湖南省湘西土家族苗族自治州花垣县民族中学2023-2024学年高一上学期期中考试语文试卷（扫描版无答案）

花垣县民族中学2023年秋高一期中考试试卷
语
文
审题人：龙芸荣
命题人：石金菊
得分：
班级：
共4页，时量90分钟，
满分100分)
姓名：
本试卷分选择题和非选择题两部分，
一、
语言运用(18分，1~4每小题3分，5小题6分)
1.下列词语中划线字的注音，
正确的一项是(
铆钉(ni)
阑千(1n)
罅隙(xi6)
A.幽咽(yè)
撕裂(sI)
获花(d)
B.放垒(1ěi)
公瑾(j道n)
慰精(j1)
石砾(11)
嚣鸣(xiao)
C.骨随(sui)
筹莫展(ch6u)
D.贿赂(1ù)
窈窕(yo)
粗犷(kuang)
2.下列各组词语中，没有错别字的一组是(
A沧桑苍皇器宇轩昂轩然大波B.愤概气概
堪当重任勘平叛乱
C.南渡度假神鸦社鼓鸦雀无声D.楼榭凋谢惊慌失措
神色惊慌
3.下列句子中有语病的一项是()
A.新时代的大学精神，应体现出中国特色、时代特点和文化特征。
B.湖湘文化的经世致用精神对矫治各种形式主义弊端有显著的作用。
C.汶川灾后重建成就显著，其原因是社会各方团结协作的结果。
D.气温超过人的正常体温时，过多裸露不仅不凉爽，反而会更热。
4.下列句子排列顺序最恰当的一项是)(2分)
①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会
②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。
③问题是怎么产生的呢？
④上世纪九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。
⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地
⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。
A.⑧⑤①②③④
B.④③⑤①②⑥
C.③①⑤④②⑥
D.④②①6③⑥
5.
请将某校文学社收集的学生习作按照以下主题分类，并将名称填入相应的横线上。(6
分)
《秦腔古韵》
《游子折柳》
《青翠的橄榄枝》
主题一：月是故乡明
主题二：和平的钟声
主题三：文化与传统
二、古诗文阅读(26分。选择题9分，每小题3分；翻译题5分；古诗文默写
题6分；古诗鉴赏6分)
阅读红〈是九自哥商时秋园管酒的同用舟中夜弹亚者，听其音，中
遂命酒使快弹数曲。曲婴搁然，自叙少小时欢乐事，今漂沦樵悴，转徙于江湖间。予出官
元和十年，
铮然有京都声。
间其人，本长安们女，尝学形适于穆情二叠大，年长色衰，委身为圆人妇。
年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意，因为长句，败以赠之。凡六百一十六言，命
曰《琵琶行》
得阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦，
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。
寻声暗问弹者谁，
琵琶声停欲语迟。
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。
转轴拨弦三两声，
未成曲调先有情
千呼万唤始出来，
犹抱琵琶半遮面。
弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。
低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
轻拢慢捻抹复挑，
初为《凳装》后《六么》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。
冰泉冷涩弦凝绝，
凝绝不通声暂歇。
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。
银瓶乍破水浆进，
铁骑突出刀枪鸣。
曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。
东船西舫悄无言，
唯见江心秋月白。
沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容
自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。
十三学得琵琶成，
名属教坊第一部。
妆成每被秋娘妒。
五陵年少争缠头，
一曲红绡不知数。
曲罢曾教善才服，
钿头银篦击节碎，
血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。
弟走从军阿姨死，
募去朝来颜色故。
门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。
商人重利轻别离，
前月浮梁买茶去。
去来江口守空船，绕船月明江水寒。
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。
我闻琵琶己叹息，又闻此语重唧唧。
同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。
浔阳地僻无音乐，
终岁不闻丝竹声。
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。
其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。
春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。
岂无山歌与村笛，呕哑嘲晰难为听。
今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》
感我此言良久立，却坐促弦弦转急
凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。
座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
6.下列句子中加粗体的词在文中的意思，正确的一项是(
A.
使快弹数曲
快：赶快。
B.}
歌以赠之
歌：歌唱。
C.凡六百一十六言
言：句。
D.座中泣下谁最多
泣：眼泪
7.下列各句中加线的词，与现代汉语意思完全相同的一项是：（)
A.明年秋，送客湓浦口
B.因为长句，歌以赠之
C.似乎平生不得志
D.暮去朝来颜色故
8.对文章内容理解不正确的一项是
A、“浔阳”两句，交代故事发生的时间、地点和景色，渲染出一种悲凉的气氛，为全诗定
下了基调。“别时茫茫江浸月”一句烘托出主客相对无言、黯然神伤的心情。
B、“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”，精练而又细腻地写出了琵琶女此时的矛盾复杂
的心情，本不愿出场但又不得意。
C、第三段运用了对比、映衬的手法：用年轻美貌称年长色衰：用门庭若市称孤守空船；用
昔日的欢笑称后来的辛酸：用夜梦往事称孤寂伤感的情怀。
D、“同时天涯沦落人，相逢何必曾相识”一句，不仅写出诗人对被压迫妇女的同情，同时
将自己的不幸和失意的心情，将自己的不平愤怒倾泻出来。
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