第4单元万以内的加法和减法（二）高频考点检测卷提升篇（含答案）数学三年级上册人教版
文档属性
| 名称 | 第4单元万以内的加法和减法（二）高频考点检测卷提升篇（含答案）数学三年级上册人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-10-27 10:55:00 | ||
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文档简介
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第4单元万以内的加法和减法（二）高频考点检测卷（提升篇）数学三年级上册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共18分）
1．妈妈想买一条192元的裤子和213元的上衣，她付给营业员400元，（ ）。
A．不够 B．正好够 C．还可以找回钱
2．一个书桌的价钱是365元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带（ ）元就足够了。
A．600 B．650 C．550
3．165－（65－49）和下面（ ）算式结果相等。
A．165－65－49 B．165－65＋49 C．165＋65＋49
4．□－△＝100，如果被减数增加54，减数不变，那么它们的差（ ）。
A．增加54 B．减少54 C．不变
5．如果453－101错算成453－100＋1，计算结果与正确结果相比（ ）。
A．少2 B．多1 C．多2
6．650－34，可以看作65个（ ）减34个一。
A．一 B．十 C．百
二、填空题（共11分）
7．一台烤箱768元，一个电热水壶227元，林林买这两种商品，大约准备( )元才够，收银员应收( )元。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3分( )120秒 480千克－80千克( )4吨 380＋120( )36＋164
9．用6、4、8组成的三位数中，最大的三位数和最小的三位数的和是( )。
10．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，第二天比第一天多修了( )米，两天一共修了( )米。
11．在加法算式中，一个加数增加154，另一个加数不变，那么它们的和会( )。
12．要使算式的差大于300，□里最小填( )；要使算式的和大于600，□里最小填( )。
三、判断题（共10分）
13．25＋18－25＋18＝1。( )
14．三位数加两位数的和是五位数。( )
15．计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算。( )
16．临潼是古都西安的东大门，辖23个街道办事处、43个社区、226个行政村，那么行政村比社区多183个。( )
17．一个加数是247，和是620，则另一个加数是373。( )
四、计算题（共25分）
18．直接写出得数。（共4分）
19．列竖式计算（带*的并验算）（共12分）
*265＋378＝ 804－348＝ *587－188＝ 350＋280＝
20．计算。（共9分）
400－89－11 960－102－98
五、解答题（共36分）
21．商店有红气球800个，上午卖出356个，下午卖出307个，还剩多少个？
22．动物园上午有游客552人，中午有272人离去。下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游客？
23．
（1）买一件上衣和一条裤子共需要多少钱？
（2）一部电话比一辆自行车便宜多少钱？
（3）买一个凳子和一辆自行车，500元够吗？若不够，还差多少钱？
24．
（1）李姗家到罗英家相距多少米？
（2）罗英家到学校比李姗家到学校近多少米？
25．强强的爸爸和妈妈在外地打工，爸爸每月寄给强强458元生活费，妈妈每月寄给强强447元生活费.
（1）强强平均每月的实际花费是618元，照这样计算，强强平均每月还剩多少钱？
（2）强强想用节省下来的钱给奶奶买一台价值560元的豆浆机，需要攒几个月？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答.
26．网课期间，为了提高身体素质，小明和小亮相约去公园每天晚上跑步1000米。某天当小明已经跑了867米时，小亮还剩106米没有跑完。现在两人谁跑得多？多多少？
参考答案：
1．A
【分析】将裤子和上衣的价钱加起来，算出买一条裤子和一件上衣需要多少钱，再与400元进行比较，即可解答。
【详解】192＋213＝405（元）
405＞400
妈妈想买一条192元的裤子和213元的上衣，她付给营业员400元，钱不够。选项A正确。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查三位数加三位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
2．B
【分析】根据整数估算方法，因为要带够足够的钱，所以尽量向高处估，把365元估作400元，249元估作250元，400＋250＝650（元），所以大约带650元就足够了。
【详解】365＋249≈400＋250＝650（元）
大约带650元就足够了。
故答案为：B
【点睛】此题考查整数加法的估算，在估算时，把两个加数都看作和它们相接近的整百数或几百几十的数进行计算。
3．B
【分析】165－（65－49）先算小括号里的减法，再算括号外的减法；165－65－49、165＋65＋49应从左往右依次计算；165－65＋49应先算减法，再算加法；依此计算并选择即可。
【详解】165－（65－49）＝165－16＝149
A．165－65－49＝100－49＝51，51＜149。
B．165－65＋49＝100＋49＝149，149＝149。
C．165＋65＋49＝230＋49＝279，279＞149。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握万以内数的加、减法混合运算，以及带有小括号的混合计算。
4．A
【分析】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几；据此解答。
【详解】根据分析：如果被减数增加54，减数不变，那么它们的差增加54。
故答案为：A
【点睛】掌握差的变化规律是解答本题的关键。
5．C
【分析】分别求出这两个算式的得数，再将两个得数相减求差，即可得解。
【详解】453－101＝352
453－100＋1
＝353＋1
＝354
354－352＝2
则计算结果与正确结果相比，多2。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数加减法的计算方法以及整数四则混合运算，关键是明确同级运算时，从左到右顺序计算。
6．B
【分析】几百几十的数可以看作几十几个十，几十几的数可以看作几十几个一，据此解答。
【详解】650是三位数，百位上是6，十位上是5，个位上是0，可以看作65个十；34是两位数，十位上是3，个位上是4，可以看作34个一；650－34，可以看作65个十减34个一。
故答案为：B
【点睛】掌握把几百几十的数看作多少个十的方法。
7． 1000 995
【分析】把一台烤箱价钱加上一个电热水壶的价钱可以算出收银员应收（768＋227）元，将768、227分别看作与它接近的整百整十数，估算出结果，再根据整数加法法则计算出768＋227的得数即可。
【详解】768＋227
≈770＋230
＝1000（元）
768＋227＝995（元）
一台烤箱768元，一个电热水壶227元，林林买这两种商品，大约准备（1000）元才够，收银员应收（995）元。
【点睛】整数加法的估算往往把加数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
8． ＞ ＜ ＞
【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
（2）根据整数加法计算方法，求出两个算式的和，再比较大小。
【详解】120秒＝2分，3分＞2分，则3分＞120秒
480千克－80千克＝400千克，4吨＝4000千克，400千克＜4000千克，则480千克－80千克＜4吨
380＋120＝500，36＋164＝200，500＞200，则380＋120＞36＋164
【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
9．1332
【分析】要使组成的三位数最大，则把8放在百位，把6放在十位，把4放在个位。要使组成的三位数最小，则把4放在百位，把6放在十位，把8放在个位。将两个数相加求和。
【详解】864＋468＝1332
则最大的三位数和最小的三位数的和是1332。
【点睛】注意在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上。读整数时，要从高位起，一级一级的读。
10． 12 1004
【分析】用第二天修的长度减去第一天修的长度，即可求出第二天比第一天多修了多少米；根据加法的意义，把两天修的长度相加，即可求出两天一共修了多少米。
【详解】508－496＝12（米）
496＋508＝1004（米）
第二天比第一天多修了12米，两天一共修了1004米。
【点睛】本题主要考查了整数加法、减法的意义。求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求两天一共修了多少米，用加法计算。
11．增加154
【分析】根据加法的计算方法，一个加数不变，另一个加数增加几（或减少几），和也增加几（或减少几），由此解答。
【详解】在加法算式中，一个加数增加154，另一个加数不变，那么它们的和会（增加154）。
【点睛】此题考查了加法中和的变化规律，要根据加数＋加数＝和，具体情况具体分析。
12． 7 4
【分析】在减法算式里，被减数＝差＋减数，因此用300加313，再根据计算出的结果进行解答；在加法算式里，加数＝和－另一个加数，因此用600减457，再根据计算出的结果进行解答即可。
【详解】300＋313＝613，因此要使算式的差大于300，则□12＞613，即□里最小填7。
600－457＝143，因此要使算式的和大于600，则14□＞143，即□里最小填4。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算，是解答此题的关键。
13．×
【分析】根据题意，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可，据此先计算出这个算式的结果，再判断即可。
【详解】25＋18－25＋18＝36
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。
14．×
【分析】最大两位数为99，最大三位数是999；最小两位数是10，最小三位数是100，通过计算即可得出结论。
【详解】99＋999＝1098，和是四位数，10＋100＝110，和是三位数，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】解决此类问题时，列举极端情况即可判定。
15．√
【分析】360－215＋18只含有加减法，按照从左向右的顺序进行计算；据此解答。
【详解】360－215＋18
＝145＋18
＝163
所以计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】一个算式里，只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算。
16．√
【分析】用行政村的个数减去社区的个数，计算出行政村比社区多的个数；据此判断。
【详解】根据分析：226－43＝183（个），所以行政村比社区多183个。
故答案为：√
【点睛】掌握万以内的减法计算是解答本题的关键。
17．√
【分析】和－加数＝另一个加数，代入数据计算即可。
【详解】620－247＝373
另一个加数是373，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系是解决本题的关键。
18．530；390；338；407
410；5；820；222
【详解】略
19．643；456；399；630
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】*265＋378＝643 验算：643－378＝265 804－348＝456
*587－188＝399 验算：399＋188＝587 350＋280＝630
20．300；760
【分析】根据减法的性质：一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个减数的和，计算解答即可。
【详解】（1）400－89－11
＝400－（89＋11）
＝400－100
＝300
（2）960－102－98
＝960－（102＋98）
＝960－200
＝760
21．137个
【分析】用气球总个数减去上午卖出气球个数，再减去下午卖出气球个数，求出还剩下气球个数。
【详解】800－356－307
＝444－307
＝137（个）
答：还剩137个。
【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
22．588名；860名
【分析】根据减法的意义，用上午的人数减去中午离去的人数，再加上下午来的人数，就是这时园内的人数；根据加法的意义，用上午游客的人数加上下午来的人数，即是全天园内来的游客人数。
【详解】552－272＋308
＝280＋308
＝588（名）；
552＋308＝860（名）；
答：这时园内有588名游客，全天园内来了860名游客。
【点睛】本题根据加减法的意义进行求解，离去的人数就减去，来的人数就加上。
23．（1）401元
（2）178元
（3）不够；18元
【分析】（1）计算买一件上衣和一条裤子的总价钱，用加法计算；因此用273＋128即可。
（2）计算一部电话比一辆自行车少的钱，用减法计算，因此用456－278即可；
（3）先用买一个凳子的钱加一辆自行车的钱，从而计算出买一个凳子和一辆自行车的总价钱，然后与500元比较即可；若不够，就用买一个凳子和一辆自行车的总价钱减去500元即可。
【详解】（1）273＋128＝401（元）
答：买一件上衣和一条裤子共需要401元。
（2）456－278＝178（元）
答：一部电话比一辆自行车便宜178元。
（3）62＋456＝518（元）
518元＞500元，不够
518－500＝18（元）
答：买一个凳子和一辆自行车，500元不够，还差18元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握一千以内的加、减法计算是解答此题的关键。
24．（1）1335米；（2）279米
【分析】（1）李姗家和罗英家分布在学校的两侧，用李姗家到学校的距离加罗英家到学校的距离，就是李姗家到罗英家相距多少米。
（2）用李姗家到学校的距离减罗英家到学校的距离，就是罗英家到学校比李姗家到学校近多少米。
【详解】（1）807＋528＝1335（米）
答：李姗家到罗英家相距1335米。
（2）807－528＝279（米）
答：罗英家到学校比李姗家到学校近279米。
【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。
25．（1）287元
（2）2个月
（3）爸爸比妈妈每月多给强强多少钱？ 11元
【详解】（1）（元） （元）
（2）（元）
，需要攒2个月．
（3）爸爸比妈妈每月多给强强多少钱？
458-447=11（元）
26．小亮；27米
【分析】用1000米减去小亮还没有跑的106米，就是小亮已经跑了的路程。通过比较可知谁跑得多，再用大数减小数可知多多米。
【详解】1000－106＝894（米）
867＜894
894－867＝27（米）
答：现在两人小亮跑得多，多27米。
【点睛】准确计算出小量已经跑了的路程是解答此题的关键。
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保密★启用前
第4单元万以内的加法和减法（二）高频考点检测卷（提升篇）数学三年级上册人教版
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题（共18分）
1．妈妈想买一条192元的裤子和213元的上衣，她付给营业员400元，（ ）。
A．不够 B．正好够 C．还可以找回钱
2．一个书桌的价钱是365元，一把椅子的价钱是249元。如果两种都买，大约带（ ）元就足够了。
A．600 B．650 C．550
3．165－（65－49）和下面（ ）算式结果相等。
A．165－65－49 B．165－65＋49 C．165＋65＋49
4．□－△＝100，如果被减数增加54，减数不变，那么它们的差（ ）。
A．增加54 B．减少54 C．不变
5．如果453－101错算成453－100＋1，计算结果与正确结果相比（ ）。
A．少2 B．多1 C．多2
6．650－34，可以看作65个（ ）减34个一。
A．一 B．十 C．百
二、填空题（共11分）
7．一台烤箱768元，一个电热水壶227元，林林买这两种商品，大约准备( )元才够，收银员应收( )元。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3分( )120秒 480千克－80千克( )4吨 380＋120( )36＋164
9．用6、4、8组成的三位数中，最大的三位数和最小的三位数的和是( )。
10．修路队第一天修了496米，第二天修了508米，第二天比第一天多修了( )米，两天一共修了( )米。
11．在加法算式中，一个加数增加154，另一个加数不变，那么它们的和会( )。
12．要使算式的差大于300，□里最小填( )；要使算式的和大于600，□里最小填( )。
三、判断题（共10分）
13．25＋18－25＋18＝1。( )
14．三位数加两位数的和是五位数。( )
15．计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算。( )
16．临潼是古都西安的东大门，辖23个街道办事处、43个社区、226个行政村，那么行政村比社区多183个。( )
17．一个加数是247，和是620，则另一个加数是373。( )
四、计算题（共25分）
18．直接写出得数。（共4分）
19．列竖式计算（带*的并验算）（共12分）
*265＋378＝ 804－348＝ *587－188＝ 350＋280＝
20．计算。（共9分）
400－89－11 960－102－98
五、解答题（共36分）
21．商店有红气球800个，上午卖出356个，下午卖出307个，还剩多少个？
22．动物园上午有游客552人，中午有272人离去。下午又来了308人，这时园内有多少游客？全天园内一共来了多少游客？
23．
（1）买一件上衣和一条裤子共需要多少钱？
（2）一部电话比一辆自行车便宜多少钱？
（3）买一个凳子和一辆自行车，500元够吗？若不够，还差多少钱？
24．
（1）李姗家到罗英家相距多少米？
（2）罗英家到学校比李姗家到学校近多少米？
25．强强的爸爸和妈妈在外地打工，爸爸每月寄给强强458元生活费，妈妈每月寄给强强447元生活费.
（1）强强平均每月的实际花费是618元，照这样计算，强强平均每月还剩多少钱？
（2）强强想用节省下来的钱给奶奶买一台价值560元的豆浆机，需要攒几个月？
（3）请你再提出一个数学问题，并解答.
26．网课期间，为了提高身体素质，小明和小亮相约去公园每天晚上跑步1000米。某天当小明已经跑了867米时，小亮还剩106米没有跑完。现在两人谁跑得多？多多少？
参考答案：
1．A
【分析】将裤子和上衣的价钱加起来，算出买一条裤子和一件上衣需要多少钱，再与400元进行比较，即可解答。
【详解】192＋213＝405（元）
405＞400
妈妈想买一条192元的裤子和213元的上衣，她付给营业员400元，钱不够。选项A正确。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查三位数加三位数的计算方法，属于基础知识，要熟练掌握。
2．B
【分析】根据整数估算方法，因为要带够足够的钱，所以尽量向高处估，把365元估作400元，249元估作250元，400＋250＝650（元），所以大约带650元就足够了。
【详解】365＋249≈400＋250＝650（元）
大约带650元就足够了。
故答案为：B
【点睛】此题考查整数加法的估算，在估算时，把两个加数都看作和它们相接近的整百数或几百几十的数进行计算。
3．B
【分析】165－（65－49）先算小括号里的减法，再算括号外的减法；165－65－49、165＋65＋49应从左往右依次计算；165－65＋49应先算减法，再算加法；依此计算并选择即可。
【详解】165－（65－49）＝165－16＝149
A．165－65－49＝100－49＝51，51＜149。
B．165－65＋49＝100＋49＝149，149＝149。
C．165＋65＋49＝230＋49＝279，279＞149。
故答案为：B
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握万以内数的加、减法混合运算，以及带有小括号的混合计算。
4．A
【分析】被减数不变，减数减少（或增加）几，差就是增加（或减少）几；减数不变，被减数增加（或减少）几，差就是增加（或减少）几；据此解答。
【详解】根据分析：如果被减数增加54，减数不变，那么它们的差增加54。
故答案为：A
【点睛】掌握差的变化规律是解答本题的关键。
5．C
【分析】分别求出这两个算式的得数，再将两个得数相减求差，即可得解。
【详解】453－101＝352
453－100＋1
＝353＋1
＝354
354－352＝2
则计算结果与正确结果相比，多2。
故答案为：C
【点睛】本题考查整数加减法的计算方法以及整数四则混合运算，关键是明确同级运算时，从左到右顺序计算。
6．B
【分析】几百几十的数可以看作几十几个十，几十几的数可以看作几十几个一，据此解答。
【详解】650是三位数，百位上是6，十位上是5，个位上是0，可以看作65个十；34是两位数，十位上是3，个位上是4，可以看作34个一；650－34，可以看作65个十减34个一。
故答案为：B
【点睛】掌握把几百几十的数看作多少个十的方法。
7． 1000 995
【分析】把一台烤箱价钱加上一个电热水壶的价钱可以算出收银员应收（768＋227）元，将768、227分别看作与它接近的整百整十数，估算出结果，再根据整数加法法则计算出768＋227的得数即可。
【详解】768＋227
≈770＋230
＝1000（元）
768＋227＝995（元）
一台烤箱768元，一个电热水壶227元，林林买这两种商品，大约准备（1000）元才够，收银员应收（995）元。
【点睛】整数加法的估算往往把加数看作与它接近的整十数、整百数、整千数……再计算出结果。
8． ＞ ＜ ＞
【分析】（1）分和秒之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，据此将各个数统一单位，再比较大小。
（2）根据整数加法计算方法，求出两个算式的和，再比较大小。
【详解】120秒＝2分，3分＞2分，则3分＞120秒
480千克－80千克＝400千克，4吨＝4000千克，400千克＜4000千克，则480千克－80千克＜4吨
380＋120＝500，36＋164＝200，500＞200，则380＋120＞36＋164
【点睛】不同单位的数比较大小，要先换算成同一单位的数，再进行比较。
9．1332
【分析】要使组成的三位数最大，则把8放在百位，把6放在十位，把4放在个位。要使组成的三位数最小，则把4放在百位，把6放在十位，把8放在个位。将两个数相加求和。
【详解】864＋468＝1332
则最大的三位数和最小的三位数的和是1332。
【点睛】注意在数的组成上，要使数最大，大数字要放到高位上。读整数时，要从高位起，一级一级的读。
10． 12 1004
【分析】用第二天修的长度减去第一天修的长度，即可求出第二天比第一天多修了多少米；根据加法的意义，把两天修的长度相加，即可求出两天一共修了多少米。
【详解】508－496＝12（米）
496＋508＝1004（米）
第二天比第一天多修了12米，两天一共修了1004米。
【点睛】本题主要考查了整数加法、减法的意义。求一个数比另一个数多多少，用减法计算；求两天一共修了多少米，用加法计算。
11．增加154
【分析】根据加法的计算方法，一个加数不变，另一个加数增加几（或减少几），和也增加几（或减少几），由此解答。
【详解】在加法算式中，一个加数增加154，另一个加数不变，那么它们的和会（增加154）。
【点睛】此题考查了加法中和的变化规律，要根据加数＋加数＝和，具体情况具体分析。
12． 7 4
【分析】在减法算式里，被减数＝差＋减数，因此用300加313，再根据计算出的结果进行解答；在加法算式里，加数＝和－另一个加数，因此用600减457，再根据计算出的结果进行解答即可。
【详解】300＋313＝613，因此要使算式的差大于300，则□12＞613，即□里最小填7。
600－457＝143，因此要使算式的和大于600，则14□＞143，即□里最小填4。
【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算，是解答此题的关键。
13．×
【分析】根据题意，加减混合运算，同级运算，按照从左到右的顺序计算即可，据此先计算出这个算式的结果，再判断即可。
【详解】25＋18－25＋18＝36
故答案为：×
【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法，是解答此题的关键。
14．×
【分析】最大两位数为99，最大三位数是999；最小两位数是10，最小三位数是100，通过计算即可得出结论。
【详解】99＋999＝1098，和是四位数，10＋100＝110，和是三位数，所以判断错误。
故答案为：×
【点睛】解决此类问题时，列举极端情况即可判定。
15．√
【分析】360－215＋18只含有加减法，按照从左向右的顺序进行计算；据此解答。
【详解】360－215＋18
＝145＋18
＝163
所以计算360－215＋18时，要按从左往右的顺序依次计算，此说法正确。
故答案为：√
【点睛】一个算式里，只含有一级运算的，按照从左向右的顺序进行计算。
16．√
【分析】用行政村的个数减去社区的个数，计算出行政村比社区多的个数；据此判断。
【详解】根据分析：226－43＝183（个），所以行政村比社区多183个。
故答案为：√
【点睛】掌握万以内的减法计算是解答本题的关键。
17．√
【分析】和－加数＝另一个加数，代入数据计算即可。
【详解】620－247＝373
另一个加数是373，题干说法正确。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握加法各部分之间的关系是解决本题的关键。
18．530；390；338；407
410；5；820；222
【详解】略
19．643；456；399；630
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】*265＋378＝643 验算：643－378＝265 804－348＝456
*587－188＝399 验算：399＋188＝587 350＋280＝630
20．300；760
【分析】根据减法的性质：一个数连续减去几个数，等于从这个数中减去这几个减数的和，计算解答即可。
【详解】（1）400－89－11
＝400－（89＋11）
＝400－100
＝300
（2）960－102－98
＝960－（102＋98）
＝960－200
＝760
21．137个
【分析】用气球总个数减去上午卖出气球个数，再减去下午卖出气球个数，求出还剩下气球个数。
【详解】800－356－307
＝444－307
＝137（个）
答：还剩137个。
【点睛】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。
22．588名；860名
【分析】根据减法的意义，用上午的人数减去中午离去的人数，再加上下午来的人数，就是这时园内的人数；根据加法的意义，用上午游客的人数加上下午来的人数，即是全天园内来的游客人数。
【详解】552－272＋308
＝280＋308
＝588（名）；
552＋308＝860（名）；
答：这时园内有588名游客，全天园内来了860名游客。
【点睛】本题根据加减法的意义进行求解，离去的人数就减去，来的人数就加上。
23．（1）401元
（2）178元
（3）不够；18元
【分析】（1）计算买一件上衣和一条裤子的总价钱，用加法计算；因此用273＋128即可。
（2）计算一部电话比一辆自行车少的钱，用减法计算，因此用456－278即可；
（3）先用买一个凳子的钱加一辆自行车的钱，从而计算出买一个凳子和一辆自行车的总价钱，然后与500元比较即可；若不够，就用买一个凳子和一辆自行车的总价钱减去500元即可。
【详解】（1）273＋128＝401（元）
答：买一件上衣和一条裤子共需要401元。
（2）456－278＝178（元）
答：一部电话比一辆自行车便宜178元。
（3）62＋456＝518（元）
518元＞500元，不够
518－500＝18（元）
答：买一个凳子和一辆自行车，500元不够，还差18元。
【点睛】此题考查的是经济问题的计算，熟练掌握一千以内的加、减法计算是解答此题的关键。
24．（1）1335米；（2）279米
【分析】（1）李姗家和罗英家分布在学校的两侧，用李姗家到学校的距离加罗英家到学校的距离，就是李姗家到罗英家相距多少米。
（2）用李姗家到学校的距离减罗英家到学校的距离，就是罗英家到学校比李姗家到学校近多少米。
【详解】（1）807＋528＝1335（米）
答：李姗家到罗英家相距1335米。
（2）807－528＝279（米）
答：罗英家到学校比李姗家到学校近279米。
【点睛】整数列竖式计算时，注意进位、退位和运算符号，细心解答即可。
25．（1）287元
（2）2个月
（3）爸爸比妈妈每月多给强强多少钱？ 11元
【详解】（1）（元） （元）
（2）（元）
，需要攒2个月．
（3）爸爸比妈妈每月多给强强多少钱？
458-447=11（元）
26．小亮；27米
【分析】用1000米减去小亮还没有跑的106米，就是小亮已经跑了的路程。通过比较可知谁跑得多，再用大数减小数可知多多米。
【详解】1000－106＝894（米）
867＜894
894－867＝27（米）
答：现在两人小亮跑得多，多27米。
【点睛】准确计算出小量已经跑了的路程是解答此题的关键。
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