24(厘米)
6×4=24(厘米)
答:长方形周长是24厘米,正方形周长是24厘米。
24.155件
【详解】(1360-430)÷6
=930÷6
=155(件)
答:每天生产155件。
25.能
【详解】7时30分+1时=8时30分 8时30分比8时45分要早,所以他能赶上8:45开出的这班车.
答:他能赶上8:45开出的这班车.
26.13朵
【分析】先算出一共做了多少朵大红花,再减去送给三好学生的大红花朵数,即可解答。
【详解】9×5-32
=45-32
=13(朵)
答:还剩下13朵。
【点睛】本题考查乘减混合运算的运用;注意理解题意,正确列出算式,计算时要注意运算顺序。
27.450个
【分析】用原计划每天生产的个数乘工作的时间,可以计算出这批运动会吉祥物的总数,再用计划工作的天数减去6,可以计算出实际工作的天数,最后用运动会吉祥物的总数除以实际工作的天数,可以计算出实际平均每天生产多少个吉祥物。
【详解】270×15÷(15-6)
=4050÷9
=450(个)
答:实际平均每天生产450个吉祥物。
【点睛】解题关键是抓住归总问题总数不变,再利用这批运动会吉祥物的总数、每天生产的个数和生产的天数之间的关系,列式计算。
28.13米
【分析】根据实际,篱笆的长=果园两边的宽+果园的长,因此用篱笆长减去果园的长后,再除以2就是宽的长度。
【详解】52-26=26(米)
26÷2=13(米)
答:宽是13米。
【点睛】熟练掌握长方形周长的实际运用是解答此题的关键。
29.13个
【分析】先用5×6计算出刘老师共有多少个乒乓球,再减去同学们借走的17个,即可求解。
【详解】5×6-17
=30-17
=13(个)
答:还剩13个。
【点睛】本题主要考查了乘减混合运算。
30.102吨 119吨
【详解】714÷7=102(吨)
答:平均每次卖102吨.
714÷6=119(吨)
答:分6次卖完,平均每次卖119吨.
31.75元
【分析】篮球原价为98元一个,20个以上为95元一个,王老师购买25个篮球,满足优惠的条件,每个篮球可节省的钱等于98减95,再乘篮球个数就等于可节约的钱数,以此作答。
【详解】(98-95)×25
=3×25
=75(元)
答:王老师能节约75元钱。
【点睛】本题主要考查混合运算,理解清楚题意是解答此题的关键。
32.22盆
【分析】根据题意,用花的总盆数减去放在报告厅的14盆,就是剩下的盆数,再除以3,就是每个会议室里放花盆数。
【详解】(80-14)÷3
=66÷3
=22(盆)
答:每个会议室里放22盆。
【点睛】本题主要考查了乘加、乘减混合运算的计算方法,列式计算时,注意计算顺序。
答案第8页,共8页