语文二年级上北京版2.6《咕咚来了》课件2

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名称 语文二年级上北京版2.6《咕咚来了》课件2
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 语文
更新时间 2015-03-03 19:18:49

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文档简介

课件18张PPT。北京版二年级语文上册咕咚来了吓跑逃跟闹我认识说哈巧táoxiàpǎoshuōhāqiǎorènàogēn热 大伙儿 哈哈笑 跟着跑 热闹 水花 正巧 吓坏 木瓜 熟了 逃命 说话词语学习shú rè naogēn zhe pǎo 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,咕咚!
课文学习书写指导 “热”:上面部分要写的紧凑,横折弯钩弯得不要太大。“逃”:先写兆再写走之旁,走之旁3笔写成,最后一笔捺要托住兆字。
热闹说哈要看好了 6、咕咚来了
湖边有一棵树,树上结满了木瓜。一个木瓜熟了,从树上掉进湖里,咕咚一声,溅起了白色的水花。
兔子听见吓坏了,拔腿就跑,边跑边叫:“快逃啊,咕咚来了!”猴子听见了,也跟着跑,边跑边叫:“大家快逃哇,咕咚来了!”这下可热闹了,动物们全跟着跑起来,边跑边喊:“快逃啊,咕咚来了!”
大象走来了,拦住了大伙儿:“咕咚在哪儿?你们看见了吗?” “没看见,是兔子说的!” 大象追问兔子:“你看见咕咚了?” 兔子摇摇头说:“没有,我是在湖边听见的。” 大家悄悄来到湖边,正巧一个木瓜又落到了湖里,咕咚一声,溅起了白色的水花。大伙儿你看看我,我看看你,都哈哈地笑了!
小动物们看见的咕咚到底是什么?这个故事是由谁引起的?它们看清楚以后,有什么反应?这个故事告诉了我们什么道理?以后是由谁带大家实地观察? 这个故事告诉我们:不要偏听偏信,要相信自己的眼睛,要尊重事实、了解事实。
同学们,请你边读边想像,读读这句话,要读出热闹的场面。 这下子可热闹了,动物们全跟着跑起来,边跑边喊:“快逃命啊,咕咚来了!”
说一说在我们的生活中有哪些热闹的情景?你能用上“热闹”说一句话吗?
根据课文内容填空 大家( ),正巧一个木瓜( ),咕咚一声( )。 大伙儿( ),( ), 都( )! 请同学们说一说,学了这篇课文以后你都有哪些收获?它对你以后的生活有什么启发?说一说作 业1.熟读课文,并背诵第4自然段。2.把这个有趣的故事讲给家人或者是小伙伴听。
3.情感目标:在理解课文内容的过程中感悟不能偏听偏信。教学目标1.知识目标:学会“热”、“闹”两个字,认识“四点底”。2.能力培养:朗读课文。背诵第4自然段。