人教版数学2023-2024学年五年级上册第七周达标测评卷（可能性、掷一掷）
一、填空。（第6小题2分，其余每空1分，共 19分）
1．在下面的横线上填“一定”“可能”或“不可能”。
（1）人 在水上行走。
（2）飞机 在天上飞。
（3）冬冬 用左手写字。
（4）太阳 从东边升起。
（5）明天 是2月 30日。
（6）公鸡 会下蛋。
2．口袋里有2个红球、3个白球、4个黄球和5 个绿球，这些球大小相同，从中任意摸一个，摸到 球的可能性最大，摸到 球的可能性最小。
3．下面是同学们玩摸球游戏的记录（每摸出一个球后再放回去摇匀）：
球的颜色 白色 黄色 蓝色
次数 16 10 5
盒子里可能 色的球最多， 色的球最少。再摸一次，摸到 色球的可能性最大。
4．元旦联欢会上，五年级举行庆元旦抽签表演节目活动。
（1）从 号箱子里既可能抽出唱歌签，也可能抽出跳舞签。
（2）从 号箱子里抽到的一定是唱歌签。
（3）从 号箱子里抽到跳舞签的可能性大些。
5．小正方块六个面上分别写着数字1~6，掷一次可能会出现 种结果。其中大于3的有 种可能，小于3的有 种可能。
6．花坛摆了20盆兰花和菊花，任意端走一盆，要使端走兰花的可能性大，兰花的盆数应大于 盆。
二、判断。（4分）
7．太阳不可能从西方升起。（ ）
8．某天下雨的可能性很小，那么这一天一定不会下雨。（ ）
9．转动转盘，指针停在灰色区域的可能性大，停在白色区域的可能性小。（ ）
10．一个纸箱里装有1000个白球和1个黄球，这些球除颜色外其它均相同，从中随意摸出一个球，摸出的可能是黄球。（ ）
三、选择。（9分）
11．从（ ）盒子里摸到黄球的可能性最大。
A． B． C．
12． 在一个有 100人参加的抽奖游戏活动中，设立了100个奖，其中一等奖10名，二等奖30名，参与奖60名，每人抽一次，则参与者（ ）。
A．获得三种奖的可能性相同
B．获得参与奖的可能性最大
C．获得一或二等奖的可能性比获得参与奖的可能性大
13．从装有2个白球，4 个黄球的盒子里任意摸出2个球，有（ ）可能的结果。
A．两种 B．三种 C．五种
四、连一连。（14分）
14．下面的转盘各转动 50次，结果会怎样？请你连一连。
15． 四个球筒内分别放有8个小球，把每次摸出1个小球的情况与球筒用线连起来。
五、涂一涂。（18分）
16．按要求将盒子里的6个球涂上颜色。
（1）摸出的一定是红球。
（2）摸出的一定是黑球。
（3）摸出的可能是蓝球。
17．在每个圆盘上涂上红、黄、蓝三种颜色。
（1）指针停在红色区域的可能性最大
（2）指针停在红色区域的可能性最小
（3）指针停在黄、蓝两种颜色区域的可能性相等
六、解决问题。（36分）
18．“六一”联欢会上，同学们用转转盘的方式来决定表演节目。
（1）雯雯不太甲擅长乐器，她应该转哪个转盘？
（2）乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演什么节目？
19．刺猬妈妈有4个布袋，里面各放着 10个苹果，小刺猬想一拿就是红苹果，应该选择几号布袋呢？
20．下表是同学们做摸球游戏的记录。（共摸20次，每次把摸出的一个球再放回盒子里）
记录 次数
黑球● 正正正 14
白球○ 正一 6
（1）盒子里可能 颜色的球多，可能 颜色的球少。
（2）下次摸到 颜色的球的可能性大。
（3）怎样改变游戏，才能使摸到两种颜色的球的可能性差不多？
21．把 10张卡片装在袋子里，随意摸出一张，要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“B”的可能性最小，卡片上可能是什么字母？请你写一写。
答案解析部分
1．【答案】（1）不可能
（2）可能
（3）可能
（4）一定
（5）不可能
（6）不可能
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【解答】解：（1）人不可能在水上行走；
（2）飞机可能在天上飞；
（3）冬冬可能用左手写字；
（4）太阳一定从东边升起；
（5）明天不可能是2月30日；
（6）公鸡不可能会下蛋。
故答案为：（1）不可能；（2）可能；（3）可能；（4）一定；（5）不可能；（6）不可能。
【分析】在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用一定或不可能来描述；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性，不确定的事件用可能来描述。
2．【答案】绿；红
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：5＞4＞3＞2，
摸到绿球的可能性最大，摸到红球的可能性最小。
故答案为：绿；红。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性就小。
3．【答案】白；蓝；白
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：盒子里可能白色的球最多，蓝色的球最少。再摸一次，摸到白色球的可能性最大。
故答案为：白；蓝；白。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，摸到的可能性大，说明在总数中占的数量多，摸到的可能性小，说明在总数中占的数量少。
4．【答案】（1）②③
（2）①
（3）③
【知识点】事件的确定性与不确定性；可能性的大小
【解析】【解答】解：（1）从②③号箱子里既可能抽出唱歌签，也可能抽出跳舞签；
（2）从①号箱子里抽到的一定是唱歌签；
（3）从③号箱子里抽到跳舞签的可能性大些。
故答案为：（1） ②③ ；（2）①；（3）③。
【分析】（1）②③既有唱歌签，还有跳舞签，两种签都有可能抽出；
（2）①号箱子里面只有唱歌签，从①号箱子里抽到的一定是唱歌签；
（3）③号箱子中跳舞签＞唱歌签，抽到跳舞签的可能性大些。
5．【答案】6；3；2
【知识点】简单事件发生的可能性求解
【解析】【解答】解：掷一次可能会出现6种结果。其中大于3的有3种可能，小于3的有2种可能。
故答案为：6；3；2。
【分析】一共有6个数字，掷一次6个数字都有可能在上面，可能会出现6种结果；大于3的数字有3个，有3种可能，小于3的数字有2个，有2种可能。
6．【答案】10
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：20÷2=10（盆），
要使端走兰花的可能性大，兰花的盆数应大于10盆。
故答案为：10。
【分析】兰花的盆数大于10盆，说明兰花的盆数大于菊花的盆数， 端走兰花的可能性就大 。
7．【答案】（1）正确
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【解答】解：太阳不可能从西方升起。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】太阳一定从东方升起。
8．【答案】（1）错误
【知识点】事件发生的可能性大小语言描述
【解析】【解答】解：某天下雨的可能性很小，那么这一天可能不会下雨，也可能会下雨。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用一定或不可能来描述；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性，不确定的事件用可能来描述。
9．【答案】（1）正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：转动转盘，指针停在灰色区域的可能性大，停在白色区域的可能性小。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占面积的大小有关，在总数中占的面积大，停在这个区域的可能性就大，占的面积小，停在这个区域的可能性就小。
10．【答案】（1）正确
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【解答】解：从中随意摸出一个球，摸出的可能是黄球。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】虽然黄球很少，摸到的可能性很小，但是还是有可能摸到的。
11．【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：从第三个盒子里摸到黄球的可能性最大。
故答案为：C。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性就小。
12．【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：60＞30＞10，参与者获得参与奖的可能性最大 。
故答案为：B。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大。
13．【答案】B
【知识点】事件发生的可能性大小语言描述
【解析】【解答】解：从盒子里任意摸出2个球，有3种可能的结果。
故答案为：B。
【分析】可能摸出2个白球，2个黄球或1个白球1个黄球，共3种结果。
14．【答案】解：
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：
【分析】可能性的大小与它在总面积中所占面积的大小有关，在总面积中占的面积大，停在这个区域的可能性就大，占的面积小，停在这个区域的可能性就小，占的面积相等，停在两个区域的可能性就相等。
15．【答案】解：
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【分析】第一个球桶内都是黑球，不可能摸到白球；
第二个球桶内4个黑球4个白球，摸到的可能是黑球，也可能是白球；
第三个球桶内2个黑球6个白球，摸到白球的可能性大；
第四个球桶内都是白球，摸到的一定是白球。
16．【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【分析】（1）盒子里都是红球，摸出的一定是红球；
（2）盒子里都是黑球，摸出的一定是黑球；
（3）盒子里有红球有蓝球，摸出的可能是红球，也可能是蓝球。
17．【答案】（1）解：红色的面积最大，指针停在红色区域的可能性最大，
（2）解：红色面积最小，指针停在红色区域的可能性最小，
（3）解：黄、蓝两种颜色面积一样，指针停在黄、蓝两种颜色区域的可能性相等，
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】停在哪个区域的可能性大小与它在总面积中所占面积的大小有关，在总面积中占的面积大，停在这个区域的可能性就大，占的面积小，停在这个区域的可能性就小，占的面积相等，停在两个区域的可能性就相等。
18．【答案】（1）解：雯雯不太甲擅长乐器，她应该转甲转盘，因为甲转盘中乐器占的面积小。
（2）解：乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演吹笛子。
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】（1）图甲中，口琴、钢琴都属于乐器，占的面积不到一半，转动甲转盘，转到乐器的可能性小；
（2）图乙中，吹笛子的面积最大，转到的可能性就最大。
19．【答案】解：应该选择3号布袋
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【分析】3号布袋里面都是红苹果，只要从3号布袋里面拿，拿到的一定是红苹果。
20．【答案】（1）黑；白
（2）黑
（3）解：盒子里面放的黑球和白球的数量同样多
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：（1）盒子里可能黑颜色的球多，可能白颜色的球少；
（2）下次摸到黑颜色的球的可能性大；
（3）盒子里面放的黑球和白球的数量同样多，才能使摸到两种颜色的球的可能性差不多。
故答案为：（1）黑；白；（2）黑。
【分析】（1）事件发生的可能性的大小能反映出个体数量的多少，可能性大，对应的个体数量可能性就多些，可能性小，对应的个体数量可能性就少些；
（2）在总数中占的数量多，摸到的可能性就大；
（3）占的数量相等，摸到的可能性也相等。
21．【答案】解：9个“A”，1个“B”或8个“A”，2个“B”（答案不唯一）
[提示：“A”的数量最多，“B”的数量最少即可。]
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】事件发生的可能性是有大小的，可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性就小，占的数量相等，摸到的可能性也相等。
1 / 1人教版数学2023-2024学年五年级上册第七周达标测评卷（可能性、掷一掷）
一、填空。（第6小题2分，其余每空1分，共 19分）
1．在下面的横线上填“一定”“可能”或“不可能”。
（1）人 在水上行走。
（2）飞机 在天上飞。
（3）冬冬 用左手写字。
（4）太阳 从东边升起。
（5）明天 是2月 30日。
（6）公鸡 会下蛋。
【答案】（1）不可能
（2）可能
（3）可能
（4）一定
（5）不可能
（6）不可能
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【解答】解：（1）人不可能在水上行走；
（2）飞机可能在天上飞；
（3）冬冬可能用左手写字；
（4）太阳一定从东边升起；
（5）明天不可能是2月30日；
（6）公鸡不可能会下蛋。
故答案为：（1）不可能；（2）可能；（3）可能；（4）一定；（5）不可能；（6）不可能。
【分析】在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用一定或不可能来描述；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性，不确定的事件用可能来描述。
2．口袋里有2个红球、3个白球、4个黄球和5 个绿球，这些球大小相同，从中任意摸一个，摸到 球的可能性最大，摸到 球的可能性最小。
【答案】绿；红
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：5＞4＞3＞2，
摸到绿球的可能性最大，摸到红球的可能性最小。
故答案为：绿；红。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性就小。
3．下面是同学们玩摸球游戏的记录（每摸出一个球后再放回去摇匀）：
球的颜色 白色 黄色 蓝色
次数 16 10 5
盒子里可能 色的球最多， 色的球最少。再摸一次，摸到 色球的可能性最大。
【答案】白；蓝；白
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：盒子里可能白色的球最多，蓝色的球最少。再摸一次，摸到白色球的可能性最大。
故答案为：白；蓝；白。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，摸到的可能性大，说明在总数中占的数量多，摸到的可能性小，说明在总数中占的数量少。
4．元旦联欢会上，五年级举行庆元旦抽签表演节目活动。
（1）从 号箱子里既可能抽出唱歌签，也可能抽出跳舞签。
（2）从 号箱子里抽到的一定是唱歌签。
（3）从 号箱子里抽到跳舞签的可能性大些。
【答案】（1）②③
（2）①
（3）③
【知识点】事件的确定性与不确定性；可能性的大小
【解析】【解答】解：（1）从②③号箱子里既可能抽出唱歌签，也可能抽出跳舞签；
（2）从①号箱子里抽到的一定是唱歌签；
（3）从③号箱子里抽到跳舞签的可能性大些。
故答案为：（1） ②③ ；（2）①；（3）③。
【分析】（1）②③既有唱歌签，还有跳舞签，两种签都有可能抽出；
（2）①号箱子里面只有唱歌签，从①号箱子里抽到的一定是唱歌签；
（3）③号箱子中跳舞签＞唱歌签，抽到跳舞签的可能性大些。
5．小正方块六个面上分别写着数字1~6，掷一次可能会出现 种结果。其中大于3的有 种可能，小于3的有 种可能。
【答案】6；3；2
【知识点】简单事件发生的可能性求解
【解析】【解答】解：掷一次可能会出现6种结果。其中大于3的有3种可能，小于3的有2种可能。
故答案为：6；3；2。
【分析】一共有6个数字，掷一次6个数字都有可能在上面，可能会出现6种结果；大于3的数字有3个，有3种可能，小于3的数字有2个，有2种可能。
6．花坛摆了20盆兰花和菊花，任意端走一盆，要使端走兰花的可能性大，兰花的盆数应大于 盆。
【答案】10
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：20÷2=10（盆），
要使端走兰花的可能性大，兰花的盆数应大于10盆。
故答案为：10。
【分析】兰花的盆数大于10盆，说明兰花的盆数大于菊花的盆数， 端走兰花的可能性就大 。
二、判断。（4分）
7．太阳不可能从西方升起。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【解答】解：太阳不可能从西方升起。说法正确。
故答案为：正确。
【分析】太阳一定从东方升起。
8．某天下雨的可能性很小，那么这一天一定不会下雨。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】事件发生的可能性大小语言描述
【解析】【解答】解：某天下雨的可能性很小，那么这一天可能不会下雨，也可能会下雨。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用一定或不可能来描述；一些事件的结果是不可以预知的，具有不确定性，不确定的事件用可能来描述。
9．转动转盘，指针停在灰色区域的可能性大，停在白色区域的可能性小。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：转动转盘，指针停在灰色区域的可能性大，停在白色区域的可能性小。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占面积的大小有关，在总数中占的面积大，停在这个区域的可能性就大，占的面积小，停在这个区域的可能性就小。
10．一个纸箱里装有1000个白球和1个黄球，这些球除颜色外其它均相同，从中随意摸出一个球，摸出的可能是黄球。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【解答】解：从中随意摸出一个球，摸出的可能是黄球。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】虽然黄球很少，摸到的可能性很小，但是还是有可能摸到的。
三、选择。（9分）
11．从（ ）盒子里摸到黄球的可能性最大。
A． B． C．
【答案】C
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：从第三个盒子里摸到黄球的可能性最大。
故答案为：C。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性就小。
12． 在一个有 100人参加的抽奖游戏活动中，设立了100个奖，其中一等奖10名，二等奖30名，参与奖60名，每人抽一次，则参与者（ ）。
A．获得三种奖的可能性相同
B．获得参与奖的可能性最大
C．获得一或二等奖的可能性比获得参与奖的可能性大
【答案】B
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：60＞30＞10，参与者获得参与奖的可能性最大 。
故答案为：B。
【分析】可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大。
13．从装有2个白球，4 个黄球的盒子里任意摸出2个球，有（ ）可能的结果。
A．两种 B．三种 C．五种
【答案】B
【知识点】事件发生的可能性大小语言描述
【解析】【解答】解：从盒子里任意摸出2个球，有3种可能的结果。
故答案为：B。
【分析】可能摸出2个白球，2个黄球或1个白球1个黄球，共3种结果。
四、连一连。（14分）
14．下面的转盘各转动 50次，结果会怎样？请你连一连。
【答案】解：
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：
【分析】可能性的大小与它在总面积中所占面积的大小有关，在总面积中占的面积大，停在这个区域的可能性就大，占的面积小，停在这个区域的可能性就小，占的面积相等，停在两个区域的可能性就相等。
15． 四个球筒内分别放有8个小球，把每次摸出1个小球的情况与球筒用线连起来。
【答案】解：
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【分析】第一个球桶内都是黑球，不可能摸到白球；
第二个球桶内4个黑球4个白球，摸到的可能是黑球，也可能是白球；
第三个球桶内2个黑球6个白球，摸到白球的可能性大；
第四个球桶内都是白球，摸到的一定是白球。
五、涂一涂。（18分）
16．按要求将盒子里的6个球涂上颜色。
（1）摸出的一定是红球。
（2）摸出的一定是黑球。
（3）摸出的可能是蓝球。
【答案】（1）解：
（2）解：
（3）解：
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【分析】（1）盒子里都是红球，摸出的一定是红球；
（2）盒子里都是黑球，摸出的一定是黑球；
（3）盒子里有红球有蓝球，摸出的可能是红球，也可能是蓝球。
17．在每个圆盘上涂上红、黄、蓝三种颜色。
（1）指针停在红色区域的可能性最大
（2）指针停在红色区域的可能性最小
（3）指针停在黄、蓝两种颜色区域的可能性相等
【答案】（1）解：红色的面积最大，指针停在红色区域的可能性最大，
（2）解：红色面积最小，指针停在红色区域的可能性最小，
（3）解：黄、蓝两种颜色面积一样，指针停在黄、蓝两种颜色区域的可能性相等，
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】停在哪个区域的可能性大小与它在总面积中所占面积的大小有关，在总面积中占的面积大，停在这个区域的可能性就大，占的面积小，停在这个区域的可能性就小，占的面积相等，停在两个区域的可能性就相等。
六、解决问题。（36分）
18．“六一”联欢会上，同学们用转转盘的方式来决定表演节目。
（1）雯雯不太甲擅长乐器，她应该转哪个转盘？
（2）乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演什么节目？
【答案】（1）解：雯雯不太甲擅长乐器，她应该转甲转盘，因为甲转盘中乐器占的面积小。
（2）解：乐乐选择转动转盘乙，他最有可能表演吹笛子。
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】（1）图甲中，口琴、钢琴都属于乐器，占的面积不到一半，转动甲转盘，转到乐器的可能性小；
（2）图乙中，吹笛子的面积最大，转到的可能性就最大。
19．刺猬妈妈有4个布袋，里面各放着 10个苹果，小刺猬想一拿就是红苹果，应该选择几号布袋呢？
【答案】解：应该选择3号布袋
【知识点】事件的确定性与不确定性
【解析】【分析】3号布袋里面都是红苹果，只要从3号布袋里面拿，拿到的一定是红苹果。
20．下表是同学们做摸球游戏的记录。（共摸20次，每次把摸出的一个球再放回盒子里）
记录 次数
黑球● 正正正 14
白球○ 正一 6
（1）盒子里可能 颜色的球多，可能 颜色的球少。
（2）下次摸到 颜色的球的可能性大。
（3）怎样改变游戏，才能使摸到两种颜色的球的可能性差不多？
【答案】（1）黑；白
（2）黑
（3）解：盒子里面放的黑球和白球的数量同样多
【知识点】可能性的大小
【解析】【解答】解：（1）盒子里可能黑颜色的球多，可能白颜色的球少；
（2）下次摸到黑颜色的球的可能性大；
（3）盒子里面放的黑球和白球的数量同样多，才能使摸到两种颜色的球的可能性差不多。
故答案为：（1）黑；白；（2）黑。
【分析】（1）事件发生的可能性的大小能反映出个体数量的多少，可能性大，对应的个体数量可能性就多些，可能性小，对应的个体数量可能性就少些；
（2）在总数中占的数量多，摸到的可能性就大；
（3）占的数量相等，摸到的可能性也相等。
21．把 10张卡片装在袋子里，随意摸出一张，要使摸出字母“A”的可能性最大，摸出字母“B”的可能性最小，卡片上可能是什么字母？请你写一写。
【答案】解：9个“A”，1个“B”或8个“A”，2个“B”（答案不唯一）
[提示：“A”的数量最多，“B”的数量最少即可。]
【知识点】可能性的大小
【解析】【分析】事件发生的可能性是有大小的，可能性的大小与它在总数中所占数量的多少有关，在总数中占的数量多，摸到的可能性就大，占的数量小，摸到的可能性就小，占的数量相等，摸到的可能性也相等。
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