统编版五年级语文上册第四单元阅读提分训练-3(有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级语文上册第四单元阅读提分训练
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． 阅读下列材料，按要求完成练习。
材料（一）蝙蝠，最近常被人们称为“万毒之王”。蝙蝠可能传播马尔堡病毒、严重急性呼吸综合征病毒，亨德拉病毒、尼帕病毒和狂犬病毒。这是因为在蝙蝠身上，携带有超过170种病毒，这些病毒在蝙蝠身上并不会造成什么危害，但如果进入到人类身上，就会有可能会被触发。目前的研究表明这次新冠肺炎病毒的源头可能是蝙蝠，但疫情爆发时处于蝙蝠冬眠期，科研工作者推断在病毒从蝙蝠到人的这个过程中，可能存在中间宿主作为病毒传播的桥梁。在蝙蝠与人类中间，科研工作者不停地寻找中间宿主，有的说是果子狸，有的说是竹鼠，最新发现是穿山甲。也就是说，是因为一小部分的人，去吃所谓的“野味”，最终导致这场疫情的爆发、
材料（二）：潘多拉的魔盒
普罗米修斯得罪了宙斯，宙斯便决定惩罚普罗米修斯以及人类。于是，宙斯命人造出了“潘多拉”，并让众神授予潘多拉一个最好的优点。
宙斯还给潘多拉一个密封的盒子，里面装满了祸害、灾难和瘟疫，让她送给娶她的男人。之后，宙斯把潘多拉送给了普罗米修斯的弟弟，厄庇墨透斯。虽然哥哥一直警告厄庇墨透斯不要接受宙斯的任何赠礼，可是厄庇墨透斯任然取了潘多拉。就在她刚走到厄庇墨透斯近前时，突然打开了盒盖，一股祸害人间的黑色烟雾便迅速从盒子里飞了出来。黑色烟雾中充满着疾病、疯癫、灾难、罪恶、嫉妒、偷窃、贪婪等各种各样的祸害，这些祸害飞速地散落到人间。一场关于人类的灾难，就随着潘多拉魔盒的打开而开启了。
材料（三）：
（1）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
①蝙蝠身上携带的病毒有170种。（ ）
②蝙蝠身上的病毒一旦进入人体，人体就会有可能被感染。（ ）
③宙斯送给潘多拉魔盒的目的是要惩罚普罗米修斯兄弟俩。（ ）
④十三届全国人大常委会第十六次会议关于“全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习的决定”将从2月25日起实施。（ ）
（2）下列对三个材料内容理解有误的一项是（ ）
A．材料（一）中用了四个“可能”，体现了说明文语言的准确性和科学性。
B．打开潘多拉的魔盒就会使人类陷入灾难之中。
C．材料（三）中，决定明确规定：全面禁止食用国家保护的“有重要生态、科学、社会价值的陆生野生动物”以及其他陆生野生动物，不包括人工繁育、人工饲养的陆生野生动物。
（3）目前对“新冠肺炎”的研究表明，病毒的源头可能是蝙蝠，为什么科研工作者还要寻找“中间宿主”？（ ）
A．因为病毒在蝙蝠身上并没有造成什么危害。
B．因为疫情爆发时蝙蝠处于冬眠期，科研工作者确定病毒从蝙蝠到人的过程中存在中间宿主。
C．因为疫情爆发时蝙蝠处于冬眠期，科研工作者推断病毒从蝙蝠到人的过程中可能存在中间宿主。
（4）简答题：有观点认为，社会上有一部分人吃野味无疑打开了“潘多拉魔盒”，你认为这种说法对吗？请依据材料说明理由。
________________
（5）结合材料（三）回答：2月26日周某打算将捕鸟网架设在树林里狩猎野鸽子、野鸭等野生禽类，如果恰好被你遇见，你会怎么劝阻？
________________
2． 阅读下列材料，完成练习。
事迹：江苏省灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此他与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在孤岛上默默坚守三十多年，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。
颁奖词：浪的执着，礁的顽强，民的本分，兵的责任。岛再小也是国土，家未立也要国先安。三十二年驻守，三代人无言付出。两百面旗帜，收藏了太多风雨。涛拍孤岛岸，风颂赤子心。
（1）简要概括王继才夫妇守岛的事迹。（不超过20字）
____________________________
（2）画线句将开山岛与“______________”进行了比较，突出了开山岛________的特点。这样写是为了__________________。
（3）我发现这则颁奖词的特点有：①采用________、________、________的修辞手法；②语言________________。颁奖词中的“风雨”可以理解为____________。
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． 阅读下文，回答问题。
花果山上的猴子
花果山上的猴子吃了孙悟空偷来的仙果仙酒，个个都长生不死了，这本来是件好事，可是现在猴子们发愁了，猴子们一年比一年多，果子越来越不够吃了。于是猴子们聚在一起想办法。一个老猴首先发言：“事情明摆着，僧多粥少，大家只好再紧紧肚皮，少吃点儿。”一个中年猴不同意老猴的意见：“紧肚皮不是办法，我看必须改革吃果子的办法，过去是果子熟了，大家爬到树上随便吃，以后我们可以把果子摘回来分成份儿，每个猴子一份儿。”一个年轻猴子紧接着说：“老猴子年纪大了，可以少分点。”老猴子们不愿意了：“小猴子小，应该分小份儿。”于是猴子们争吵起来，吵得天翻地覆，不可开交。一位过路的人听到了，他大声说：“你们别吵了，我有一个好办法，从今天起，年轻的猴子栽植果树，年老的猴子给果树施肥剪枝，小猴子们给果树捉虫子，这样果子的产量高了，你们就不会饿肚子了。”猴子们都认为人的主意很对，马上分头劳动去了。
（1）这则寓言故事的情节起源于我国四大名著之一的________中的情节，该书的作者是________朝的________。
（2）划分本文的层次，并总结层意。
_________________________________________________________
（3）第四，五两段中年轻猴子和老猴子的发言虽然说法不同，但实质一样，其实质是什么？
_________________________________________________________
（4）本文主要是通过________描写来推动故事情节的发展。
（5）如果给这则寓言加一个点明寓意的结尾，下列几种说法最恰当的两项是（ ）
A.搞改革，要集思广益。
B.老年人应关心中、青年人，中、青年人应尊重老年人。
C.当你准备解决困难的时候，要注意从根本上着眼。
D.团结起来，共同劳动，是渡过难关的唯一办法。
4． 阅读短文，回答下列各题。
你要读书
①因为你心灵饥渴，所以要读书。
②读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了（ ）；他们研究人类社会的发展史，探求规律，便有了（ ）；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了（ ）；他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了（ ）。
③读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书，那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读兴趣，适合自己的年龄层次和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而_______（多指大略地观察一下），囫囵吞枣。（ ）看了，（ ）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲，你的修养、素质也会在潜移默化中得到提升。
④试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导；在凉秋的灯下，_______（周围环境非常安静，一点儿声响都没有），你坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈……这是多么惬意的事情。
⑤读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。
⑥书给予人们的实在太多。谁可不读书？
（1）将下列词语填入第②自然段中。（文学书 历史书 科学书 哲学书 ）
（2）在文中第③自然段的括号里填写合适的关联词。
（3）参照括号里的提示，在文中的横线上填上适当的成语。
（4）联系上下文理解词语。
乐此不疲：________
潜移默化：________
（5）传蜀汉大将军关羽写过《诫子书》中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”读了短文后，再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思？
①“读书好”的意思：________
②“好读书”的意思：________
③“读好书”的意思：________
（6）如果家长认为读课外书会影响学习，你想用哪句读书名言来劝说？
___________________________________________________________________
5． 现代文阅读
屎壳郎滚粪球
在一条狭窄的小路上，一只滚圆滚圆的小球在不停地滚动。定睛一瞧，后面还有个黑黑的小东西呢，原来是一只屎壳郎！这小家伙本名叫蜣螂，但它还有更体面的名字——金龟子和圣甲虫。既说“金”又说“圣”的，人们可不是信口开河，而是对它华丽外表的肯定。
屎壳郎天天与牛粪打交道，每天的工作又脏又累，但长得却一点也不难看。它身长七八厘米，嘴巴上长着一双大颚，像一对大刀。引人注目的是，它背部的那身盔甲，闪着金属和宝石般的光泽。据说，这盔甲极为坚硬，连嘴尖爪利的雕鸮也没办法摧毁。看来，这身行头不是白长的！
一分耕耘，一分收获。原来，这华丽的行头是屎壳郎辛苦的见证，也是大自然给它的优厚的“报酬”。在自然界，不管是植物还是动物，都能吸收土壤或者食物中所含的微量元素。天长日久，这些元素在动物身体里不断地积累，最终通过粪便排出体外。而屎壳郎不怕脏，不怕累，专门以粪便为食，这里面营养丰富，能让它的盔甲呈现金属般的光泽。有人研究发现，盔甲里真的有黄金成分，只不过每只屎壳郎盔甲里含的黄金微乎其微。要是把1千克屎壳郎进行熔炼，才可以得到黄金25毫克。
说来也怪，屎壳郎这家伙居然也有挑食的时候。澳大利亚有“骑在羊背上的国家”之称，畜牧业可算是其一大支柱产业。但是羊多了，羊粪怎么处理呢？澳大利亚本地的屎壳郎只偏爱袋鼠的粪，对羊粪一点儿也不感兴趣。面对日益增多的羊粪，澳大利亚政府无奈之下，决定从别的国家进口屎壳郎，其中还有不少来自中国。后来的事实证明，效果还真不错。
如果你认为屎壳郎是一群浑浑噩噩、吃饱就行的饭桶，那你就大错特错了。相反，它们很有责任感，尤其是对自己的后代。
由于经常在粪便里摸爬滚打，屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。因为粪便关系到它们的下一代，为了让自己的宝宝健康成长，它们会选取上好的羊粪滚成球，供里面的虫卵生长发育用。小虫卵需要整整3个月的时间才会长大，而在这期间，它所需的营养全部来自小小的羊粪球，这足以说明屎壳郎的责任有多么重大。至于成年屎壳郎自己享用的粪，就不那么挑挑拣拣了，马粪也好，牛粪也罢，对每种粪便，它们都一样热情。
熟能生巧，巧能生精。屎壳郎的粪球滚多了，自然滚得也好。不论是外形还是大小，都整齐划一，看起来相当精致，好像是从一条流水线上下来的产品。
从结构上来看，粪球有点像鸡蛋。外壳坚硬，里面营养丰富。对于小幼虫来说，这真是一座不错的育儿房。如果“蛋売”不小心被什么东西弄破了，这小家伙还会用自己的粪便修补好，颇有泥瓦匠的天分。时间一天天过去了，小球被吃成了一个空壳，幼虫就开始美美地睡上一觉，最后长成一只真正的屎壳郎。
每当这时候，小屎壳郎就会遇上一点小麻烦。这个“蛋売”精密可靠，虽然以前可以保护它，可现在小屎壳郎怎么打破它，出来见世面呢？幸运的是，这时老天会帮它的忙。转眼间，一场大雨瓢泼而下，被雨水一淋，“蛋壳”变软，小屎壳郎终于破壳而出了，自然界又多了一位“清道夫”。看来，屎壳郎还挺聪明的，不但会一些“雕虫小技”，还会巧妙地利用天时、地利呢！
（1）下列哪一项不是屎壳郎的别名？（ ）
A.蜣螂 B.蟑螂 C.金龟子 D.圣甲虫
（2）下列关于屎壳郎的盔甲，说法不正确的一项是（ ）
A.极为坚硬。
B.里面真的有黄金成分。
C.闪着金属和宝石般的光泽。
D.不是大自然给它的优厚的“报酬”。
（3）下列信息与文本相符的一项是（ ）
A.屎壳郎这家伙不挑食。
B.屎壳郎对后代没有责任感。
C.屎壳郎天天与牛粪打交道，长得很难看。
D.屎壳郎对粪便的鉴别能力可谓炉火纯青。
（4）这篇文章的说明风格属于哪一种？（ ）
A.科学严谨 B.简洁明晰 C.生动活泼 D.夸张有趣
（5）为什么说屎壳郎是“清道夫”？
___________________________________________________________________
（6）“它身长七八厘米，嘴巴上长着一双大颚，像一对大刀。”这句话采用了哪些说明方法？有什么好处？
___________________________________________________________________
（7）读了本文，你还有什么问题吗？
___________________________________________________________________
（参考答案）
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． （1） × √ × ×
（2）C
（3）C
（4）．观点：这种说法对。理由：第一，从材料(一）可以看出很多野生动物自身可能携带多种病毒，还可能是病毒的中间宿主，成为病毒传播的桥梁，如果人吃了这些野生动物就可能患上疾病，甚至传染给他人，引发疫情。第二，吃野生动物还会破坏生态平衡，引发地球灾难，就像打开了“潘多拉魔盒”。
（5）叔叔您好，请不要猎捕野生动物，中央已于2月24日通过并施行了《全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》，你现在的行为已经违法，会受到处罚的。我想，你也不希望因此受罚，对吗？
2． （1）王继才夫妇不畏艰难守岛32年。
（2） 两个足球场 面积小 赞扬王继才夫妇的爱国、奉献精神，告诉我们国土虽小，也要坚守
（3） 排比 拟人 对偶 简洁生动 王继才夫妇守岛过程中遭遇的困难和挫折
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． （1）《西游记》；明；吴承恩
（2）第一部分（第1段）：猴多果少，矛盾产生。
第二部分（第2—6段）：猴子争吵，矛盾激化。
第三部分（第7—8段）：接受人的意见，矛盾解决。
（3）从自身利益出发，考虑问题。
（4）语言
（5）C,D
4． （1）学书；历史书；哲学书；文学书
（2）既然；就
（3）走马观花；万籁俱寂
（4）因喜欢读书而不知疲倦。；指人的思想或性格受到读书的感染不知不觉地起了变化。
（5）读书可以使你获取知识，使你的精神得到欢愉，提升修养；爱好读书；读经过时间沉淀下来的书，读有益人生的书
（6）高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书，可以让我们获得许多的写作灵感，提高我们的写作水平。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下良好的、扎实的基础。
5． （1）B
（2）D
（3）D
（4）C
（5）因为它可以清理大自然中的动物粪便，净化环境。
（6）运用了列数字、打比方的说明方法，清楚明白地介绍了它的身长，生动地写出它嘴巴上一双大颚的样子。
（7）如果在屎壳郎幼虫还没长大时，粪球被雨淋了，会发生什么？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)