2024届高考语文复习:作文主题训练山河无恙,烟火如常

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名称 2024届高考语文复习:作文主题训练山河无恙,烟火如常
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 语文
更新时间 2023-10-26 06:40:42

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文档简介

作文主题训练------山河无恙,烟火如常
1.阅读下面的材料,根据要求写作。
百年来,每当中华民族面临选择的重大关头,总有一群青年勇立潮头,担负起挽救民族振兴国家的使命。
当中华民族到了最危险的时候,他们宣传进步思想,用一份《新青年》开启一个时代;他们组建革命政党,领航中国革命,终于让新中国屹立在世界东方。
当新中国建设热潮兴起,他们在异国他乡爬冰卧雪战强敌,换来了山河无恙、家国安宁;他们在荒漠戈壁隐姓埋名,孕育出一声巨响震惊世界。
当改革开放春潮乍起,他们创造出三天一层楼的“深圳速度”,让世界看到了“深圳奇迹”;他们让蛟龙入海,让神舟飞天,让嫦娥奔月,让北斗组网;他们在山乡旷野挥洒汗水,催生脱贫致富的果实;他们在战火纷飞的异国他乡,为世界和平贡献中国力量。
新的时代,新的征程,新青年将迈出他们的青春步伐。
请结合你对以上文字内容的思考,联系社会生活,自拟题目,写一篇文章。
要求:(1)自选角度,自拟题目;(2)思路明晰,语言流畅;(3)不得抄袭、套作;(4)不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求写作。
随着电视剧《觉醒年代》的热播,陈独秀的儿子陈延年、陈乔年等革命烈士的事迹感动了无数观众,两位烈士英勇就义的画面,更是让网友们纷纷泪目——临刑之际,刽子手恶狠狠地勒令陈延年:“跪下!”陈延年昂首回道:“革命者只有站着死,绝不下跪!”陈乔年在与狱中同志告别时,乐观地说道:“让我们的子孙后代,享受前人披荆斩棘的幸福吧!”两位烈士的老家安徽的“延乔路”也成了鲜花环绕的“纪念碑”,人们自发在路牌下插上国旗,摆放鲜花、卡片。“这盛世,如你们所愿,这盛世,我们会是你们的双眼,替你们看遍”“岁月悠长,山河已无恙;硝烟散尽,尽是曙光……一字一句,写满对先烈的缅怀。
作为新时代的青年你是否也感慨万千?写一篇不少于800字的文章表达自己的感想。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
3.阅读下面的材料,根据要求写作。
1950年,新中国刚刚成立,百废待兴。朝鲜战争的战火便烧到鸭绿江边,国家安全面临严重威胁。危急关头,在极不对称、极为艰难的条件下,中国奋起抗美援朝,保家卫国。先后有290余万志愿军将士赴朝参战,19万7千多名英雄儿女献出宝贵生命,涌现出杨根思、黄继光、邱少云等英雄,长津湖战役更是创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录。中华大地,万众一心,支援前线。两年零9个月艰苦卓绝的浴血奋战,拼来了山河无恙、家国安宁,稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲与世界和平。伟大的抗美援朝精神一直激励着中国人民。
请以“铭记历史,迎接挑战”作为题目,结合上述材料写一篇文章, 说说你的感受与思考。
要求:选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息; 不少于800字。
4.阅读下面的材料,根据要求写作。
从2014年起,七批共716位在韩志愿军烈士遗骸和遗物踏上归途,山河已无恙,英雄可归矣。
2021年9月25日,孟晚舟乘坐包机返回中国,在朋友圈发布长文说:“回家的路,虽曲折起伏,却是世间最暖的归途。”
一群野生亚洲象迁徙1300多公里、离家17个月,最终回到了栖息地,这是大象的归途。
此外,还有学子的归途、游子的归途、迁客的归途、将士的归途……
请以“归途”为话题,写一篇文章。
注意:①主题自定。②文体自选,诗歌除外。③题目自拟。④不少于800字。
参考答案:
1.略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道引语式材料作文题。
材料概括了百年来中国青年的奉献与力量。前三个段落梳理了中国百年来革命先辈前赴后继,为中华民族的解放、独立、复兴而奋斗的历程,从“五四”时期到如今的改革开放;从抗美援朝到抗击疫情;从隐姓埋名为国奉献到背井离乡维护和平;从脱贫致富到种种奇迹,中国青年交出了一份让祖国、人民满意的时代答卷。
最后一个段落则联系现实对当代新青年发号召和呼唤,引发考生思考个人发展与时代发展的关系,我(作为新时代青年的写作者本人)或者我们与新时代的关系。正因为历代革命先辈具有担当精神和时代的使命感,才会抛头颅,洒热血,舍身赴国。即使在和平时期,这种使命感和担当意识在他们的心中也从来没有消失过,代代传承。这就要求我们青年人接过革命先辈的火炬,以更昂扬的斗志,一往无前的精神,继续推进中华民族的伟大复兴大业。对于我们中学生来说,立足学生的本位,做好身边的小事,也是一种担当,也是有责任感的体现,只有这样才能学好本领,提高自己,锤炼自己,才能够担负起前辈传递给我们的重担,才能够承担起那份沉甸甸的责任。
写作时,结合前面不同时期青年的行为,有侧重地发表自己的观点,表明自己的态度和对这一问题的认识。
立意:
1. 担当和奋斗是青春最亮丽的底色。
2. 新时代,新青年,新责任。
3. 发扬先辈精神,勇立世界潮头。
4. 传承革命传统,绽放青春光芒。
2.略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
本题属于记叙性材料作文题。
材料首先写了陈延年、陈乔年等革命烈士的事迹感动了无数观众。两位烈士之所以让人感动,一在于他们“英勇”,他们英勇就义,面对敌人的屠刀巍然屹立,决不下跪;一在于他们的乐观精神与奉献精神,他们的牺牲是为了后人能享受他们披荆斩棘的幸福。
材料还叙述了人们对两位烈士的缅怀,“延乔路”也成了鲜花环绕的“纪念碑”,自发在路牌下插上国旗,摆放鲜花、卡片都是其表现。
作为革命时代的青年,两兄弟为革命事业抛头颅、洒热血,不怕牺牲、视死如归,最终换来如今这盛世繁华。红旗、鲜花、卡片,还有一封封感人的时空信寄托着我们对革命先烈的缅怀之情和敬仰之意。“吃水不忘挖井人”,我们有今天和平年代的幸福生活,离不开峥嵘岁月中伟大的革命先烈的牺牲和奉献。缅怀革命先烈,就应该学习革命先烈的奉献精神。“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,新时代青年还要继承革命先烈舍我其谁的担当精神。在稳经济、抗疫情、乡村振兴、民族复兴等中心工作中,激流奋进、勇挑重担,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感、未雨绸缪的责任感去主动担当,敢于担当,善于担当。“打铁还需自身硬”,空有一腔热血显然是不够的,青年要学习本领,锤炼意志,善于总结。以昂扬的斗志、过硬的本领面对压力和挑战。还可以联系当今中国飞速发展、繁荣富强的现状,告慰先烈,表明自己作为新时代青年应该继承先烈精神,为国家伟大复兴而努力奋斗的决心。
材料的关键词应是“先烈”“青年”,隐含着新时代的青年要继承革命先烈遗志而努力奋斗的主题,写作时要紧紧把握住这个主题,不可只写革命先烈的奉献精神,也不可只写新时代的青年的自强不息,而应将二者结合起来,弄清二者之间的关系。这样才是最符合题意的文章。
立意:
1.这盛世,如你所愿,我辈当自强不息。
2.以先烈为榜样,做有为青年。
3.继承先烈遗志,挥洒奋斗青春。
3.例文:
铭记历史,迎接挑战
“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。”70年前,为了保卫和平、反抗侵略,英雄的中国人民志愿军高举正义旗帜,舍生忘死、浴血奋战,赢得了抗美援朝战争伟大胜利,为世界和平和人类进步事业作出巨大贡献。现如今,我们英雄的祖国和人民,站在新世界的关键节点上,面对国内国际局势的大变动,必将铭记历史,迎接挑战。
铭记历史,就要铭记抗美援朝精神。历时两年09个月的抗美援朝战争中,中国人民志愿军共毙、伤、俘敌数十万人。战争以美国侵略者被从鸭绿江边打回到三八线而宣告结束。抗美援朝战争的胜利雄辩地证明:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌,而且锻造出伟大的抗美援朝精神——祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神;英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神;不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神;为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神;以及为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
铭记历史,就要知道和平来之不易。松骨峰每一寸都必争的惨烈阻击,长津湖冰雪中被冻僵的年轻战士保持冲锋的姿态、上甘岭被炸弹翻过无数次的焦土——革命先辈们的付出与奉献,打破了美帝国主义不可战胜的神话,创造了以弱胜强的范例。战争不仅仅是一城一地的得失,放在历史的时光轴去定论,这一场伟大战争的胜利,使得中国的国际地位空前提高,更为我国的经济建设和社会发展赢得了一个相对稳定的和平环境。
铭记历史,更要认清现实,迎接当下最大的挑战。当前,新冠肺炎疫情在全球肆意蔓延,保护主义、单边主义等逆全球化浪潮不时涌动,国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增强。面对未来,我们该往何处去?伟人指出,要深入学习宣传中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神,学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。这些历史既是中华民族自己走过的路,也是世界历史发展的一部分,更是世界正义进步事业的一部分。唯有认真学习,才能把未来的路看得深,把得准。
“不畏浮云遮望眼,乱云飞渡仍从容。”没有一蹴而就的伟业,更没有一马平川的坦途。就这个宏观语境而言,从战斗到奋斗是伟大抗美援朝精神的最好传承。在实现中华民族伟大复兴的道路上,涉险滩、夺隘口、闯出一条条新路已是常态。从伟大抗美援朝精神寻找给养,砥砺骨子里的战斗勇气和奋斗激情,我们必能走好走稳民族复兴这关键的一程!
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题:
这是一则给材料的命题作文题。
第一段,为材料背景叙述。一共六句话,整体围绕“抗美援朝”展开。前面介绍了抗美援朝的背景,之后介绍了中国人民在抗争中做出了巨大的牺牲,后方人民同样给予前线极大的支援,共同演绎了可歌可泣的英雄史诗。
第二段和第三段,是任务要求和写作要求。题目“铭记历史,迎接挑战”有两大部分内容:一是“铭记历史”,侧重点是对历史的了解、英雄的敬仰和精神的认同;二是“迎接挑战”,我们常说一代人有一代人的使命,我们有很多“娄山关”“腊子口”“金刚川”要去攻克,铭记历史,是为了更好地前行,迎接挑战。考生要能围绕这一主题,体现对抗美援朝精神内涵、价值的深刻思考,并且可以跟新时代涌现的英雄结合起来。
考生弄清楚“抗美援朝精神”的内涵是作文立意的关键。“抗美援朝精神”的内涵主要包括:
1.祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神。
2.英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神。
3.不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神。
4.为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神。
5.为人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。
从“感受与思考”可知,文体是议论文和散文。考生切记题目包含两部分内容,不要抛开一个单谈另一个。
立意:
1.铭记历史,“而今迈步从头越”。
2.用新时代的抗美援朝精神,迎接新时代的挑战。
3.以史为师,传承抗美援朝精神。
4.继往开来,当好接班人。
4.例文:
归途
“川蜀梅雨七月落,自有鸿雁锦书来。”嘶哑的雁鸣声划过长空,修身立于草屋前,却终究松开了紧握的拳头,空留一声叹息。
划开历史的长河,我看到了自成文人风骨的李商隐。他曾眺望远方的山峰,也踏过蜿蜒的河流,岁月漫长,等的不过就是一句“尚且安否?归期几何?”看着纸上娟秀的字迹,他狂荡大笑:“安否?安否!山水千迢,归不可归!”似是脱力般瘫坐于地,双目无神,嘴唇几度开合,却只嗫嚅出:“君问归期未有期。”
曾经的李商隐,年少轻狂,鲜衣怒马,不负风流。他和所有年轻人一样,放声大笑,斗志昂扬,雄心壮志。有踏碎天地,万古垂青的理想与抱负。他在诗词的天地中潇洒自在,坚定自己的方向,从不迷茫。因为他在他热爱的故土上,有他的红颜知己,有他的生死之交。或许,在那段时光中,他的内心深处总有一个声音在默默祈祷:“愿使岁月静好,现世安稳。”
上帝总是在你最幸福的时候,拿走你的一切。美好的泡沫一触即碎,徒留斑斓的瞬间,成为心上一道无法愈合的伤。
普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。天子谕令,李商隐发配去了苦寒之地,自此之后,屡屡碰壁的他,在岁月的打磨中失去了棱角。官场失意的他,醉心于文学,可是,他惊恐地发现,离了故土的他,在诗歌中迷了路。他曾以为,是他的诗造就了故土繁华,现在,他发现,是那片热忱的土地铸成了才华横溢的他!
每个人都以为世界是围绕自己转的,当他们发现真相的同时,便开始了真正的成长。于是,李商隐踏上了自己的归途。他渴望从诗中找到回家的路。所以,他渴望能“共剪西烛”。哪怕仅仅只是“巴山夜雨”,也寄托了他胸中无限的情思与乡愁。
山中寂寥,一屋一人,群山连绵。他就像回乡路上唯一的朝圣者,用自己的诗来完成精神上的归乡。他的故乡,就是他的乌托邦,支撑他不屈灵魂的最坚固也是最强大的基石。而每月的家书则成了他唯一的精神寄托。他开始审视过去的自己,雾醒,雨散,他看到了真实,是千帆过尽的孤独与寂寞。他看到了自己,挣扎于红尘俗世之中,虚浮于世。所以,他铅华洗尽,璞玉成璧,他成就了自认为完美的自己,他自认为完成了对故土的回归。
冰心说:“我是凡人,所以我要追求凡人的幸福。”人非顽石,自然有七情六欲,自然要在这红尘滚滚中走上一遭。李商隐并非驽马,反而悟性极高,在他至简的岁月里,他的诗总是少了那一丝人情味儿,似乎那些诗没有根。他困惑了,自认为归于故土的他,写出来的诗却没有了人情味儿。自然,他开始第二次的审视。
他在脑海中看到了曾因一封家书而跌坐地上的自己;他看到了因听闻父母死讯而崩溃大哭的自己;他看到了巴山雨夜伏案给妻子回信时神情缱绻而温柔的自己……佛曰:“刹那便是永恒。”他悟了。他终于将自己的灵魂安于故土之上。他的心至诚,魂至真,言至简,万千情思只系于二十八字之下,情之深,思之切,唯令人潸然泪下。他终究回到了他的乌托邦,在那片他魂牵梦萦的故土上,和他的妻剪烛长谈,不管秋池涨雨,遑论巴山夜啼。大隐于世,大悟于情。
所念在哪里,哪里便是我的故乡。这是李商隐的路,也是我的路。每一个中国人都应该有根,扎根在故土上,汲取养分,成长为参天大树,为故乡遮挡一丝风雨。我们都是在世界各地流浪的迷路的孩子,四处碰壁,头破血流。浮躁与急功近利控制了我们的思想,不知道去往何方,相互见面时伴随着的永远是争吵与粗鄙,世界变得乌烟瘴气。在这时,静下心来,想想故乡的风,想想故乡的云,你会发现,自己似乎平静下来了,这是故乡的魔力,也是归途的真谛。
让自己踏上那一条归途,不论是精神上的还是现实中的,在这条路上走一走,看一看,瞧一瞧记忆中的故国。
一花一世界,一树一菩提。
世上有千万条路,归途,却是你唯一的朝圣路。故土,也是你要以守望的姿态永恒生存的地方。在这片土地上,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,落叶归根。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一则话题作文,围绕“归途”审题立意。
材料给出了多种形式和意义的“归途”:有志愿军战士时隔80年的英雄归途,有孟晚舟被羁押1028天后的回国归途,有亚洲象迁徙1300多公里、离家17个月回到栖息地的归途,还有学子、游子、迁客、将士的归途……由此可见,材料属于导引材料,可以写但不限于这些意义的“归途”,只要围绕“归途”来写即可。
此类话题作文需要考生通过提问来打开思路。比如要写谁的归途;去了哪里,干了什么,为什么要回归,归向哪里;“归途”顺利吗,遇到了什么阻挠,客观的、主观的;这样的回归有何重大意义……只有把这些思考清楚,我们才知道要写的主题是什么。
写作时可以写一个人的归途,也可以写一群人的归途,甚至是一类现象,关键要通过这些“归途”表现什么。是歌颂叶落归根的执着,还是心系祖国的奉献;是表现国家对人民的庇护,还是个人思想的成熟,亦或是人类精神的回归,对自然的呵护等等。
如写成记叙文,要注重情节的曲折,想要回归而不得的无奈,得以回归的兴奋喜悦,归途中的种种艰难等;塑造人物的手法要多样,正面的、侧面的、细节的等。如写成散文,则要用“归途”串联起诸多事件,表达对于一类人或某些现象的思考;如写成议论文,则要用大量事例阐述某种哲理,注意多种论证方法的使用和论证结构的清晰。
立意:
1. 月是故乡明,心安是归途。
2. 殊途同归,归于一途。
3. 成长是精神的“归途”