3.1《百合花》课件(共29张PPT)2023-2024学年统编版高中语文必修上册

(共29张PPT)
花
百
合
茹志鹃
辜gū 瞬shùn 禁jīn不住 烁shuò 哧chī
蹬dēng 搁gē 着 zháo恼 讷nè　 包扎zā
忸怩niǚ ní　　 憨憨hān 　　 毡zhān 抿mǐn 　　
踌躇chóuchú 拗niù　挠náo　 髻jì 　 尴尬gān gà
讪讪shàn shàn　掂量diān liang 嘟哝dū’nong
嬷嬤mó mo 憎恶 zēng wù　　 耽搁dān ge
磕磕绊绊kē bàn　 瞟piǎo 　 间jiàn歇　
熟知字词
踌躇（ ） 踌蹰（ ）
一柱香（ ） 一炷香（ ）
安祥（ ） 安详（ ）
留海（ ） 刘海（ ）
氛（ fèn ）围 （ ） 氛（ fēn ）围（ ）
憎（ zèng ）恶（ ） 憎（zēng ）恶（ ）
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学习目标
理清小说思路、概括本文情节；
明确题目的象征意义和小说的主旨；
分析人物形象；
体味细节描写的作用；
作者简介
茹志鹃，当代著名女作家，祖籍杭州。1925年参加新四军，1955年转业到作家协会上海分会，任《文艺月报》编辑。她的创作以短篇小说见长。笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。善于从较小的角度去反映时代本质。1958年3月，她在《延河》上发表了著名作品《百合花》，标志着她艺术风格开始形成。
代表作《百合花》、《静静的产院》等。
【关于小说】
小说是一种叙事性的文学体裁，他的特点是以刻画典型人物为中心，通过完整的故事情节和人物、活动环境的描写，来反映复杂的社会生活。
小说三要素：人物、情节、环境
故事情节可分为：开端、发展、高潮、结局（有的还有序幕、尾声）
梳理小说情节
任务活动一 梳理小说情节　
百合花
开端(1～23段)：通讯员送“我”去前沿包扎所
发展(24～42段)：①__________________________________
高潮(43～57段)：②____________________________________
结局(58～59段)：新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓
通讯员和“我”一起向新媳妇借被子
通讯员壮烈牺牲，新媳妇给他缝衣服
带路——借被——牺牲——献被
本文讲述了一个怎样的故事，请用简洁的语言复述。
其他人的描述
其他人对比、衬托
环境烘托
情节推动
正面描写(直接描写)：
肖像、心理、行动、语言、神态、细节描写
补充：小说塑造人物形象方法（笔记本）
侧面描写(间接描写)
任务活动二 分析人物形象
人物 具体表现 性格特征
通讯员
新媳妇
在课本上勾画表现、标注性格特点。
小通讯员
①憨厚、质朴，腼腆、害羞，充满活力、热爱生活，勇敢。
②他质朴、憨厚、不善言辞，他怯于与陌生女孩交往，有时执拗的有点任性，有时活泼得可亲可近。
③热爱生活，关心同志，体贴别人。
④英勇无畏。
小通讯员是一个刚参军一年，只有19岁的农村青年。
课文探究
二. 走进文本，感受人物形象
新媳妇
美丽善良、淳朴开朗、纯洁、高尚
新媳妇：运用外貌和一系列的动作和细节的描写，不仅写出了她对通讯员的友善、关切、崇敬、痛惜、悼念、歉疚的态度变化，更展示了新媳妇淳朴、开朗、善良、纯真、高洁如百合花一样美丽的人性美。
小通讯员：腼腆、淳朴、勇敢、热爱生活、善解人意。运用肖像描写、动作描写、语言描写和细节描写等方法来塑造的。
小结
任务活动三 赏析细节描写
细节概括 细节原文
百合花被子 33段这原来是一条里外全新的花被子……上面撒满白色百合花
58、59段新媳妇把被子铺在通讯员的棺材底，“我”看见“那条枣红底色上撒满白色百合花的被子”。
通讯员衣服上的破洞 34段 那媳妇一面笑着……夹了被子就走。
43段他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。
53段他安详地合着眼，军装的肩头上……一片布还挂在那里。
56段 她低着头，正一针一针地在逢他衣肩上那个破洞……新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。
细节描写——反映人物心理、体现人物性格、推动故事情节发展
百合花被子
通讯员衣服上的破洞
表现通讯员的羞涩、执拗，为后文埋下伏笔
呼应前文；表现“我”的后悔心情
证实通讯员身份，推动情节发展
表现新媳妇的懊悔、内疚、哀悼
交代新媳妇起初不肯借被的原因，为后文做铺垫
深化主旨，纯洁、高尚的军民情
刻画人物形象
承接上文情节
推动情节发展
揭示、深化主旨
细节描写的作用
二、欣赏手法之美
本文的细节描写特别精彩，试选择几处作简要赏析。
(1)对步枪筒里插的树枝和野花的描写在小说中前后出现了两次。
①肩上的步枪筒里，稀疏地插了几根树枝，这要说是伪装，倒不如算作装饰点缀。②看见他背的枪筒里不知在什么时候又多了一枝野菊花，跟那些树枝一起，在他耳边抖抖地颤动着。
这些树枝和野花是生命的象征，它反映了一个年轻战士热爱自然、热爱生活的情趣，同时也表现了通讯员的天真和在紧张战斗生活中的从容、镇定。
(2)对通讯员给“我”开饭的两个馒头的描写在小说中前后出现了两次。
①走不几步，他又想起了什么，在自己挂包里掏了一阵，摸出两个馒头，朝我扬了扬，顺手放在路边石头上，说：“给你开饭啦！”
②但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头……
　给“我”开饭的两个馒头，第一次出现表现了小通讯员的细致和对革命同志的关心，第二次出现则使“我”痛失战友的心情更加悲愤。
(3)对通讯员衣服上破洞的描写在小说中前后出现了四次。
①那媳妇一面笑着，一面赶忙找针拿线，要给他缝上。通讯员却高低不肯，夹了被子就走。
第一次，挂破衣服却高低不肯让新媳妇补，表现了通讯员的腼腆、憨厚和执拗，并略带对新媳妇的愠意。
②他已走远了，但还见他肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘。
一方面呼应前文，说明这个破洞确实不小；另一方面也体现“我”“后悔”的心情，简练而又细腻地表现了“我”对通讯员的真挚情感。
③他安详地合着眼，军装的肩头上，露着那个大洞，一片布还挂在那里。
第三次出现，不仅进一步证实了担架抬来的这个重伤员确实就是通讯员，而且说明他从包扎所回团部后一直无暇顾及这个破洞，并且到最后连这个破洞都来不及补就牺牲了。
④她低着头，正一针一针地在逢他衣肩上那个破洞……新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。
表现了新媳妇对当初使通讯员“受气”的懊悔和内疚，更包含着她对烈士的痛悼和敬爱。
没有爱情的爱情牧歌
？
任务活动四 探求主旨，体悟人物情感
“我”与小通讯员
我开始对这个通讯员生起气来。
奇怪的是，我从没见他回头看我一次，我不禁对这通讯员发生了兴趣。
原来他还是我的同乡呢。
我立刻对这位同乡越亲热起来。
我忍不住想给他开个玩笑。
我看他那副认真、为难的样子，又好笑，又觉得可爱。不知怎么的，我已从心底爱上了这个傻乎乎的小同乡。
我真后悔没给他缝上再走。现在，至少他要裸露一晚上的肩膀了。
我拉开一个重彩号的符号时，“通讯员”三个字使我突然打了个寒战，心跳起来。
我强忍着眼泪。
新媳妇与小通讯员
第一次见面
“刚才借被子，可难为死他了。”
第三次见面
第二次见面
“尽咬着嘴唇笑；忍了一肚子笑料没笑完；故意气小战士；一面笑着。一面赶忙拿针线，要给他缝上。”
“庄严而虔诚地给他拭着身子；细细地、密密地缝那个洞；对我异样地瞟了一眼；低下头还是一针一针地缝。”“脸发白；劈手夺过被子；狠狠地瞪了他们一眼；气汹汹地嚷了半句。”
为难
友善、关切
崇敬、痛惜、歉疚
没有爱情的爱情牧歌
“没有爱情”——现实结局
“爱情牧歌”——纯洁美好的情感
“我”与通讯员：战友、同乡之间的关心、爱护
通讯员和新媳妇：军民鱼水情
似与不似的最高美学境界
人情美和人性美
写作背景
茹志鹃写这篇小说时，正是反右斗争后不久，她的家庭成员是这场扩大化运动的受害者。冷峻的现实生活使她“不无悲凉地思念起战时的生活，那时的同志关系”。她说：“战争使人不能有长谈的机会，但战争却能使人深交，有时仅几十分钟，甚至只来得及瞥一眼，便一闪而过，然而人与人之间，就在这一刹那里，便能胆肝相照，生死与共。”所以，《百合花》是她“在匝匝忧虑之中，缅怀追念时得来的产物”。
《百合花》受到了茅盾的高度评价，他说“这是我最近读过的几十篇小说中最使我满意也最使我感动的一篇。”
小说以“百合花”为题的寓意。
答案　(1)百合花，色泽文雅，香气清幽，白净纯洁。本文题目以借代的手法，用“百合花”借指印有百合花的被子。
(2)更重要的是，作者赋予了“百合花”以丰富的象征意义，即小通讯员和新媳妇他们都有百合花一样高尚、纯洁、美好的心灵，军民之间的感情也像百合花一样纯洁、高尚、美好，战士和战士之间的情感也像百合花一样纯洁、高尚、美好，一句话，“百合花”象征着人情美、人性美。
任务活动五 探究标题意蕴
探究题目意蕴
答题思路：
标题意蕴=表层含义+深层含义+作者意图
下列标点符号使用不符合规范的一项是(　　)A． “怎么，没借到？”我觉得这里老百姓觉悟高，又很开通，怎么会没有借到呢？我有点惊奇地问。B． 她好像是在故意气通讯员，把被子朝我面前一送，说：“抱去吧。”C． “我们不了解情况，把人家结婚被子也借来了，多不合适呀！……”我忍不住想给他开个玩笑，便故作严肃地说，“是呀！也许她为了这条被子，……”。D． 他听到这里，突然站住脚，呆了一会儿，说：“那！……那我们送回去吧！”
【答案】C【解析】最后的句号删除。句号与省略号不能并用。
应用文要求符合文体特征，简明得体。请指出下列各句的不得体之处并加以修改。A．征稿启事：恳切希望老师和同学们为办好《科学小报》尽绵薄之力。B．寻物启事：昨天我在教室丢失了一本《名言词典》，如有拾获，请从速交还。C．婚宴请柬：王刚先生、叶凤小姐伉俪喜结良缘，婚宴于五月三日晚六时举行。A．错误：________改为：________B．错误：________改为：________C．错误：________改为：________
【答案】A．尽绵薄之力　尽一份力量B．请从速交还　敬请交还C．伉俪　删掉该词
在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。茹志鹃并不擅长在剧烈的行动中表现人物性格，而①_______________________，《百合花》中，“我”、新媳妇、通讯员的那些感人的细节描写使人物性格更鲜明。茹志鹃的作品中，主人公很少是顶天立地的英雄人物，②__________________________；即使是写英雄人物，③_____________________________，而不是正面讴歌他们。她尤其擅长描写女性，在作品中，她塑造了很多个性鲜明、情感丰富的女性形象，如《百合花》中的新媳妇。
【答案】(示例)①善于通过细节描写突出人物性格
　 ②更多的是平平凡凡的普通人　
③也常通过侧面去描写他们
结
束
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