人教版一年级上册数学11~20各数的认识——解决问题课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
11~20各数的认识
（第四课时）——解决问题
小朋友们去动物园参观了！
看图讨论交流
你从图中看到了什么？同桌之间相互交流，把自己知道的说给同桌听。
知道了什么？
10
15
“之间”是什么意思？
中间的意思，不包括小丽，也不包括小宇。
怎样解答？
请同学们用自己的方法尝试解答（画图、数一数等方式）
方法一：数一数
11、12、13、14，中间有4人。
怎样解答？
请同学们用自己的方法尝试解答（画图、数一数等方式）
方法二：画一画
小丽
小宇
第10
第15
怎样解答？
请同学们用自己的方法尝试解答（画图、数一数等方式）
方法二：画一画
小丽
小宇
第10
第15
（简画）
怎样解答？
方法三：列算式
解答正确吗？
巩固练习
（教材第79页 做一做）
巩固练习
（教材第79页 做一做）
趁热打铁
1.(1)滑滑梯时,东东排第4,玲玲排第12,东东和玲玲之间有几人
1.(2)同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人,这一队一共有多少人
12
4
1
7
-
-
=
4
4
1
9
+
+
=
趁热打铁
2.小明读一本书,今天他从第10页读到第17页，明天该读第18页了。他今天读了几页
17
10
1
8
-
+
=
今天你学会了什么？