1 场景歌 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
场 景 歌
统编版小学语文二年级
会认12个生字，会写10个生字。
学习目标
1
2
正确、流利地朗读课文，背诵课文。
3
初步感知数量词的用法，尝试用数量词表达
熟悉的事物，培养想象能力和表达能力。
学会留心观察周围的事物，感受美好生活，
学会发现美、欣赏美。
4
我会认
滩
艘
军
园
孔
翠
队
tān sōu jūn jiàn fān dào
yuán kǒng cuì duì tóng hào
舰
帆
稻
铜
号
穷则独善其身，达则兼善天下
帆
fān
稻
dào
穷则独善其身，达则兼善天下
园
yuán
孔
kǒnɡ
穷则独善其身，达则兼善天下
读认生字
稻田 花园 翠竹
dào tián huā yuán cuì zhú
队旗 铜号 一群
duì qí tóng hào yì qún
穷则独善其身，达则兼善天下
读认生字
沙滩 一艘 军舰
shā tān yì sōu jūn jiàn
帆船 一孔 石桥
fān chuán yì kǒnɡ shí qiáo
读认生字
沙滩 一艘 军舰帆船 一孔 石桥
稻田 花园 翠竹
队旗 铜号 一群
穷则独善其身，达则兼善天下
音序
部首
笔画
结构
Q
木
10
左右
石桥
qiáo
穷则独善其身，达则兼善天下
我会写
花园
音序
部首
笔画
结构
Y
囗
7
全包围
yuán
穷则独善其身，达则兼善天下
音序
部首
笔画
结构
D
阝
4
左右
排队
duì
穷则独善其身，达则兼善天下
音序
部首
笔画
结构
T
钅
11
左右
tóng
铜锣
穷则独善其身，达则兼善天下
核心问题
文中描写的场景有海滩、山村、公园、校园。
文中写了哪些场景？
穷则独善其身，达则兼善天下
延伸问题
1.说一说前两节描写了哪些景物？
海鸥、沙滩、军舰帆船、鱼塘、稻田、垂柳、花园。
穷则独善其身，达则兼善天下
延伸问题
2.从课文原文中用下划线画出三、四小节描写景物的词语。
小溪、石桥、翠竹、飞鸟、队旗、铜号、红领巾、欢笑。
穷则独善其身，达则兼善天下
延伸问题
3.说一说文中写了哪些数量词？
穷则独善其身，达则兼善天下
延伸问题
一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。一道小溪，一孔石桥。一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。 一群“红领巾”，一片欢笑。
穷则独善其身，达则兼善天下
一队“红领巾”
一片欢笑
穷则独善其身，达则兼善天下
“铜”是金字旁，跟什么有关？
“号”是口字头，跟什么有关？
“领”是页字旁，跟头有关。
穷则独善其身，达则兼善天下
思考：一队“红领巾”指的是什么？
穷则独善其身，达则兼善天下
“红领巾”代指戴红领巾的小学生，一队“红领巾”指的是一队少先队员。
穷则独善其身，达则兼善天下
仿照课文说一说。
一（ ）白云 一（ ）草原
一（ ）骑手 一（ ）骏马
片
个
位
匹
穷则独善其身，达则兼善天下
理解表达
仿照课文说一说。
一方（ ） 一块（ ）
一行（ ） 一座（ ）
穷则独善其身，达则兼善天下
海边——海鸥、沙滩、军舰、帆船
场景歌 乡村——鱼塘、稻田、垂柳、花园
公园——小溪、石桥、翠竹、飞鸟
出游——队旗、铜号、少先队员、欢声笑语
结构图示
穷则独善其身，达则兼善天下
拓展延伸
说一说，看谁说得多。
一（ ）鱼塘 一（ ）稻田
一（ ）石桥 一（ ）翠竹一（ ）海鸥 一（ ）帆船
穷则独善其身，达则兼善天下
拓展延伸
背诵课文。选一张你喜欢的照片或图画，仿照课文，说说上面都有什么。