统编版五年级语文上册第三单元阅读提分训练-3(有答案)

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名称 统编版五年级语文上册第三单元阅读提分训练-3(有答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-10-26 21:24:49

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五年级语文上册第三单元阅读提分训练
一、【类型1】非连续性文本阅读(2篇)
1. 阅读《关注中国青少年体质健康》,完成习题。
关注中国青少年体质健康
(材料一)
2018年北京高中生的体检合格率仅为10%。北京一所大学新生3500人军训期间,累计看病达到6000余次,不少学生晕倒。“中国青少年体质健康论坛”上出示数据:四分之一的城市男生是“胖墩”。调查显示,学生近视率居高不下,小学生为32%,初中生接近60%,高中生为76%,大学生高达83%。
影响青少年体质健康的原因
(材料二)
生活环境和饮食方式的重大改变,导致体力活动明显减少,加速了人体机能的退化。青少年体质健康水平下降。
隔代教育极大影响了学生的体质健康,爷爷奶奶溺爱孙子孙女是我国的一种普遍现象。在北京,70%的儿童接受着隔代教育。
青少年承受着巨大的考试和升学压力,学习时间长,睡眠不足,减少了体育锻炼时间。
(材料三)
《健康行为调查》显示,有近一半的中小学生没有达到国家规定的睡眠时间:小学生9小时以上,初中生9小时,高中生8小时。《基本情况调查》显示,超过60%的中小学生在校时间超过国家规定,超过79%的中小学生做作业时间也不同程度超过国家规定。
(1)国家规定的小学生睡眠时间为( )
A.8小时 B.9小时 C.9小时以上 D.8小时以上
(2)从材料一的数据中可以看出中国青少年的体质( )
A.好 B.优秀 C.差 D.无法判断
(3)《健康行为调查》显示,有( )中小学生没有达到国家规定的睡眠时间。
A.超过一半 B.将近一半 C.刚好一半 D.远少于一半
(4)《基本情况调查》显示,( )中小学生在校时间超过国家规定。
A.60% B.79% C.超过79% D.超过60%
(5)请根据材料二简要概括影响青少年体质健康的三个原因。
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(6)请结合以上材料就如何增强青少年体质,保持青少年身心健康提两点建议。
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2. 非连续性文本阅读。
太湖园博园购票须知
普通票:50元/人。适用于所有游客。
优惠票:40元/人。仅限身高1.4m以上(不含1.4m)的儿童及中小学生,全日制本、专科生及60~69周岁的老人,购票时须出示有效身份证件。
爱心票:身高不超过1.4m(含1.4m)的儿童(需有成人陪同),70周岁及以上的老人、残疾人,中国现役军人凭本人有效证件免费入园。老人及残疾人建议有陪同。
入园时间:园区开放时间8:30-17:00;售票时间8:30-16:00;16:30起停止入园;17:00清场闭园。
票、款当面点清,门票一经售出概不退换,遗失不补。
(1)依据购票须知,妹妹刚刚一岁可以享受______票;爸爸需要购买______票;小宇是小学生,身高1.45m,带了学生证,可以购买______票。
(2)入园游玩必须有成人陪同的是( )
A.残疾人 B.1.4m以下儿童 C.70岁以上老人
(3)判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
①小宇一家人8:10到园博园,可以立刻购票进园。( )
②小宇一时大意买错票了,可以退了再买。( )
(4)为创造文明城市,请你为园博园拟一条宣传用语:__________________。
二、【类型2】课外拓展阅读(3篇)
3. 课外阅读
太阳的背后不是光
①有一个年轻人自小父母离异,在母亲含辛茹苦地抚养下长大。
②小学时,年轻人对音乐情有独钟,表现出了惊人的天赋。望子成龙的母亲凑钱给他买了一架钢琴。年轻人“玩”着琴,挖掘着自身的潜力,慢慢积聚着自己的音乐“资本”。
③后来,一个偶然的机会,年轻人被台湾乐坛“老大”吴宗宪“相中”,进入吴宗宪的公司做音乐制片助理。其间,他不停地创作,写了许多歌,结果都被吴宗宪搁置在一旁,有的甚至被当面扔进垃圾桶。
④年轻人没有泄气,吴宗宪被其努力感动了,答应找歌手唱他的歌。但是,许多著名歌手都不愿意一展歌喉,因为他写的歌太稀奇,太古怪。年轻人只得一如既往,默默地进行着自己的创作。
⑤有一天。吴宗宪抛给年轻人一个机会:10天,写50首歌,然后自己挑选10首,自己唱,出专辑。机会终于来了,年轻人废寝忘食,没日没夜,绞尽脑汁,拼命写歌。 , 他的第一张专辑问世了,立即轰动歌坛。紧接着第二张专辑《范特西》又风靡流行乐坛。
⑥或许,爱好音乐的朋友已经知道这个故事的主角了。对,他就是周杰伦,当代最受欢迎的华语歌手之一。
⑦太阳的背后不是光。冰心有首小诗:“成功的花/人们只惊羡它现时的明艳/然而当初它的芽儿/浸透了荷斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨!”周杰伦的成名之旅,不正是这首诗最生动的诠释吗?
(1)根据意思从文中找出相应的词语:
①希望儿子能够成为出人头地或有作为的人。 ________
②形容专心致志地做某件事,连吃饭,睡觉都顾不上。________
(2)第⑤自然段横线上应填的词语是:( )
A.然而 B.于是 C.终于 D.所以
(3)在通向成功的道路上,周杰伦经历了哪些磨难?用简洁的语言概括。
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(4)联系上下文思考,“太阳的背后不是光”,那么著名歌手周杰伦的背后是什么?
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(5)联系上下文,结合生活实际,谈谈你读完冰心的小诗有什么感悟。
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4. 阅读(25分)
知恩图报
①亲爱的同学们,我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里,到底哪一缕(lóu lǚ)阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩,有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报,感谢帮助我们成长的每一个人。是的,学会感恩,是一种情怀,学会感恩,更是一种情操
②两年前,李勇得了一场大病,父母背着他东奔西跑,到处求医,从他们焦急的神态中,从他们悉心的呵护中,李勇深深地体会到父母对他发自内心的爱。一天,爸爸用自行车驮李勇去医院,李勇坐车后发现爸爸骑得很慢。几个月了,爸爸是太累了,李勇的病让爸爸身心疲惫。李勇无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊,爸爸变了,变老了。他在爸爸身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了爸爸为他操劳的痕迹。啊,爸爸没变,大山般的父爱没变。李勇依然感受着爸爸的温暖和父爱。
③那是李勇住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给李勇送饭,可是李勇想吃饺子。爸爸二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为李勇买饺子。天黑了,风更猛了,雪更大了,这时,雪人似的爸爸一边走还一边说( )饿坏了吧( )看着爸爸慈祥的面容( )摸着爸爸冻得通红的双手( )李勇感动得流泪了。“爸爸,爸爸,( )。”冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,却仿佛阳光,温暖李勇病痛的躯体;又似暖流,融进他愁苦的心坎里;爸爸的关爱,撑起了李勇战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,李勇康复(fú fù)出院。
④ 李勇永远不会忘记父母对他的爱,对他的呵护和关怀。我能为父母做些什么?李勇常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛(guàng kuáng)街,散散步,他也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,李勇仿佛一下子长大了,他用心学习,不让他们为自己的操心;他抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;李勇经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心,让他们骄傲。
⑤ 李勇爱他的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母。让我们一起对父母说一声:“我们爱您!”让我们一起行动,知恩图报,学会感恩,冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.。
(1)给文中划线的字选择正确的读音。
(2)给第三自然段中没有标点的地方加上标点。
(3)判断对错。
①李勇的病让爸爸身心疲惫,无意中发现了爸爸头上的一些白发。________
②爸爸下班后赶来给李勇送饭,可是李勇想吃馄饨。________
③爸爸的关爱,撑起了李勇战胜病魔的信念,康复出院。________
④李勇尽我所能给父母留下最难忘的美好时光,让他们开心、骄傲。________
(4)在第③自然段的括号里写上作者没说完的话。
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(5)请用简洁的语言概括本文的主要内容。
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(6)李勇为什么要感恩?他是怎样感恩的?
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(7)读了这篇文章你一定感触很深,联系本文的内容,请把你的感受写下来?
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5. 阅读综合训练。
闲读梧桐
①梧桐就在我们住的那幢楼的前面,在花圃和草地的中央,在曲径通幽的那个拐弯口,整日整夜地与我们对视。
②它要比别处的其他树大出许多,足有合抱之粗,如一位“伟丈夫”,向空中伸展;又像一位矜持的少女,繁茂的叶子如长发,披肩掩面,甚至遮住了整个身躯。我猜想,当和它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长,后来,或许因为环境规划需要,被砍伐了;或许就是它本身的素质好,顽强地坚持了下来。它从从容容地走过岁月的风雨,高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
③某日,母亲从北方来信:寒潮来了,注意保暖御寒。入夜,便加了一床被子。果然,夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒,听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠,想起家信。想起母亲说起的家谱,想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地万上知名的教育家,两袖清风,将一生献给桑梓教育事业,放弃了几次外聘高就的机会。然而,在那史无前例的岁月里,他不愿屈从于非人的折磨。在一个冷雨的冬夜,饮恨自尽,我无缘见到他老人家,只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高·只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前,总有一种情思嬗传于我,冥冥之中,与我的心灵默默碰撞。
④浮想联刷,伴以风雨大作,了无睡意,就独自披衣临窗。夜如墨染,顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现,天边竞有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉,根本就没有下雨,只有风,粗暴狂虐的北风。这时,最让我“心有戚戚“的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓,承受着一份天边的苍凉。阵风过处,是叶叶枝技互相簇拥颤起的呼号,时而像俄罗斯民谣,时而像若有若无的诗歌。不知怎的,外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘,似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡。
⑤次日醒来,红日满窗,竞是大晴。
⑥惦念的是那一树黄叶。推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字;没有昨日那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又奈你何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
⑦于是,我读懂了梧桐的寂寞,不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀起他屈从天命的无奈,悲哀起那个年代里的人们。
⑧( )此刻,我的窗台上,扑进一缕蓬松的阳光,洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。( )俯目望去,一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径,那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。( )又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响,亲切地叩击着耳鼓。
(1)细读文章,根据文章内容,用简练的语言概括后完成下面的表格。
时间 闲来临窗读树
“梧桐”的外形 黛青色轮廓、枝叶相簇
“我”的印象 一身傲骨、寂寞、从容淡泊的大度
(2)第⑧段有三句话,请给它们排成意思连贯的一段话,把序号填在括号里。
(3)梧桐的寂寞是指什么?下面表述不恰当的一项是( )。
A.梧桐的寂寞不是慨叹韶华流逝的漠然,也不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意
B.梧桐的寂寞是一种宁静和虚空的玄奥,服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然
C.梧桐的寂寞是一种屈从天命的无奈,是那个年代里的人的悲哀
D.梧桐的寂寞是不求巨臂擎天的闻达,但也有荫庇一方的坦荡
(4)作者“闲读梧桐”,但文章中还写到了他的外祖父,结合文章内容说说为什么这样写。
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(参考答案)
一、【类型1】非连续性文本阅读(2篇)
1. (1)C
(2)C
(3)B
(4)D
(5)①生活环境和饮食方式的大改变;②隔代教育,溺爱孩子;③考试和升学压力大,学习时间长。
(6)①养成每天体育锻炼的好习惯。②改变不健康的饮食方式。
2. (1)爱心 普通 优惠
(2)B
(3) × ×
(4)讲文明,游博园
二、【类型2】课外拓展阅读(3篇)
3. (1)①望子成龙;②废寝忘食
(2)C
(3)周杰伦写的歌被吴宗宪搁置在一旁,有的甚至被当面扔进垃圾桶。;
没有歌手愿意唱周杰伦创作的歌曲。
(4)是顽强拼搏、不懈努力、永不放弃、砥砺前行的精神。(符合大意即可得分)
(5)成功是需要用汗水和泪水来浇灌的,任何的成功都不是一蹴而就的。我们追逐梦想的路上,更要做好吃苦的准备,用顽强的意志,不懈的努力,去实现我们的梦想。
4. (1)lǚ;fǜ;guàng
(2):“ !” , ,
(3)正确;错误;正确;正确
(4)示例:感谢你为我买饺子,你真是我的好爸爸
(5)短文主要讲了李勇生病期间,爸爸悉心照料他,并为他买饺子的事。
(6)参考答案:因为父母的悉心照料,让李勇有了战胜病魔的决心,最后复康出院,所以李勇要感恩;李勇通过用心学习、多做家务、唱歌给父母听等方式进行感恩。
(7)父母对孩子的爱是无私的,我们要学短文中的李勇用实际行动,表达对父母的感恩之情。(学生只要回答合情合理就可以)
5. (1)夜半风雨大作;次日醒来;粗壮、繁茂;黄叶凋零、虬树挺干;顽强、从容;沉默、坦荡
(2)321
(3)C
(4)作者运用了借物喻人的写作手法。这里的梧桐,让作者感受到了自然之法、生存之道。树犹如此,人亦然。以自然之心去面对人生中的各种挑战,无惧风雨。作者由梧桐想到了外祖父,外祖父是那个年代知识分子、教育家的形象代表,正是他们像梧桐一样以不屈之骨撑起了一片天空。
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