3.2.2 植株的生长-2023-2024学年七年级生物上学期同步精品课件（人教版）(共28张PPT)
文档属性
| 名称 | 3.2.2 植株的生长-2023-2024学年七年级生物上学期同步精品课件（人教版）(共28张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 14.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-26 12:48:21 | ||
图片预览
文档简介
(共28张PPT)
第二章 被子植物的一生
第二节 植株的生长
第三单元 生物圈中的绿色植物
学习目标
能说出根生长最快的部位
能描述枝条的发育过程
知道植物的生长需要哪些无机盐。
葡萄苗
葡萄树
幼苗是如何长成一颗成熟植株的呢？
植株的生长
地下部分幼根的生长
地上部分枝条的发育
观察幼根的生长
有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1400万条，如果这一根根连接起来，全长达600km，这些根一共有15亿条根毛，根毛全长1万km。
精确计算表明：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶面积的130倍，你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？
将植物牢牢固定在土壤中
利于根从土壤中吸收水分和无机盐
幼根如何生长为发达的根系？
根尖
观察根尖的结构
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子
方法步骤：
（1）用肉眼观察幼根，找到白色的绒毛——根毛。用放大镜仔细观察根毛。
（2）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
根尖的结构
吸收水分和无机盐的主要部位，有根毛
细胞不断分裂，使根伸长
保护根尖
细胞体积增大，使根不断伸长
幼根如何生长为发达的根系？
分生区细胞分裂（增加细胞数量）
伸长区细胞生长（细胞体积增大）
想一想：为什么移栽植物时根部要带土坨？
去掉根部的土会损伤根毛，携带土坨可以保护根毛，使植物更好的吸收水分和无机盐
第一天
观察芽发育成枝条
第五天
第六天
观察芽发育成枝条
第一天
第九天
茎
叶
顶芽
侧芽
枝条的结构
茎
叶
芽
顶芽纵切（10x10）
幼叶
芽轴
芽原基
发育成
发育成
发育成
芽中有分生组织，分生组织的细胞可以分裂和分化
芽的分类
按着生位置分类
顶芽：着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
观察茎的加粗
年轮
茎的加粗是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
椴木茎横切
形成层
地下部分幼根的生长
地上部分枝条的发育
幼苗是如何长成一颗成熟植株的？
分生区细胞分裂——细胞数量增加
伸长区细胞生长——细胞体积增大
芽分生组织细胞不断分裂分化，形成新的枝条
茎的分生组织细胞不断分裂分化，使茎加粗
植物生长需要的营养物质
茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
实验：探究植物生长需要的营养物质
实验：探究植物生长需要的营养物质
土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？
为什么土壤进出液能保证植株的正常生长？
蒸馏水的主要成分是水，而土壤浸出液中还包含丰富的无机盐
土壤浸出液含有玉米生长所需的多种无机盐
过度施肥的危害
一次施肥过多，可能会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡
藻类大量繁殖，大量消耗水中的氧，导致鱼虾死亡
土壤通透性差，保水、保肥能力差
拓展：无土栽培
在现代化农场，人们可以不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。
无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。
无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景。
小结
植株的生长
幼根的生长
芽的发育
植株生长所需要的营养物质
分生区细胞分裂——细胞数量增加
伸长区细胞生长——细胞体积增大
芽分生组织细胞不断分裂分化，形成新的枝条
茎的分生组织细胞不断分裂分化，使茎加粗
复习巩固
如图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位
B．②处的细胞具有较强的分裂能力
C．幼根的生长靠③伸长区增加细胞的数量
D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
A
复习巩固
植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ）
A
复习巩固
对下图所示枝条、枝芽和种子结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中②的不断伸展
B．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
C．枝条和枝芽都是由⑤发育来的
D．芽b的长势强于芽c的长势
D
复习巩固
下面分别表示某一植物的一段枝条 叶芽(纵切) 种子的结构(纵剖)示意图,据图回答问题
(1)甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]______发育来的
(2)乙图中结构[7]将来发育成甲图中的[ ]______
6 芽轴
3 侧芽
复习巩固
下面分别表示某一植物的一段枝条 叶芽(纵切) 种子的结构(纵剖)示意图,据图回答问题
(3)乙图中的[4]是_________属于_________组织,作用是使乙图中的[ ]______不断伸长
(4)图丁中玉米粒中最重要的结构是_________,是由图中的____________(填序号)构成,是新植物体的幼体
生长点
分生
胚
c、d、e、f
6 芽轴
第二章 被子植物的一生
第二节 植株的生长
第三单元 生物圈中的绿色植物
学习目标
能说出根生长最快的部位
能描述枝条的发育过程
知道植物的生长需要哪些无机盐。
葡萄苗
葡萄树
幼苗是如何长成一颗成熟植株的呢？
植株的生长
地下部分幼根的生长
地上部分枝条的发育
观察幼根的生长
有一位科学家统计了一株生长良好的黑麦的根，发现这株黑麦的根约有1400万条，如果这一根根连接起来，全长达600km，这些根一共有15亿条根毛，根毛全长1万km。
精确计算表明：这株黑麦所有根的总面积是茎和叶面积的130倍，你能说出这种现象对黑麦的生活有什么意义吗？
将植物牢牢固定在土壤中
利于根从土壤中吸收水分和无机盐
幼根如何生长为发达的根系？
根尖
观察根尖的结构
实验目的：观察根尖，认识根尖各部分的结构特点。
材料用具：已经长出根毛的幼根，根尖的永久切片，放大镜，显微镜，镊子
方法步骤：
（1）用肉眼观察幼根，找到白色的绒毛——根毛。用放大镜仔细观察根毛。
（2）通过显微镜观察根尖的永久切片，看看构成根尖的不同部位的细胞有什么特点。
根尖的结构
吸收水分和无机盐的主要部位，有根毛
细胞不断分裂，使根伸长
保护根尖
细胞体积增大，使根不断伸长
幼根如何生长为发达的根系？
分生区细胞分裂（增加细胞数量）
伸长区细胞生长（细胞体积增大）
想一想：为什么移栽植物时根部要带土坨？
去掉根部的土会损伤根毛，携带土坨可以保护根毛，使植物更好的吸收水分和无机盐
第一天
观察芽发育成枝条
第五天
第六天
观察芽发育成枝条
第一天
第九天
茎
叶
顶芽
侧芽
枝条的结构
茎
叶
芽
顶芽纵切（10x10）
幼叶
芽轴
芽原基
发育成
发育成
发育成
芽中有分生组织，分生组织的细胞可以分裂和分化
芽的分类
按着生位置分类
顶芽：着生在主干顶端或侧枝顶端的芽
侧芽：着生在主干侧面或侧枝侧面的芽
观察茎的加粗
年轮
茎的加粗是茎的形成层（分生组织）细胞不断分裂和分化的结果。
椴木茎横切
形成层
地下部分幼根的生长
地上部分枝条的发育
幼苗是如何长成一颗成熟植株的？
分生区细胞分裂——细胞数量增加
伸长区细胞生长——细胞体积增大
芽分生组织细胞不断分裂分化，形成新的枝条
茎的分生组织细胞不断分裂分化，使茎加粗
植物生长需要的营养物质
茎向上生长并长出绿叶，绿叶通过光合作用制造有机物
根从土壤中吸收水和无机盐
实验：探究植物生长需要的营养物质
实验：探究植物生长需要的营养物质
土壤浸出液与蒸馏水在成分上有什么区别？
为什么土壤进出液能保证植株的正常生长？
蒸馏水的主要成分是水，而土壤浸出液中还包含丰富的无机盐
土壤浸出液含有玉米生长所需的多种无机盐
过度施肥的危害
一次施肥过多，可能会出现“烧苗”现象，甚至导致植株死亡
藻类大量繁殖，大量消耗水中的氧，导致鱼虾死亡
土壤通透性差，保水、保肥能力差
拓展：无土栽培
在现代化农场，人们可以不用土壤，根据植物生活所需要无机盐的种类和数量，按照一定的比例配成营养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。
无土栽培条件:提供水和无机盐,并将植株固定,注意通气。
无土栽培技术为花卉、蔬菜及其他作物生产的工厂化、自动化开辟了广阔的前景。
小结
植株的生长
幼根的生长
芽的发育
植株生长所需要的营养物质
分生区细胞分裂——细胞数量增加
伸长区细胞生长——细胞体积增大
芽分生组织细胞不断分裂分化，形成新的枝条
茎的分生组织细胞不断分裂分化，使茎加粗
复习巩固
如图是植物根尖结构模式图，下列有关叙述正确的是（ ）
A．①是吸收水分和无机盐的主要部位
B．②处的细胞具有较强的分裂能力
C．幼根的生长靠③伸长区增加细胞的数量
D．④具有保护作用，主要由导管细胞构成
A
复习巩固
植物需要的水和无机盐是通过根从土壤里吸收来的。如图为植物根尖四部分细胞结构示意图，其中吸收水和无机盐最活跃部位的细胞是（ ）
A
复习巩固
对下图所示枝条、枝芽和种子结构的叙述，错误的是（ ）
A．枝条d的不断伸长，来自于枝芽中②的不断伸展
B．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽
C．枝条和枝芽都是由⑤发育来的
D．芽b的长势强于芽c的长势
D
复习巩固
下面分别表示某一植物的一段枝条 叶芽(纵切) 种子的结构(纵剖)示意图,据图回答问题
(1)甲图中结构[2]是由乙图中的[ ]______发育来的
(2)乙图中结构[7]将来发育成甲图中的[ ]______
6 芽轴
3 侧芽
复习巩固
下面分别表示某一植物的一段枝条 叶芽(纵切) 种子的结构(纵剖)示意图,据图回答问题
(3)乙图中的[4]是_________属于_________组织,作用是使乙图中的[ ]______不断伸长
(4)图丁中玉米粒中最重要的结构是_________,是由图中的____________(填序号)构成,是新植物体的幼体
生长点
分生
胚
c、d、e、f
6 芽轴