2024届高考作文主题训练：人生如棋（含解析）

作文主题训练--------人生如棋
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
弗洛伊德说：“人生如弈棋，一步失误，全盘皆输；而且人生还不如弈棋，不可能重来一局，也不可能悔棋。”每个人都行走在找寻人生意义的路上，每个人都需要找到正确生命打开方式。
有人认为，人生有了目标，按照自己的人生规划一步步走，成功是必然的。
也有人认为，人生充满了变数，明天永远是未知的，一切皆有可能。
人生是否需要设计呢？请写一篇演讲稿，向即将进入高三的同学谈谈你的感想。
要求：确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：布局，指棋手在开局阶段规划棋子分布的态势，用以引导棋局的走向，从而取得优势。有人说，人生如棋，布局者生。
材料二：破局，指下棋时面对困局，能够审视问题，突破固有思维，打破局面。有人说，人生如棋，破局者存。
作为即将开启新的人生征程的时代青年，你对于“布局”与“破局”有怎样的思考和感悟？请联系现实，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。
3．阅读下面文字，根据要求作文。
人生如棋。有人认为，棋贵轻灵，要善于转身，勇于弃子，即便已经投入很多，也当学会舍弃，及早开辟新战场。但也有人认为，如果已经投入很多，卷入很深，那就要坚决走到底，哪怕鱼死网破，也不能舍弃已有的阵地。
对此，你有怎样的思考或感悟？请写一篇论述类文章，表明你的态度，阐述你的看法。
【注意】①立意自定，角度自选，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于 800 字。④不得抄袭、套作。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：
吴梅《题天香石砚室棋谱》诗云：“敛边丰腹审四隅，布局落子无其偶。”布局，指下棋时开局阶段棋子分布的态势，用以引导棋局的走向。对于一盘棋，棋手往往会根据实际情况规划未来，在布局中取得优势。其实，我们要想走好人生每一步，提前“布局”也非常重要。有人说，人生如棋，布局者生。
材料二：
犹太人的智慧书《塔木德》始终提倡要有“破局”思维。有人说，人生如棋，破局者存。
上述材料，引发了你怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求：结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
答案
1．例文：
人生是否需要设计？
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“人生是否需要设计”。
若说人生是碧海，有人手执司南，鼓满风中帆，做征服海洋的勇士；也有人乐得清闲，小楫轻舟，江海寄余生。若说人生是蓝天，有人万里无阻，迁向温暖阳光的南方；有人愿学蒲草，与风纠缠或落地生根。
同学们，你们偏爱哪种人生？
我知道，当人生这匹野马被驯服，马背上的勇士定可体会到一骑绝尘、驰骋山河的爽快；但我同样知道，驯服之道远不止在勇敢。需要绝佳的技巧，来掌控自身的欲望；需要超凡的毅力，来践行自身的诺言；更要坚定的决心与锋锐的信心来明确向前的道路。如著名科技硬实力品牌特斯拉的老板艾隆马斯科，他对自己人生未来十年进行规划，也对自己明天的日常进行规划，二十多年如一日的严丝合缝，造就了特斯拉公司这位钢铁巨人。
这固然严酷艰难，其果实却叫人艳羡垂涎。
不过，信马由缰的另一种人生，也别有风味。毕竟，更多前行的身影都被无常的命运吞没，当个人力量对抗命运，有时竟如螳臂当车般绝望无力。此时，不若做个潇洒去留的旅客，与喜怒无常的命运共谓一曲红尘之叹吧。
中国古时文人可谓善用此道。如心学祖师王阳明，幼时发弘愿“为生民立命”“为万世开太平”，谁料宦场风云，非一人可搅动，被命运反复蹉磨，在人生绝境龙场之地，他悟出属于自己的道，往后真正实践了“为天地立心”“为往圣继绝学”之梦想。再如，“绣口一吐便是半个盛唐”的青莲居士，曾“长安市上酒家眠”，曾“自称臣是酒中仙”，其诗中的剑气与月光，是他对无常命运的慨然回赠。他们的人生从有序到被命运撞破，仍自有一番通透的风味。
不过，若是一开始的王守仁、李太白也毫无规划，全由性子，怕这世上不过多了个只晓得程朱理学格竹子的腐儒，和一个成天醉宿的半吊子剑士吧。
我认为，规划，是必要的。它使你成为有独立思想的人，它使你精神的根系植入厚土之中，在暗流汹涌时，不与泥沙俱下；在风口浪尖上，不得意忘形。
但同时，人生也不必死守诫律，更不必与时运死磕。当你靠着少时的规划带给你的坚毅与能力走出命运的漩涡，我送你两句诗：
“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。
谢谢大家，我的演讲到此结束！
【详解】这是一个任务驱动性的作文。材料由弗洛伊德的名句为主体，名句表达的意思是：人生如棋，需要安排好每一步，不然会全盘皆输。接下来则有两种不同的观点：一是认为人生需要有目标不，需要有规划；二是认为人生充满变数，规划没有什么用处。也就是说，可以针对其中的一个观点进行写作，或认为人生需要规划，或认为人生不需要规划，当然也可以综合这两种观点，人生既需要规划，又不需要规划。可以由此确定观点进行写作。
此外，需要以演讲稿的形式进行写作，向即将进入高三的同学谈自己的感想，写作时需要观点明确，要点清楚，阐述合理，论据充分。
【立意】1.人生因设计而精极。
2.精彩人生也需彩排。
3.顶层设计，演绎精彩。
4.精彩人生路，设计展宏图。
5.格局源于设计，精彩源于追求。
6.心有期待，春风十里。
【素材】1. 段小磊曾是腾讯北京分公司20楼前台一名保安，其从保安成为外聘员工的故事被知情人放到微博后迅速传播开来，段小磊也被誉为“2012最励志保安”。段小磊成功的秘诀在于每天都通过便笺激发自己，即便现在转职成了腾讯公司的外聘员工，成了团队里的风云人物，他仍然保留这个习惯，他的工位上贴着各种写着工作任务和励志内容的便笺条:“多和同事交流，多向前辈请教”“每天浏览行业信息不少于30分钟;每个月发一篇有深度的博文”“努力，成为中国的乔布斯”等等。
2. 甘相伟《站着上北大》。很多人看到书名都很奇怪，何为站着上北大呢 原来，甘相伟本是北京大学的一名保安，“站着”只是他的一种工作状态。凭着自身的努力，他最终成了北大学子。
甘相伟来自大别山区的偏远山村，由于幼年丧父，家境贫寒，他不得不放弃到县里高中读书的机会。2007年初，心中的读书梦再次燃起，他来到北京，和众多学子一起走进了梦寐以求的燕园。不同的是，甘相伟成为了北大西门的一名保安。生活在燕园，行走在未名湖畔，甘相伟贪婪地享受着北大的人文氛围。工作之余，他溜进课堂蹭课、听名师讲座、泡图书馆……2008年，他参加了成人高考，并以高出录取分数线60分的成绩成为北大成教院中文系的本科生。从此，甘相伟开始半工半读。站在岗亭里，他是北大保安;走进课堂，他是北大学生。在北大期间，甘相伟总是随身带着纸笔，有了灵感就记录下来，然后整理成文。几年里，他先后写了几百篇文章。2012年6月，他的第一本书《站着上北大》正式出版，北大校长周其凤为该书作序，并称赞说，这种努力进取的精神，令人钦佩。甘相伟的经历感动了无数人，他也被誉为“中国保安出书第一人”。
3. 2006年内蒙古地区理科高考状元石悦，本科就读于清华大学建筑系，研究生在北京大学深造。读研期间拿到国家奖学金，是一个名副其实的学霸。却最终成为网络游戏直播者，目前在某网络直播平台拥有109万关注，新浪微博90万粉丝。回首自己的人生，她说导师的话坚定了她的信心。“她告诉我，人生不是规划出来的，人生是跟随自己的灵感和直觉走出来的，这是一个水到渠成的过程。不要扑灭你心中的小火苗。”“一个不设限的人生，真的是会从跟随心声走的每一步里开出花来的。”
2．例文：
布局与破局
人生如棋，谋事既需要布局，谋划长远，也需要在面对困境之时，有破局之魄力，这样才能成就大事业。
能者皆善布局，成功多因布局。在围棋等较量中，高下之分，往往由布局优劣而决定，在发展和努力过程中，达成目标与否，多因布局是否长远而影响。欲达成理想结果，需要做到妥善布局。
何为布局？布局是对事物的全面规划和安排，通过详尽的料想和计划，引导事情如料想般发展延伸。在书画中确定布置，文学艺术里明晰详略，人生规划分清主次，全是布局之功。惟有布局，才能略微拨开未来的迷雾，让将来变得明确，使得整体优美协调，令事物稳步发展。
妥善布局，首先要总览各方，宏观观察，做到谋全局。不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。谋全局为妥善布局打下牢固地基，是对布局的长远规划。谋好全局，铺开宏图，提早理清调理和次序，而后才可尽情挥洒笔墨，不至于时时拘束，又或到最后戛然而止。故宫是著名的建筑杰作，其结构严谨，大气堂皇，这背后离不开最初对各个区域的战略性分化和规定，离不开事先考虑到的规矩和主次。有了初步的全面布局，才能设计出华美而互相呼应的建筑群，而有了完善的设计，古人们才能搭建出这座世界奇迹。因此，谋全局的要务在于有前瞻性，有战略性。在处理事件时，要先多角度思考可能，提前估计结局，目光长远，一步步定下次序，于是能某全局。
风云变化莫测，不能全部预料。落实途中，事物因时而异，因势而变，一旦发生了变化，出现了困境，我们需要思考如何“破局”。最初布局时，就应当考虑脱离预想的情况，做出留白，给将来留下发挥的空间。出现变局，要保持沉静，不固守旧计划，勇于创新，在原局基础上开辟新的道路，破旧局，如此步步为营，方可顺利施行。共产党武装革命的起始时期，以武装夺取政权为核心，沿用了苏联十月革命的成功事例，然而不尽如人意，节节败退，关键变局时刻，毛泽东结合中国具体情况，武装革命之核心不变，因地制宜，开发出了农村包围城市，武装夺取政权的新布局，一举逆转局势，步步迈向胜利。可见，在应变的过程中，要及时做出新的决定、布局，化被动为主动，化危机为机遇，从而开启新的篇章。
妥善布局，是有所成就的必要条件，培养善谋全局，能应变局的能力，可让我们的发展受益无穷。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一个引语式材料作文题。
材料一先对下棋中的“布局”进行解释，然后再由现实之棋引出人生之棋。材料二的结构与材料一是相同的，先对“破局”进行解释，然后也是由现实之棋引出人生之棋。
材料一的关键词是“布局”，材料二的关键词是“破局”。两个关键词中的“局”含义并不相同。“布局”中的“局”是指局面、形势。“破局”中的“局”是指阻隔、壁垒。由此可知，两则材料中的两个概念，即“布局”与“破局”，不存在对立关系。
材料一指出布局要站在现在考虑未来，对未来做出全面规划和安排。“有人说”，把材料由下棋引到对人生的思考，柳青在《创业史》中说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”我们要想走好人生每一步，提前“布局”必不可少。
材料二谈到下棋时的破局方法，点出人生要有破局意识。“破局”，简而言之就突破固有思维，打破局面、解决困局。不破则不立，人应该有破局的勇气，能拿出自信与勇敢，审视现状，认清存在的问题，打破困住自己的牢笼，不自我设限，不束手就缚。
两则材料的表述都可以倡导学生树立正确的价值观。结合题干“作为即将开启新的人生征程的时代青年”，学生在写作时要融入情境意识。
写作的时候，我们整体可以安排成“总--分--总”的结构形式，主体部分可以安排成并列结构，第一部分可以写布局未来的重要性，再写如何布局未来等；第二部分可以写为何要破局，以及如何破局等。
立意：
1.规划未来善布局，面对困境敢破局。
2.人生既要善布局，更要敢破局。
3.布局未来，破局困境。
3．例文：
人生如棋，智者博弈
人生就是一场棋，局里局外，黑白相间，有人看透全局，步步为营；而又有人窘迫交加，走投无路。举棋，落定，一场华丽的赛局便在这星星点点，简简疏疏中拉开帷幕。
棋逢绝境智者胜。内突外围，合兵夹击，以掎角之势包揽全局，这就是智者；沉稳自信，运筹帷幄，不言弃不落泪，看淡输赢的智者。
成为智者，你需有一颗沉稳平静的心。诸葛亮也是沉稳自信，端坐西城高楼，手抚三尺瑶琴，不费一兵一卒，击退司马懿的豹虎之师，投以敌手一个淡定从容的笑。危境中的安之若素，冗杂琐事中的不厌其烦，足以显示智者厚积薄发的风度。面对俄国力士的铁拳，霍元甲冷静从容，纹丝不移。智者沉稳如冰壶清水。
智者懂得放长线，钓大鱼，深谋远虑，决胜千里之外，一举一动凌驾着骀荡的东风。智者如庄子，以巨匏为船，大锷成荫，于落崖惊风，沧海霁月中选择了青山绿水，“吾将曳尾于途中”，道出了看破全局的高妙。
人生如棋，智者敢于激流勇进，也懂得以退为进。卡耐基和柯立芝教会我们如何成为懂得退让的智者。在他们的“肥皂水”哲学里，他们要取得你的利益，必先以一种退的方式处处为你着想。让你在温情脉脉的情绪中接受他人的意见，从而以退为击，以温柔的方式克胜敌人，谋取合乎情理的利益。这就是智者，懂得纷繁冗杂的局面中化被动为主动，化退让为前进。
人生如棋。一棋招来腥风血雨，一棋惹来夜雨阴沉，一棋点出雁落鸿惊，一棋引来白荻劲风。因此，智慧的人永不会缺乏的是如钢铁般坚硬的意志与决心，勇往直前。
智者同样懂得坚守阵地，筑基意念的堡垒。麦凯恩说过：“当你在旋转时，世界很大；而当你勇往直前时，世界很小。”在困难的巍巍高山前，要有“踏破铁鞋”的决心和“不破楼兰终不还”的傲骨，方可去领略“黄尘清水三山下，变更千年如走马”的美景。在智者的眼里，冰雪堵塞的黄河，飞雪垅断的太行山道只不过是又一项富有刺激的挑战。
人生如棋，智者搏弈。日朗晴空，正照当头，品上一口甜酒，铺好棋盘于绿蘋枝头，开启一段智慧无穷的棋海之旅吧！
【详解】本题考查学生材料作文的写作能力。通读材料，从抓关键句入手。有的材料为突出中心，有时会在材料中设置关键句（开头句、结尾句、反复出现的句子），抓住这些关键句，就能把握材料主旨，准确理解材料，正确立意。材料讲述了下棋过程中棋手不同的观点，有人认为要学会“取舍”，灵活应对；也有人认为“要坚决走到底”。这是两种不同的风格，不能说谁对谁错。对应到人生，我们也应该认真思考，面对人生中的困境，我们是应该懂得取舍，还是坚持不懈，这要充分考虑到各人不同的境况。要求很明确，写一篇论述类文章。
参考立意：
1．勇于舍弃，抛却过往，重新出发；
2．深耕、守护阵地，绝不放弃；
3．人生如棋，棋道人生。
行文结构：开篇提出观点“人生就是一场棋，棋逢绝境智者胜”；接着以诸葛亮为例阐明要想成为智者，需有一颗沉稳平静的心的观点；以卡耐基和柯立芝为例阐明智者也懂得以退为进的观点；引用麦凯恩的话强调智者同样懂得坚守阵地，筑基意念的堡垒；最后点题“人生如棋，智者搏弈”。本文行文有如下特征：第一，深邃厚重的文化底蕴。积淀厚实，表达通畅，思考睿智，文化底蕴深厚。第二，思接千载，视通万全的丰富联想、想象。第三，语言雅致。排比对偶有整齐之美，平仄对应，有抑扬之美，骈散结合，有参差之美。
素材：
1．人生如棋，讲究的是落子无悔。“森林里有两条路，我选择了人迹罕至的那一条，所以我看到了不一样的风景。”面对森林里的两条路，一条宽阔明亮，另一条荆棘遍布，一旦选择了，就没有退路。下棋也是如此，即使这一步你下错了，也要坚持着走完，或许你真的会收获意料之外的惊喜。
2．人要想活的精彩，要想获得成功，有时是需要冒险的，每一次风险过后，你就是一次进步。在下棋时，就得要冒险，冒险时首先要相信自己，然后要学会舍得，要敢于牺牲，比如为了将死对方，我们可能会采用弃子的手段：放弃一个棋子，引开对方的注意或者开辟了一个新的通道而获得优势。人生也是如此，为了成功，我们也要学会舍弃，也要学会牺牲！
3．人生如棋，一场坚持一生的棋。“淡泊以明志，宁静以致远”曾是诸葛亮的声音，也是我国国家最高科技奖获得者于敏先生信奉的名言。先生曾说：“作为一个国内科学家，就要不为利益所诱，不为外物所移，始终保持严谨的科学精神，终做一生。”踏足研制核武器，沉默三十年，他用自己毕生的精力来走这盘国家之棋。先生一生崇拜文天祥的威武不屈以及“丹心照汗青”，却不是为了“赢得生前身后名”，只愿坚持一生走完这场棋。
4．棋局中充满了机会与陷阱，如同人生一样，有时陷阱像机会，有时机会又像陷阱。每一步都决定你的成败，一失足成千古恨，请认真思考每一步棋，成败在此一举。所以，每一步棋需要认真思考。有时我们需要冒险，这步险棋往往是非常关键的一步！如果走对了，你就赢了。如果你是保守派，你可能就不会走这一步，那你就很难成功。
5．人生如棋，讲究的是坚持到底。人生需要一个梦想，并为之不懈奋斗，不到最后一刻，绝不放弃。下棋时，或许你从一开始就处于下风，但谁知道到最后的你是否能翻盘呢？人生处处充满变数，如马云所说：“梦还是要有的，万一实现了呢？”所以，坚持吧！不到最后，谁也不能确定你的人生是否成功。
4．例文：
人生路上要有“破局”思维
鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。人生亦是，从外打破是压力，从内打破是成长，因此，人生要有主动的破局思维。
南环瑾大师对后人的教导，人要学会“向死而生”，在大师的书中不断提到，人生来就要面对苦难的磨练。没有谁一生能一帆风顺的，只有具备“破局”思维，才可以改变自己的人生方向，改变生命的轨迹。
想要取得成功，必须迎难而上，愈挫愈勇，敢于“破局”，永不言弃。屈服于任何艰难险阻，你只有打破了困局，才能看到充满希望的世界。“不破不立，大破大立，小破小立”。一个人能忍受多少次的破碎， 就能成就多大的未来。每一位新时代的奋斗者都应心中谨记，只有迎难而上，打破困局，为家国，为天下创造性解决难题，勇创新局，才能矢志报国。
回溯过往，中国大地上奏响了一曲曲踔厉奋发、勇于前行的时代交响曲。民族企业华为突破研发困局，投入连年增加，不断创新，成为华为抗住美国制裁的关键因素。困境下的绝地反击，才能涅槃重生；随着教培行业的轰然坍塌，新东方体面退场后，为打破困局，俞敏洪宣布进军直播带货，推出“东方甄选”，为新东方找到了谋求发展的新道路，让人们看到新东方重生的希望。
《三体》中说到：“我消灭你，与你无关。”在这样一个跨界竞争，瞬息万变的时代，你我随时可能淹没其中，这并不是时代有多残酷，而是你我要在这样的时代面前，把自己变得足够强大，以开阔视野，有“破局”思维迎接这百年未有之变局，勇立潮头，奋楫扬帆。
当代青年，作为新时代的奋斗者，需要洞察时代发展变化，有所洞见，有所觉明，要勇于迎接变局，打破僵局，开创新局，踮起脚尖瞭向更远方。人云亦云，亦步亦趋，“法古”也必将被时代淘汰，拘守现状也不该是青年应有之模样。
做一个具有“破局”思维的新时代奋斗者吧！永远精进自己，永远不满足于此，永远葆有一颗好奇之心，求索之心，敢于破局，敢于创新，在奋斗的征程上才能行稳致远。融入时代洪流，做新时代的弄潮儿，以“功成必定有我”的心态，无惧艰险，勇于突破，奋斗不息！
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料一的关键词是“布局”，材料二的关键词是“破局”。我们稍加思索就会发现，两个关键词中的“局”含义并不相同。“布局”中的“局”是指局面、形势。“破局”中的“局”是指阻隔、壁垒。由此可知，两则材料中的两个概念，即“布局”与“破局”，不存在对立关系。
材料一用吴梅《题天香石砚室棋谱》引进棋局中对“布局”的解说。虽说形势不同，布局不同，但所有的布局都是要站在现在考虑未来，对未来做出全面规划和安排。“其实”二字，把材料由下棋引到对人生的思考，柳青在《创业史》中说：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步。”我们要想走好人生每一步，提前“布局”必不可少。材料二从犹太人的智慧书《塔木德》“破局”思维入手，谈到人生要有破局意识。“破局”，简而言之就是打破局面、解决困局。不破则不立，人应该有破局的勇气，能拿出自信与勇敢，审视现状，认清存在的问题，打破困住自己的牢笼，不自我设限，不束手就缚。两则材料的表述启发我们倡导学生树立正确的价值观。我们可以从中任选一种来立意。也可以二者兼顾立意。
行文思路上，如以“规划未来善布局，面对困境敢破局”为中心，然后从“布局”与“破局”两方面进行论证，一方面，要善于“布局”，布局是人生的规划，是对人生的某一个阶段性要实现的目标计划。是人生发展的战略上的战术部署，是人生的重要决策。生活中的胜利者，永远都属于那些进行顶层设计和布局的人。另一方面要适时“破局”，人在追求目标的过程中会遇到各种困局，人的成长过程就像升级打怪，只有打破了现有的困局，才能进入下一关，然后再打破，再升级，如此反复，直至实现目标。提升认知，勇于尝试。当陷入人生困局时，困住我们的往往是思维上的“红灯”，所以要跨越藩篱，突破困局。
立意：
1.学会人生布局，成为真正赢家。
2.规划未来善布局，面对困境敢破局。
3.善布局者成大事。
4.人生如棋，需要自己破局