10.《在牛肚子里旅行》 第二课时课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
10 在牛肚子里旅行
回顾上节课所学，说说这篇童话故事的主要内容。
（ ）和（ ）在草堆里（ ），红头不小心（ ）。在（ ）的帮助下，（ ）从牛肚子里（ ）。
课文回顾
青头
红头
捉迷藏
被牛卷进了肚子
青头
红头
给喷了出来
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
“那让我先藏，你来找。”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
“藏好了吗？”青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。它心想：我要是一答应，就会被青头发现。
写了故事的起因
这句话是写红头的心理活动
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
你遇到过这样完全没有想到会发生的事情吗？
说明事情发生突然
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
红头在牛肚子里的旅行开始了
牛嘴
从哪里可以看出红头遇到危险时的害怕？
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
害怕
着急，说话不利索
语气强烈
从这个词语可以看出青头对红头的关心，也应照了开头第1自然段中提到的“它们是一对非常要好的朋友”。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
写出了青头想救出红头的急迫心情
从“不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊”中，我看到了一个为救朋友不顾自己安危的青头，有这样的朋友真好。
“那我马上就会死掉！”红头哭起来。它和草已经一起进了牛肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
悲哀、绝望
沉着冷静、知识丰富
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”
这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
善于鼓励、安慰朋友
勇敢、聪明
红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”
高兴、感激
表示：红头的话还没有说完
乐观
我们一起来看看红头的旅行路线。
①牛嘴
②第一个胃
③第二个胃
④回到牛嘴
⑤出牛肚子
牛的四个胃
从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。
①青头和红头在草堆里“捉迷藏”，有趣的事一起玩。
②红头在牛嘴里喊救命，遇到危险青头帮忙想办法。
③红头在肚子里感到绝望，青头鼓励安慰它。
本文写青头在好朋友红头被牛吞掉以后，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看出青头不仅懂得的知识多，而且珍惜友情，勇敢无畏。
课文主旨
课堂总结
知识拓展
牛胃的结构与功能：成年牛的胃由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃组成。瘤胃最大，占四个胃总容积的80%，很大一部分饲料在此消化。
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