2024届高考语文复习 诗歌答题指导与训练 课件(共58张PPT)

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2024古诗词备考之
12诗歌答题指导与训练
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一、知识概括
解答诗歌题的的一般思路

初读一首古典诗歌，我们常有无从下手的感觉。那么，解答诗歌题有没有规律可寻呢？笔者
以为，解答诗歌题大体可以按照以下的思路进行。
一、辨识类型
从诗歌内容的角度来看，古典诗歌的考查基本类型有以下几类。①送别类。以抒发离情为主
。②怀古类。以抒发对古人的缅怀之情或表达昔盛今衰的感叹之情为主。③思乡怀人类。表达对
家乡或亲人思念为主。④战争或边塞类。表达对战争的厌恶或对和平向往或对国家的忠勇之情为
主。⑤闲适类。表达清闲恬淡心情或对田园、隐居生活向往之情为主。⑥借景抒情类。借景物表
达自己的美好志向或借景物体现不愿与世俗同流合污的品质为主。⑦托物言志类。托物显示自己
的高洁品质或抒发怀才不遇的伤感之情为主。⑧爱情类。⑨民生类。抒发对人民疾苦的深切同情
为主。
以上九种类弄，只要学生掌握住基本的阅读水平，在认真阅读原诗二至三遍后，基本可以定
醐
住类型。
二、寻找意象。
诗歌鉴赏的重点从某种意义上说就是正确把握诗歌所描写的意象，即诗歌中所描写的形象，
即人、物、景、事。而古代诗歌当中许多的意象都是有它们各自的喻意的。虽然这种意象的喻意
在不同的意境当中有可能不完全一样，但多数情况下却是有其共通之处。比如，梅的清高芳洁、
傲電霜；竹的气节、劲健、积极向上；菊的高洁、脱俗、隐逸；松的坚贞、做雪斗霜、有凌云
志；柳的柔情、惜别怀远；梧桐的凄凉、悲伤；桃花的美人之喻；杨花的离散、漂泊之意；杜鹃
的凄凉哀伤、有归家之意；牡丹的富贵、美好；禾黍代表国家昔盛今衰之悲情；青鸟往往与男女
恋情与婚嫁有关；鸾鸟、凤凰喻忠臣、贤士；鹧鸪、寒蝉喻离愁别绪、羁旅伤感之情；鸿雁借指
书信，也表思乡之情；鸿鹄骏马大鹏喻志向远大之人。
月喻思乡怀远；飞星传恨；日落、夕阳、秋天、流水代表生命短暂，时光飞逝；灞桥易水多
怀送别有关；夕阳、西风、残照既表示个人沉浮的身世命运，也代表历史的沧桑变化；《阳关三
叠》多写故人友谊；《关山月》《梅花落》多指乡思乡愁；杜康喻酒；贾生、屈原指怀才不遇之
人；陶朱、猗顿喻富商巨贾；琴瑟喻夫妇感情和谐，也喻兄弟朋友的情谊。
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三、确认感情。
意象找到之后，全诗感情自然显现。能够表现诗歌感彩的词语有：愉悦、欢快、激愤、
沉痛、悲愤、哀伤、悲凉、赞美、仰慕、惜别、依恋、豪迈、闲适、恬淡、迷恋、热爱、忧愁、
寂寞、伤感、孤独、烦闷、坚守节操、忧国忧民等。
四、确定内容。
即确定诗歌所表现的思想内容，这是诗歌创作的核心，同时也是诗歌鉴赏的核心。诗歌的思
想内容不外乎以下几个方面：热爱祖国大好河山、忧国忧民、怀古伤今、反对战争、追求和平、
蔑视权贵、愤世嫉俗、怀才不遇、寄情山水、归隐田园、登高览胜、惜春悲秋、忆友怀旧、思乡
念亲、相知相亲、别恨离愁等