西师大版小学数学一年级（上）第十一周闯关测试题
一、圈一圈，填一填（共8分）
1．圈一圈，填一填
（1）
（2）
【答案】（1）
（2）
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
二、连一连（共8分）
2．小猫吃鱼
【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
三、想一想，做一做（共21分）
3．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6+8 8+7 7+5 6+6 6+3 7+4
6+4 7+6 6+9 7+7 7+4 5+5
8+3 18-5 3+8 18-10 7+5 5+8
【答案】<；=；<；<；>；>；<；>；<
【知识点】20以内数的大小比较；8、7、6加几的进位加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】因为6+8=14；8+7=15；所以6+8＜8+7 ；
因为7+5=12；6+6=12；所以 7+5=6+6；
因为6+3=9；7+4=11；所以6+3＜7+4；
因为6+4=10；7+6=13；所以6+4＜7+6 ；
因为6+9=15；7+7=14；所以6+9＞7+7；
因为7+4=11；5+5=10；所以7+4＞5+5；
因为8+3=11；18-5=13；所以8+3＜18–5 ；
因为3+8=11；18-10=8；所以3+8＞18–10；
因为7+5=12；5+8=13；所以7+5＜5+8。
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＞；＜；＞；＜。
【分析】先计算，再根据计算的结果比较大小。
4．幼儿园中班有15个小朋友，如果给每人发一个苹果，拿哪两盘合适？在下面画“√”。
【答案】8+7=15（个）
拿第一盘、第三盘比较合适
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】哪两盘的苹果数之和等于小朋友数，就拿哪两盘。
5．每种花代表一个数，猜猜分别代表几？
（1） +8=15 +=12
= ，=
（2） +=14 -=3
= ，=
【答案】（1）7；5
（2）7；10
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】（1）7+8=15；5+7=12；
（2）7+7=14；7+3=10。
故答案为：（1）7；5；（2）7；10。
【分析】（1）一个加数=和-另一个加数；
（2）加数+加数=和；被减数=差+减数。
四、在横线上填“+”“–”（共8分）
6．在横线上填“+”“–”。
7 8 5=10 9 8 7=10
4 5 7=16 10 1 5=14
【答案】+；-；+；-；+；+；-；+
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】7+8-5=10
9+8-7=10
4+5+7=16
10-1+5=14
故答案为：+；-；+；-；+；+；-；+。
【分析】加减混合运算的运算顺序：从左到右，谁在前面先算谁。
五、计算（共27分）
7．比比谁算得又对又快。（18分）
【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
8．小狗要按从小到大的顺序才能吃到骨头，请画出小狗行走的路线。
【答案】16-6=10；8+3=11；7+5=12；6+7=13；10+4=14；9+6=15；8+8=16；8+9=17；9+9=18；
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
六、看图列式计算（共12分）
9．
【答案】8+5=13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
10．
【答案】7+4=11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
11．
【答案】6+5=11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
12．
【答案】7+6=13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
七、解决问题。
13．
【答案】7+4=11（只）
答：一共有11只。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】求一共是多少，用加法计算。
14．
一共拔了根萝卜？
【答案】6+8=14（根）
答：一共拔了14根萝卜。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】求一共是多少，用加法计算。
15．它们一共拔回多少棵？
【答案】6+5=11（棵）
答：它们一共拔回11棵。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】求一共是多少，用加法计算。
1 / 1西师大版小学数学一年级（上）第十一周闯关测试题
一、圈一圈，填一填（共8分）
1．圈一圈，填一填
（1）
（2）
二、连一连（共8分）
2．小猫吃鱼
三、想一想，做一做（共21分）
3．在横线上填上“>”“<”或“=”。
6+8 8+7 7+5 6+6 6+3 7+4
6+4 7+6 6+9 7+7 7+4 5+5
8+3 18-5 3+8 18-10 7+5 5+8
4．幼儿园中班有15个小朋友，如果给每人发一个苹果，拿哪两盘合适？在下面画“√”。
5．每种花代表一个数，猜猜分别代表几？
（1） +8=15 +=12
= ，=
（2） +=14 -=3
= ，=
四、在横线上填“+”“–”（共8分）
6．在横线上填“+”“–”。
7 8 5=10 9 8 7=10
4 5 7=16 10 1 5=14
五、计算（共27分）
7．比比谁算得又对又快。（18分）
8．小狗要按从小到大的顺序才能吃到骨头，请画出小狗行走的路线。
六、看图列式计算（共12分）
9．
10．
11．
12．
七、解决问题。
13．
14．
一共拔了根萝卜？
15．它们一共拔回多少棵？
答案解析部分
1．【答案】（1）
（2）
【知识点】8、7、6加几的进位加法；5、4、3、2加几的进位加法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
2．【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
3．【答案】<；=；<；<；>；>；<；>；<
【知识点】20以内数的大小比较；8、7、6加几的进位加法；两位数减整十数的减法
【解析】【解答】因为6+8=14；8+7=15；所以6+8＜8+7 ；
因为7+5=12；6+6=12；所以 7+5=6+6；
因为6+3=9；7+4=11；所以6+3＜7+4；
因为6+4=10；7+6=13；所以6+4＜7+6 ；
因为6+9=15；7+7=14；所以6+9＞7+7；
因为7+4=11；5+5=10；所以7+4＞5+5；
因为8+3=11；18-5=13；所以8+3＜18–5 ；
因为3+8=11；18-10=8；所以3+8＞18–10；
因为7+5=12；5+8=13；所以7+5＜5+8。
故答案为：＜；=；＜；＜；＞；＞；＜；＞；＜。
【分析】先计算，再根据计算的结果比较大小。
4．【答案】8+7=15（个）
拿第一盘、第三盘比较合适
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】哪两盘的苹果数之和等于小朋友数，就拿哪两盘。
5．【答案】（1）7；5
（2）7；10
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】（1）7+8=15；5+7=12；
（2）7+7=14；7+3=10。
故答案为：（1）7；5；（2）7；10。
【分析】（1）一个加数=和-另一个加数；
（2）加数+加数=和；被减数=差+减数。
6．【答案】+；-；+；-；+；+；-；+
【知识点】20以内的加减混合运算
【解析】【解答】7+8-5=10
9+8-7=10
4+5+7=16
10-1+5=14
故答案为：+；-；+；-；+；+；-；+。
【分析】加减混合运算的运算顺序：从左到右，谁在前面先算谁。
7．【答案】
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
8．【答案】16-6=10；8+3=11；7+5=12；6+7=13；10+4=14；9+6=15；8+8=16；8+9=17；9+9=18；
【知识点】20以内的不退位减法；9加几的进位加法；整十数加一位数及对应的减法
【解析】【分析】20以内的进位加法凑十法：看大数，分小数，凑成十，加剩数。
9．【答案】8+5=13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
10．【答案】7+4=11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
11．【答案】6+5=11
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
12．【答案】7+6=13
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】所求的数在“︸”下面就是求总数，用加法计算。
13．【答案】7+4=11（只）
答：一共有11只。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】求一共是多少，用加法计算。
14．【答案】6+8=14（根）
答：一共拔了14根萝卜。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】求一共是多少，用加法计算。
15．【答案】6+5=11（棵）
答：它们一共拔回11棵。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】求一共是多少，用加法计算。
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