统编版五年级语文上册第一单元阅读提分训练-3(有答案）

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五年级语文上册第一单元阅读提分训练
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． 阅读材料回答问题。
材料一：
《汉字英雄》经过激烈角逐，“字典姐”陈怡曦不负众望摘得“汉字状元”的桂冠。在观众大呼“节目结束太快还不过瘾”的同时，参加节目的小选手也无不暗下决心，打算明年重返赛场，并呼吁更多的学生朋友加入《汉字英雄》的行列中来。由此可见，《汉字英雄》的成功不仅仅体现在收视率上，更体现在观众的口碑与他们对下一季节目的期许上。
材料二：
最近一项在北京、上海和广州等12座城市进行的调查显示，94.1%的人曾有过提笔忘字的经历，其中26．8%的人经常会提笔忘字。人们更多地将此现象归因于“键盘时代”对汉字书写的冲击。人们天天敲击键盘，不习惯于手写，如果要记住字形肯定是有难度的。
（1）请用简洁的语言概括材料一的主要内容。
___________________________
（2）读材料二，你认为汉字书写危机产生的原因是什么？
___________________________
（3）针对“汉字书写危机”，请你写一则宣传标语，向全社会倡导书写汉字、保护汉字。（不超过20字）
___________________________
2． 阅读非连续性文本，完成下列各题。
材料一
丽丽：周六妈妈带我去游乐园,因为游人太多,排队等候时间太长,我只玩了其中的三个游戏项目,真是太扫兴了!
刚刚：你入园后要去领取游乐园快速通行证!有了快速通行证就不用长时间排队,只需要在规定时间内前往专用入口等待就可以了。这样你就能合理安排七大项目的游玩时间啦。
材料二
游乐园快速通行证免费提供,数量有限,派完即止。（注意：一次仅限领取一张游乐园快速通行证。在所持有的快速通行证底部注明了您可以再次领取的时间）
领取步骤：①去游客服务中心,在自助一体机上扫描门票。
②在自助一体机上选取景点。
③领取通行证,快速前往专用入口耐心等待。
材料三
友情提示：
游乐项目 注意事项
飞越地平线 游乐因人气最旺的项目,不刺激,老少皆宜
创极速光轮 游客身高需满足122厘米或以上,心脏病、高血压、严重晕车者不可乘坐
七个小矮人矿山车 游客身高必须为97厘米或以上
雷鸣山漂流 游客身高必须为107厘米或以上
其他项目 没有身高、年龄等特殊要求
（1）阅读材料一我们知道，使用游乐园快速通行证是为了（ ）
A．展示游戏项目 B．减少等候时间
C．检验游客身份 D．快速通过安检
（2）阅读材料二，下面关于快速通行证的说法正确的一项是（ ）
A．领取时需要交押金 B．为了方便可以一次性多领几张
C．全天无限量派送 D．每人每次限领一张
（3）关于领取快速通行证的步骤，正确的一项是（ ）
A．扫描门票——选取景点——领取快速通行证
B．扫描门票——领取快速通行证——选取景点
C．领取快速通行证——扫描门票——选取景点
D．领取快速通行证——选取景点——扫描门票
（4）假期里,爸爸带着强强（身高110厘米）和晕车的爷爷一起去游乐园玩。强强和爷爷适合玩哪些项目呢？请你联系材料三的内容，分别给他们安排一下。（每人至少匹配两个项目）
强强：__________________________________________
爷爷：___________________________________________
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． 阅读文章，回答问题。
逗人喜爱的小黄燕
①我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它吸食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做,才懒得管它呢!
②后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。
③开始我很不耐烦,但经过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。
④小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷,吃饱后,总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它是那么爱整洁,我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是提醒我注意清洁卫生。我似乎明白了什么,开始喜爱我的小黄燕了。
⑤从此以后,每天晚上睡觉前我都要去看看它。它睡觉时,总是把头埋在翅膀下,好像在说:“我正在睡觉呢,请别打扰我。”那形态,远看就像是一个黄色的绣球真是只很可爱的小鸟呢!
⑥清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促,时而悠扬的鸣叫声,美妙动听,那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云,带到很远很远的地方,使我心旷神怡,思绪万千,使我产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。
⑦是啊,要是我们能够随时注意观察和了解身边的事物,就会学到很多知识，明白很多道理,也会因此而更加热爱生活。
（1）请你用短文中的词语概括小黄燕的外形:_____的羽毛，____的眼睛，___的嘴，远看像一个______。
（2）第③段中画线句子在短文中起的作用是（ ）
A．总结上文 B．点明中心 C．引起下文 D．承上启下
（3）“我似乎明白了什么,开始喜爱我的小黄燕了”中，“我似乎明白了什么”指的是（ ）
A．“我”明白了要注意清洁卫生。
B．“我”明白了小鸟是需要认真观察的。
C．“我”明白了该怎样喂养小黄燕。
（4）短文中，作者生动地展现了自己对小黄燕的态度变化：从_____它，到注意它，观察它，_______它，并渐渐觉得小黄燕非常_________。
（5）从作者与小黄燕的接触中，你懂得了什么
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4． 阅读短文，完成练习。
一束白色的栀子花
一束鲜花——一束白色的栀子花，总会在我的每个生日送到我的家里。花束里没有通常可见的留言卡；到花店老板那里也查不出赠花人的姓名，因为这花是零售的。白色的栀子花依偎在柔和的粉红色的包装纸中，纯洁无瑕，芬芳沁人，为我带来了无尽的欣悦。
我没法查明送花人的身份，然而没有一天不在揣想这位匿名者的形象。每一次我想起这位也许是出于羞涩或是出于乖僻而不愿透露自己真实姓名的神秘人士的时候，都是我最为幸福的时刻。
妈妈也给我的想象推波助澜。她多次问我，是不是我曾经为某人做过什么好事，而今他以这种方式表示他的谢意？会不会是那位我常常帮他卸车的开杂货店的邻居？会不会是那位老人，在整个寒假里我都帮他取邮件，让他省去在冰地上滑倒的危险？我实在没法知道。而栀子花的馥郁与温馨却无时无刻不陪伴在我的身旁，让我真切地感觉到自己是可爱的，值得别人关心与爱。
我就在这栀子花香中想象，在栀子花香中成长，一直到22岁。这一年，妈妈过世了，生日里的栀子花也就是在这一年中断的。
（1）在文中找出下列词语的反义词。
痛苦——________ 安全——________
（2）填空。
在“我”每个生日送“我”栀子花的匿名者其实就是________，因为“我”生日里的栀子花就是在________那一年中断的。
（3）假如你就是文中的“我”，妈妈过世那一年的生日，你没有收到那束白色的栀子花，你一下全明白了……你来到妈妈的墓前，深情地说：“________”。
5． 课外阅读。
鲁迅与萧红
一九三四年十月，一个二十三岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活中来,她立(即 既)引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人，又视她如调皮的女儿，她就是萧红。
一个陌生的东北姑娘，从遥远的关外来到举目无亲的上海。原本一颗对未来充满憧憬的心，已经被几年的流浪生活打击得冰冷。然而，当她找到鲁迅先生以后，她的希望回来了，心里的冰块开始融化了。
在这以前，这世界上已经有了一个寂寞的萧红，一个在生活中挣(zhēng zhèng)扎搏斗的东北姑娘。萧红呢，从小得不到父爱，没有家庭的温暖，她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛，一下子便明亮起来；一个孤立无援的贫弱女孩子一下子找到了自己的家。
鲁迅先生的一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她，关怀她；许广平同情她，关爱她，处处照应她；甚至连小海婴(周海婴，鲁迅先生的儿子)也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辩子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客，亲密得宛如一家人。
萧红正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,一股沁人心脾(pí pái)清新如诗的风便吹进了文艺界，中国现代文学史上一位有才华的青年女作家诞生了。
萧红在文坛上健步如飞。人们看到她前进的脚印下，流着一位慈(祥 详)老人的汗水，___________________，这位老人正是伟大的鲁迅。
（1）在文中括号里选择正确的读音或汉字。
（2）从文中找出下列词语的近义词。
期待一________ 孤单一________ 照料一________
（3）当她找到鲁迅先生以后，她的希望回来了，心里的冰块开始融化了。”“心里的冰块”在这里指________“心里的冰块开始融化”是因为_____________________
（4）萧红的成长离不开鲁迅先生的帮助，请你模仿文中画横线的句子，在横线上补充一句话。
____________________________________________________________
（5）读了这篇文章,我们知道了鲁迅先生是一个________的人。
（参考答案）
一、【类型1】非连续性文本阅读（2篇）
1． （1）“字典姐”陈怡曦摘得“汉字状元”的桂冠，《汉字英雄》赢得观众的口碑及期许。
（2）“键盘时代”对汉字书写的冲击，人们天天敲击键盘，不习惯于手写，所以经常记不住字形。
（3）保留汉字之美，传承汉字文化。
2． （1）B
（2）D
（3）A
（4） 飞越地平线 七个小矮人矿山车 雷鸣山漂流 飞越地平线 七个小矮人矿山车 雷鸣山漂流
二、【类型2】课外拓展阅读（3篇）
3． （1）黄色 黑而小 尖尖 黄色的绣球
（2）D
（3）A
（4）懒得管 喜爱 可爱
（5）我们要随时注意观察和了解身边的事物,这样会学到很多知识,明白很多道理,也会因此而更加热爱生活。
4． （1）幸福；危险
（2）妈妈；妈妈过世
（3）妈妈，洁白的栀子花已在我心里开放了。
5． （1）即、zhēng 、pí 、祥
（2）憧憬；寂寞；关怀
（3）被流浪生活打击得冰冷的心；鲁迅先生喜欢她、关怀她
（4）人们看到她前进的路上，有一位长者在荆棘满地的前面为她开路
（5）关心、爱护、培养着青年人。
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