西师大版小学数学一年级（上）第四单元综合测试题
一、填一填（共29分）
1．看图写数。
【答案】13；17；19
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：表示13；
表示17；
表示19。
故答案为：13；17；19。
【分析】观察图形可得左边的整体，都表示10个，再加上右边的个数，即可得出这个数。
2．
（1）图中共有 个珠子，再添上 个就是20个。
（2）从左数是第 个。
【答案】（1）19；1
（2）14
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：（1）图中共有19个珠子，再添上1个就是20个。
（2）从左数 是第14个。
故答案为：（1）19；1；（2）14。
【分析】（1）按照从左往右的顺序依次数数，即可得出珠子的总个数，再用20-珠子的总个数即可得出需要添加的个数；
（2）从左往右数，即可得出黑色珠子所在的位置。
3．（2018一上·麒麟期末）从右边起，第一位是 位，第二位是 位。
【答案】个；十
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：从整数的右边起，第一位是个位，第二位是十位.
故答案为：个；十
【分析】两位数是由个位和十位数字组成的，整数的右边第一位是个位，第二位是十位.
4．17前面的一个数是 ，后面一个数是 。
【答案】16；18
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：17前面的一个数是16，17后面的一个是是18。
故答案为：16；18。
【分析】17前面的一个数是比17小1的数，17后面的一个数是比17大1的数；也可以按从小到大顺序写出20以内的数，再观察17前面的数和17后面的数。
5．（2018一上·始兴期末）1个十和4个一组成的数是 。
【答案】14
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：1个十表示十位上是1，4个一表示个位上是4，这个数是14.
故答案为：14
【分析】一个两位数的右边第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十.
6．在1-20各数中，个位上0的数有 ，十位上是1的数有 ，比10大比15小的数有
【答案】10、20；10、11，12、13、14、15、16、17、18、19；11，12，13，14
【知识点】20以内数的组成；20以内数的大小比较；20以内数的排序
【解析】【解答】解：在1-20各数中，个位上0的数有10、20，十位上是1的数有10、11，12、13、14、15、16、17、18、19，比10大比15小的数有11，12，13，14。
故答案为：10、20；10、11，12、13、14、15、16、17、18、19；11，12，13，14。
【分析】个位上是0的数，即是个位上写0，十位上写1或2，即可得出答案；十位上是1的数，即十位上写1，个位上写0到9的数；比10大比15小的数，即是十位上是1，个位上的数字大于0小于5，据此即可得出答案。
7．在横线上填上“+”或“-”。
16 2=18 16 6=10 19 10=9
18 3=15 10 8=18 19 7=12
【答案】+；-；-；-；+；-
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：16+2=18；16-6=10；19-10=9；
18-3=15；10+8=18；19-7=2。
故答案为：+；-；-；-；+；-。
【分析】“=”后面的数字分别大于前面的两个数字，用“+”；“=”后面的数字小于第一个数字，用“-”，本题据此进行解答。
8．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
13-10 10 9+10 10+9 17-7+2 19
17-3 18-7 3+11 12+3 4+5 19-9
20-10 17-7 10+8 8+11 4+15 19-2
【答案】<；=；<；>；<；<；=；＜；>
【知识点】20以内数的大小比较；20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：13-10=3，因为3＜10，所以13-10＜10；
9+10=19，10+9=19，所以9+10=10+9；
17-7+2=12，因为12＜19，所以17-7+2＜19；
17-3=14，18-7=11，因为14＞11，所以17-3＞18-7；
3+11=14，12+3=15，因为14＜15，所以3+11＜12+3；
4+5=9，19-9=10，因为9＜10，所以4+5＜19-9；
20-10=10，17-7=10，所以20-10=17-7；
10+8=18，8+11=19，因为18＜19，所以10+8＜8+11；
4+15=19，19-2=17，因为19＞17，所以4+15＞19-2。
故答案为：＜；=；＜；＞；＜；＜；=；＜；＞。
【分析】先计算出各个算式的结果，再比较大小。
二、选择（共12分）
9．1个十和5个一组成的数是多少（ ）
A．13 B．15 C．16
【答案】B
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：一个十和5个一组成的数是15。
故答案为：B。
【分析】一个十表示的数是10，5个一表示的数是5，相加即可得出答案；或十位上的数字是1，个位上的数字是5，即可得出答案。
10．和16相邻的两个数是多少？（ ）
A．14和15 B．15和17 C．17和18
【答案】B
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：和16相邻的两个数是15和17。
故答案为：B。
【分析】和16相邻的相邻的两个数是比16小1的数和比16大1的数，据此进行解答。
11．比15大比19小的数是多少？（ ）
A．16 B．15、16 C．16、17、18
【答案】C
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：比15大比19小的数是16、17、18。
故答案为：C。
【分析】比15大比19小的数是十位上的数是1，个位上的数字是大于5小于9的数，或按顺序写出20以内的数，再找出15和19之间的数字即可。
12．蝴蝶12只，蜜蜂有6只，蜜蜂和蝴蝶一共有多少只？（ ）
A．6 B．12 C．18
【答案】C
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解：12+6=18（只），
所以蜜蜂和蝴蝶一共有18只。
故答案为：C。
【分析】蜜蜂和蝴蝶一共的只数=蝴蝶的只数+蜜蜂的只数，代入数值计算即可。
三、连一连（共10分）
13．帮小动物找食物
【答案】解：如图所示：
【知识点】20以内的不退位减法；20以内的加减混合运算
【解析】【分析】分别计算出算式的结果，再与下面对应的结果相连即可得出答案。
四、计算（共24分）
14．直接写出得数
10+5= 16-6= 1+13= 10+4=
13-10= 19-9= 8+10= 12+7=
17-6+7= 16-6-3= 12-2+4= 11+4-2=
【答案】10+5=15 16-6=10 1+13=14 10+4=14
13-10=3 19-9=10 8+10=18 12+7=19
17-6+7=18 16-6-3=7 12-2+4=14 11+4-2=13
【知识点】20以内的不退位减法；20以内的加减混合运算
【解析】【分析】在算式中既有加法又有减法，按从左到右的顺序依次计算即可。
两位数加一位数的不进位加法计算方法：两位数十位上的数字作为和十位上的数字，再将两位数个位上的数字与一位数相加作为和个位上的数字；
两位数减一位数的不退位减法计算方法：两位数十位上的数字作为差十位上的数字，再用两位数个位上的数字减去一位数即可得出差个位上的数字。
15．看图列式计算
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）解：17-4=13
（2）解：10+2=12
（3）解：12+5=17
（4）解：17-3=14
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】（1）左边书包里面的本数=总共的本数-右边的本数，代入数值列出算式并计算即可；
（2）一共的个数=左边的个数+右边的个数，代入数值列出算式并计算即可；
（3）一共的本数=左边的本数+右边的本数，代入数值列出算式并计算即可；
（4）左边瓶子里的只数=一共的只数-右边瓶子里的只数，代入数值列出算式并计算即可。
五、解决问题（共25分）
16．
她俩一共有多少本故事书？
【答案】解：11+7=18（本）
答：她俩一共有18本故事书。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】一共有故事书的本数=左边小朋友故事书的本数+右边小朋友故事书的本数，代入数值计算即可。
17．
【答案】解：16-10=6（只）
答：还剩6只鸭子。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】奶奶家还剩鸭子的只数=一共养鸭子的只数-卖出去的只数，代入数值计算即可。
18．
【答案】解：12+5=17（根）
答：一共要拔17根。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】一共要拔的根数=我们已经拔了的根数+还要拔的根数，代入数值计算即可。
19．
山后面有几个小朋友？
一共有多少个小朋友？
【答案】解：观察图形可得山后面有4个小朋友。
14-1-1=12（个）
14+3=17（个）
答：山后面有12个小朋友；一共有17个小朋友。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】观察图形，山后面小朋友的个数可通过所在的位置-1-1可得出；一共的小朋友的个数=所在的位置+后面的小朋友个数。
1 / 1西师大版小学数学一年级（上）第四单元综合测试题
一、填一填（共29分）
1．看图写数。
2．
（1）图中共有 个珠子，再添上 个就是20个。
（2）从左数是第 个。
3．（2018一上·麒麟期末）从右边起，第一位是 位，第二位是 位。
4．17前面的一个数是 ，后面一个数是 。
5．（2018一上·始兴期末）1个十和4个一组成的数是 。
6．在1-20各数中，个位上0的数有 ，十位上是1的数有 ，比10大比15小的数有
7．在横线上填上“+”或“-”。
16 2=18 16 6=10 19 10=9
18 3=15 10 8=18 19 7=12
8．在横线上填上“>”、“<”或“=”。
13-10 10 9+10 10+9 17-7+2 19
17-3 18-7 3+11 12+3 4+5 19-9
20-10 17-7 10+8 8+11 4+15 19-2
二、选择（共12分）
9．1个十和5个一组成的数是多少（ ）
A．13 B．15 C．16
10．和16相邻的两个数是多少？（ ）
A．14和15 B．15和17 C．17和18
11．比15大比19小的数是多少？（ ）
A．16 B．15、16 C．16、17、18
12．蝴蝶12只，蜜蜂有6只，蜜蜂和蝴蝶一共有多少只？（ ）
A．6 B．12 C．18
三、连一连（共10分）
13．帮小动物找食物
四、计算（共24分）
14．直接写出得数
10+5= 16-6= 1+13= 10+4=
13-10= 19-9= 8+10= 12+7=
17-6+7= 16-6-3= 12-2+4= 11+4-2=
15．看图列式计算
（1）
（2）
（3）
（4）
五、解决问题（共25分）
16．
她俩一共有多少本故事书？
17．
18．
19．
山后面有几个小朋友？
一共有多少个小朋友？
答案解析部分
1．【答案】13；17；19
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：表示13；
表示17；
表示19。
故答案为：13；17；19。
【分析】观察图形可得左边的整体，都表示10个，再加上右边的个数，即可得出这个数。
2．【答案】（1）19；1
（2）14
【知识点】11～20的认识与读写
【解析】【解答】解：（1）图中共有19个珠子，再添上1个就是20个。
（2）从左数 是第14个。
故答案为：（1）19；1；（2）14。
【分析】（1）按照从左往右的顺序依次数数，即可得出珠子的总个数，再用20-珠子的总个数即可得出需要添加的个数；
（2）从左往右数，即可得出黑色珠子所在的位置。
3．【答案】个；十
【知识点】100以内数的组成
【解析】【解答】解：从整数的右边起，第一位是个位，第二位是十位.
故答案为：个；十
【分析】两位数是由个位和十位数字组成的，整数的右边第一位是个位，第二位是十位.
4．【答案】16；18
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：17前面的一个数是16，17后面的一个是是18。
故答案为：16；18。
【分析】17前面的一个数是比17小1的数，17后面的一个数是比17大1的数；也可以按从小到大顺序写出20以内的数，再观察17前面的数和17后面的数。
5．【答案】14
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：1个十表示十位上是1，4个一表示个位上是4，这个数是14.
故答案为：14
【分析】一个两位数的右边第一位是个位，表示几个一，第二位是十位，表示几个十.
6．【答案】10、20；10、11，12、13、14、15、16、17、18、19；11，12，13，14
【知识点】20以内数的组成；20以内数的大小比较；20以内数的排序
【解析】【解答】解：在1-20各数中，个位上0的数有10、20，十位上是1的数有10、11，12、13、14、15、16、17、18、19，比10大比15小的数有11，12，13，14。
故答案为：10、20；10、11，12、13、14、15、16、17、18、19；11，12，13，14。
【分析】个位上是0的数，即是个位上写0，十位上写1或2，即可得出答案；十位上是1的数，即十位上写1，个位上写0到9的数；比10大比15小的数，即是十位上是1，个位上的数字大于0小于5，据此即可得出答案。
7．【答案】+；-；-；-；+；-
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：16+2=18；16-6=10；19-10=9；
18-3=15；10+8=18；19-7=2。
故答案为：+；-；-；-；+；-。
【分析】“=”后面的数字分别大于前面的两个数字，用“+”；“=”后面的数字小于第一个数字，用“-”，本题据此进行解答。
8．【答案】<；=；<；>；<；<；=；＜；>
【知识点】20以内数的大小比较；20以内的不退位减法
【解析】【解答】解：13-10=3，因为3＜10，所以13-10＜10；
9+10=19，10+9=19，所以9+10=10+9；
17-7+2=12，因为12＜19，所以17-7+2＜19；
17-3=14，18-7=11，因为14＞11，所以17-3＞18-7；
3+11=14，12+3=15，因为14＜15，所以3+11＜12+3；
4+5=9，19-9=10，因为9＜10，所以4+5＜19-9；
20-10=10，17-7=10，所以20-10=17-7；
10+8=18，8+11=19，因为18＜19，所以10+8＜8+11；
4+15=19，19-2=17，因为19＞17，所以4+15＞19-2。
故答案为：＜；=；＜；＞；＜；＜；=；＜；＞。
【分析】先计算出各个算式的结果，再比较大小。
9．【答案】B
【知识点】20以内数的组成
【解析】【解答】解：一个十和5个一组成的数是15。
故答案为：B。
【分析】一个十表示的数是10，5个一表示的数是5，相加即可得出答案；或十位上的数字是1，个位上的数字是5，即可得出答案。
10．【答案】B
【知识点】20以内数的排序
【解析】【解答】解：和16相邻的两个数是15和17。
故答案为：B。
【分析】和16相邻的相邻的两个数是比16小1的数和比16大1的数，据此进行解答。
11．【答案】C
【知识点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解：比15大比19小的数是16、17、18。
故答案为：C。
【分析】比15大比19小的数是十位上的数是1，个位上的数字是大于5小于9的数，或按顺序写出20以内的数，再找出15和19之间的数字即可。
12．【答案】C
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【解答】解：12+6=18（只），
所以蜜蜂和蝴蝶一共有18只。
故答案为：C。
【分析】蜜蜂和蝴蝶一共的只数=蝴蝶的只数+蜜蜂的只数，代入数值计算即可。
13．【答案】解：如图所示：
【知识点】20以内的不退位减法；20以内的加减混合运算
【解析】【分析】分别计算出算式的结果，再与下面对应的结果相连即可得出答案。
14．【答案】10+5=15 16-6=10 1+13=14 10+4=14
13-10=3 19-9=10 8+10=18 12+7=19
17-6+7=18 16-6-3=7 12-2+4=14 11+4-2=13
【知识点】20以内的不退位减法；20以内的加减混合运算
【解析】【分析】在算式中既有加法又有减法，按从左到右的顺序依次计算即可。
两位数加一位数的不进位加法计算方法：两位数十位上的数字作为和十位上的数字，再将两位数个位上的数字与一位数相加作为和个位上的数字；
两位数减一位数的不退位减法计算方法：两位数十位上的数字作为差十位上的数字，再用两位数个位上的数字减去一位数即可得出差个位上的数字。
15．【答案】（1）解：17-4=13
（2）解：10+2=12
（3）解：12+5=17
（4）解：17-3=14
【知识点】20以内的不进位加法；20以内的不退位减法
【解析】【分析】（1）左边书包里面的本数=总共的本数-右边的本数，代入数值列出算式并计算即可；
（2）一共的个数=左边的个数+右边的个数，代入数值列出算式并计算即可；
（3）一共的本数=左边的本数+右边的本数，代入数值列出算式并计算即可；
（4）左边瓶子里的只数=一共的只数-右边瓶子里的只数，代入数值列出算式并计算即可。
16．【答案】解：11+7=18（本）
答：她俩一共有18本故事书。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】一共有故事书的本数=左边小朋友故事书的本数+右边小朋友故事书的本数，代入数值计算即可。
17．【答案】解：16-10=6（只）
答：还剩6只鸭子。
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】奶奶家还剩鸭子的只数=一共养鸭子的只数-卖出去的只数，代入数值计算即可。
18．【答案】解：12+5=17（根）
答：一共要拔17根。
【知识点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】一共要拔的根数=我们已经拔了的根数+还要拔的根数，代入数值计算即可。
19．【答案】解：观察图形可得山后面有4个小朋友。
14-1-1=12（个）
14+3=17（个）
答：山后面有12个小朋友；一共有17个小朋友。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】观察图形，山后面小朋友的个数可通过所在的位置-1-1可得出；一共的小朋友的个数=所在的位置+后面的小朋友个数。
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