2019-2020学年人教版数学二年级下册1.2数据收集整理
一、单选题
1．（2019二下·尖草坪期末）下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（ ）。
面包车 小轿车 大客车
正正 正正正 正一
A．小轿车 B．面包车 C．大客车
【答案】A
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：通过的车辆数最多的是小轿车。
故答案为：A。
【分析】从表中的数据可以看出面包车有10辆，小轿车有15辆，大客车有6辆，15>10>6，所以通过的车辆数最多的是小轿车。
2．（苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）同步练习）下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（ ）
时间 30分钟以下 30分-----1小时 1小时以上
人数 正正 正正正正正正正 正
A．35人 B．5人 C．10人
【答案】C
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选： C
【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。
二、填空题
3．（北师大版数学二年级下册第八单元调查与记录单元测试卷）记录是调查结果的表现形式，常见的有： 、 、
【答案】符号；写正字；统计表
【知识点】单式统计表
4．（北师大版数学二年级下册第八单元调查与记录单元测试卷）常见调查的方法有： ， ， ， 等。
【答案】访问；举手；投票；问卷
【知识点】单式统计表
5．（2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷）下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
正正正 正 正
把喜欢各种动画片的人数填在下表中。
片名 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
人数
【答案】17；7；5；3
【知识点】数据收集整理
6．（苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）同步练习）下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
每个“正”字表示 个人。这个班有 名同学。
【答案】5；50
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】每个“正”字表示 5 个人。这个班有 50 名同学。
【分析】在统计表中画正字是很常见的一种，每个正字代表5，从图中可知全班的人数正好是10个正字，就是50人。
7．（苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）同步练习）小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你能根据下边的记录在表格中填一填吗？
小汽车 面包车 大客车
辆 辆 辆
【答案】13；7；10
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】
小汽车 面包车 大客车
（ 13 ）辆 （ 7 ）辆 （ 10 ）辆
【分析】本题考查的是简单的统计，通过记录可知，小芳是用画正字的方法统计的，一个正字代表5，故而可知每种车的辆数。
8．（人教版数学二年级下册1 数据收集整理练习题）根据下表，11月二（3）班共借书 本。
种类 连环书 故事书 科技书 其它
数量 正正正 正正正正 正正 正
【答案】50
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】15＋20＋10＋5=50（本）
【分析】一个“正”代表5本书，我们已经知道，连环书有15本，故事书有20本，科技树有10本，其他书是5本。把这些借的书的数量合起来，总共是50本
三、解答题
9．（2019二下·东莞期末）下面是红旗汽车上周销售情况。
（1）根据上图完成下表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
销售/辆
（2）星期 销售的汽车数量最多，星期 最少。
（3）你还能发现什么 你能提出什么建议
【答案】（1）8；3；6；5；10；13；15
（2）日；二
（3）我发现从周五到周日销售量增加比较多，建议平时加大宣传，周末加大销售活动力度，提高销售量。
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）根据整理，填表如下：
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
销售/辆 8 3 6 5 10 13 15
（2）因为15＞13＞10＞8＞6＞5＞3，所以星期日销售的汽车数量最多，星期二最少。
【分析】（1）观察统计图可知，每格代表1辆汽车，数一数有几格，就表示销售几辆汽车，据此整理数据填表；
（2）比较每天的销售量，即可得到哪天销售的汽车数量最多，哪天最少，据此解答；
（3）观察统计表可知，从周五到周日销售量增加比较多，建议平时加大宣传，周末加大销售活动力度，提高销售量。
10．（2019二下·嘉陵期末）下面是实验小学二（2）班同学最喜欢的课间游戏如下（每人只选一项）：
（1）把他们统计的结果填在表中。
项目 下棋 拍卡片 老鹰捉小鸡 撕名牌
人数
（2）喜欢 的最多，喜欢 的和喜欢 一样多。
（3）实验小学二（2）班一共有多少人？
【答案】（1）9；9；13；14
（2）撕名牌；下棋；拍卡片
（3）9+9+13+14=45（人）
答：实验小学二（2）班一共有45人。
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）数据整理如下：
项目 下棋 拍卡片 老鹰捉小鸡 撕名牌
人数 9 9 13 14
（2）14＞13＞9，喜欢撕名牌的最多，喜欢下棋的和喜欢拍卡片的一样多。
【分析】（1）此题主要考查了数据的整理，先数一数各种游戏喜欢的人数统计符号有几笔，就是几人，据此数一数填表；
（2）要求喜欢哪种游戏的人最多，哪两种同样多，比较人数即可；
（3）要求总人数，将喜欢四种游戏的人数相加即可解答。
11．（2019二下·安溪期末）下面是二（1）班同学暑假最想去的景点调查统计表：
（1）最想去 的票数最多；票数最多的和最少的相差 票。
（2）二（1）班一共 人。
（3）请你提一个数学问题，并解答。
【答案】（1）海南；7
（2）62
（3）解：最想去北京的比最想去云南的多几人？（答案不唯一）
15-13=2（人）
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】解：（1）北京15票，云南13票，海南20票，台湾14票，最想去海南的票数最多；
最多和最少相差：20-13=7（票）；
（2）15+13+20+14=62（人）；
故答案为：（1）海南；7；（2）62。
【分析】（1）每个“正”字是5画，表示5票，根据正字的个数确定得票数，然后确定票数最多的地点，用减法计算最多和最少相差的票数；
（2）用加法计算总票数，也就是总人数；
（3）提出一个合理的数学问题并解答即可。
12．（2019二下·京山期末）某班投票选举参加唱歌比赛的同学，（每人投一票），结果如下：
候选人 得票情况
李平 正正
张欢 正正正一
王强 正正正正一
（1）根据上面数据完成下表。
候选人 李平 张欢 王强 合计
得票数
（2）根据投票情况， 会入选。参加投票的同学一共有 人。
（3）请你提出一个问题并解答。
【答案】（1）10；16；21；47
（2）王强；47
（3）张欢的得票数比李平的多多少票？
解：16-10=6（票）
答：张欢的得票数比李平的多6票。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）
候选人 李平 张欢 王强 合计
得票数 10 16 21 47
（2）根据投票情况，王强会入选。参加投票的同学一共有47人；
【分析】（1）数出表中每个候选人得票情况中“正”的笔画数即可；
（2）哪位同学的得票数最多，这为同学就会入选；参加投票的人数就是（1）中合计的票数。
（3）题中告诉每个同学的得票数，所以可以提一个与他们之间得票数相关的问题，例如张欢的得票数比李平的多多少票？解答时，用张欢的得票数减去李平的得票数即可。
13．（2019二下·景县期末）下面是二（2）班同学参加兴趣小组的情况统计。
（1）把上面的统计结果填入下表中
类别 美术组 书法组 科技组
人数
（2）参加 组的人数最少，参加 组的人数最多。
（3）参加书法组的人数比科技组多 人。
（4）如果每人必须参加，且只能参加一个课外小组，那么二（2）班共有多少人？
【答案】（1）14；17；15
（2）书法；美术
（3）2
（4）14+17+15=46（人）
答：二（2）班共有46人。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）
类别 美术组 书法组 科技组
人数 14 17 15
（2）参加书法组的人数最少，参加美术组的人数最多；
（3）参加书法组的人数比科技组多17-15=2人；
【分析】（1）将统计后的数据填入表中即可；
（2）把每个组的人数作比较，选出最大的和最小的；
（3）参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数，据此代入数据作答即可；
（4）二（2）班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数，据此代入数据作答即可。
14．（2019二下·东莞期中）某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。
（1）把上面统计的结果填写在下表中。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
销量/辆
（2）星期 卖出的汽车最多，星期 卖出的最少。
（3）如果每个 表示2辆汽车，上面的数据应该怎样表示，填写在下表中。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
销量/辆
（4）你还能发现什么？你能提出什么建议？
【答案】（1）3；5；2；6；4；9
（2）六；三
（3）6；10；4；12；8；18
（4）发现：星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多；
建议：可以搞一些促销活动，提高周内汽车销售数量。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力，能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。
15．（2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷）小军的储蓄罐。
（1）用画“正”字的方法统计。
种类 1元 5角 1角
枚数
（2）算一算一共有多少钱。
（3）小军想买1本10元钱的书，够吗 如果不够，还差多少钱
【答案】（1）
种类 1元 5角 1角
枚数 正 正
（2）解：7元+1元5角+7角=9元2角
（3）解：不够，10元-9元2角=8角
【知识点】数据收集整理
1 / 12019-2020学年人教版数学二年级下册1.2数据收集整理
一、单选题
1．（2019二下·尖草坪期末）下面是学校门前5分钟内通过机动车辆数的情况那么通过的车辆数最多的是（ ）。
面包车 小轿车 大客车
正正 正正正 正一
A．小轿车 B．面包车 C．大客车
2．（苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）同步练习）下表是二(2)班每天看电视时间情况统计表，从图中可知每天看电视在30分钟以下的有多少人？（ ）
时间 30分钟以下 30分-----1小时 1小时以上
人数 正正 正正正正正正正 正
A．35人 B．5人 C．10人
二、填空题
3．（北师大版数学二年级下册第八单元调查与记录单元测试卷）记录是调查结果的表现形式，常见的有： 、 、
4．（北师大版数学二年级下册第八单元调查与记录单元测试卷）常见调查的方法有： ， ， ， 等。
5．（2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷）下表是小丽统计她所在班最喜欢的动画片的人数情况。
《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
正正正 正 正
把喜欢各种动画片的人数填在下表中。
片名 《喜羊羊与灰太狼》 《猫和老鼠》 《西游记》 《七龙珠》
人数
6．（苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）同步练习）下表是二（2）班学生每天看电视时间情况统计表：
每个“正”字表示 个人。这个班有 名同学。
7．（苏教版数学二年级下册第八单元数据的收集和整理（一）同步练习）小芳记录了一个停车场停放车辆的情况。你能根据下边的记录在表格中填一填吗？
小汽车 面包车 大客车
辆 辆 辆
8．（人教版数学二年级下册1 数据收集整理练习题）根据下表，11月二（3）班共借书 本。
种类 连环书 故事书 科技书 其它
数量 正正正 正正正正 正正 正
三、解答题
9．（2019二下·东莞期末）下面是红旗汽车上周销售情况。
（1）根据上图完成下表。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
销售/辆
（2）星期 销售的汽车数量最多，星期 最少。
（3）你还能发现什么 你能提出什么建议
10．（2019二下·嘉陵期末）下面是实验小学二（2）班同学最喜欢的课间游戏如下（每人只选一项）：
（1）把他们统计的结果填在表中。
项目 下棋 拍卡片 老鹰捉小鸡 撕名牌
人数
（2）喜欢 的最多，喜欢 的和喜欢 一样多。
（3）实验小学二（2）班一共有多少人？
11．（2019二下·安溪期末）下面是二（1）班同学暑假最想去的景点调查统计表：
（1）最想去 的票数最多；票数最多的和最少的相差 票。
（2）二（1）班一共 人。
（3）请你提一个数学问题，并解答。
12．（2019二下·京山期末）某班投票选举参加唱歌比赛的同学，（每人投一票），结果如下：
候选人 得票情况
李平 正正
张欢 正正正一
王强 正正正正一
（1）根据上面数据完成下表。
候选人 李平 张欢 王强 合计
得票数
（2）根据投票情况， 会入选。参加投票的同学一共有 人。
（3）请你提出一个问题并解答。
13．（2019二下·景县期末）下面是二（2）班同学参加兴趣小组的情况统计。
（1）把上面的统计结果填入下表中
类别 美术组 书法组 科技组
人数
（2）参加 组的人数最少，参加 组的人数最多。
（3）参加书法组的人数比科技组多 人。
（4）如果每人必须参加，且只能参加一个课外小组，那么二（2）班共有多少人？
14．（2019二下·东莞期中）某品牌汽车店上周星期一至六销售情况如下图。
（1）把上面统计的结果填写在下表中。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
销量/辆
（2）星期 卖出的汽车最多，星期 卖出的最少。
（3）如果每个 表示2辆汽车，上面的数据应该怎样表示，填写在下表中。
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
销量/辆
（4）你还能发现什么？你能提出什么建议？
15．（2018-2019学年小学数学人教版二年级下册 第一单元数据收集整理 单元卷）小军的储蓄罐。
（1）用画“正”字的方法统计。
种类 1元 5角 1角
枚数
（2）算一算一共有多少钱。
（3）小军想买1本10元钱的书，够吗 如果不够，还差多少钱
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：通过的车辆数最多的是小轿车。
故答案为：A。
【分析】从表中的数据可以看出面包车有10辆，小轿车有15辆，大客车有6辆，15>10>6，所以通过的车辆数最多的是小轿车。
2．【答案】C
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】从图中可知每天看电视在30分钟以下的有10人，故选： C
【分析】每天看电视在30分钟以下的有两个正字，也就是10人，此题可解。
3．【答案】符号；写正字；统计表
【知识点】单式统计表
4．【答案】访问；举手；投票；问卷
【知识点】单式统计表
5．【答案】17；7；5；3
【知识点】数据收集整理
6．【答案】5；50
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】每个“正”字表示 5 个人。这个班有 50 名同学。
【分析】在统计表中画正字是很常见的一种，每个正字代表5，从图中可知全班的人数正好是10个正字，就是50人。
7．【答案】13；7；10
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】
小汽车 面包车 大客车
（ 13 ）辆 （ 7 ）辆 （ 10 ）辆
【分析】本题考查的是简单的统计，通过记录可知，小芳是用画正字的方法统计的，一个正字代表5，故而可知每种车的辆数。
8．【答案】50
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】15＋20＋10＋5=50（本）
【分析】一个“正”代表5本书，我们已经知道，连环书有15本，故事书有20本，科技树有10本，其他书是5本。把这些借的书的数量合起来，总共是50本
9．【答案】（1）8；3；6；5；10；13；15
（2）日；二
（3）我发现从周五到周日销售量增加比较多，建议平时加大宣传，周末加大销售活动力度，提高销售量。
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）根据整理，填表如下：
时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
销售/辆 8 3 6 5 10 13 15
（2）因为15＞13＞10＞8＞6＞5＞3，所以星期日销售的汽车数量最多，星期二最少。
【分析】（1）观察统计图可知，每格代表1辆汽车，数一数有几格，就表示销售几辆汽车，据此整理数据填表；
（2）比较每天的销售量，即可得到哪天销售的汽车数量最多，哪天最少，据此解答；
（3）观察统计表可知，从周五到周日销售量增加比较多，建议平时加大宣传，周末加大销售活动力度，提高销售量。
10．【答案】（1）9；9；13；14
（2）撕名牌；下棋；拍卡片
（3）9+9+13+14=45（人）
答：实验小学二（2）班一共有45人。
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】（1）数据整理如下：
项目 下棋 拍卡片 老鹰捉小鸡 撕名牌
人数 9 9 13 14
（2）14＞13＞9，喜欢撕名牌的最多，喜欢下棋的和喜欢拍卡片的一样多。
【分析】（1）此题主要考查了数据的整理，先数一数各种游戏喜欢的人数统计符号有几笔，就是几人，据此数一数填表；
（2）要求喜欢哪种游戏的人最多，哪两种同样多，比较人数即可；
（3）要求总人数，将喜欢四种游戏的人数相加即可解答。
11．【答案】（1）海南；7
（2）62
（3）解：最想去北京的比最想去云南的多几人？（答案不唯一）
15-13=2（人）
【知识点】单式统计表
【解析】【解答】解：（1）北京15票，云南13票，海南20票，台湾14票，最想去海南的票数最多；
最多和最少相差：20-13=7（票）；
（2）15+13+20+14=62（人）；
故答案为：（1）海南；7；（2）62。
【分析】（1）每个“正”字是5画，表示5票，根据正字的个数确定得票数，然后确定票数最多的地点，用减法计算最多和最少相差的票数；
（2）用加法计算总票数，也就是总人数；
（3）提出一个合理的数学问题并解答即可。
12．【答案】（1）10；16；21；47
（2）王强；47
（3）张欢的得票数比李平的多多少票？
解：16-10=6（票）
答：张欢的得票数比李平的多6票。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）
候选人 李平 张欢 王强 合计
得票数 10 16 21 47
（2）根据投票情况，王强会入选。参加投票的同学一共有47人；
【分析】（1）数出表中每个候选人得票情况中“正”的笔画数即可；
（2）哪位同学的得票数最多，这为同学就会入选；参加投票的人数就是（1）中合计的票数。
（3）题中告诉每个同学的得票数，所以可以提一个与他们之间得票数相关的问题，例如张欢的得票数比李平的多多少票？解答时，用张欢的得票数减去李平的得票数即可。
13．【答案】（1）14；17；15
（2）书法；美术
（3）2
（4）14+17+15=46（人）
答：二（2）班共有46人。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）
类别 美术组 书法组 科技组
人数 14 17 15
（2）参加书法组的人数最少，参加美术组的人数最多；
（3）参加书法组的人数比科技组多17-15=2人；
【分析】（1）将统计后的数据填入表中即可；
（2）把每个组的人数作比较，选出最大的和最小的；
（3）参加书法组的人数比科技组多的人数=参加书法组的人数-参加科技组的人数，据此代入数据作答即可；
（4）二（2）班共有的人数=参加美术组的人数+参加书法组的人数+参加科技组的人数，据此代入数据作答即可。
14．【答案】（1）3；5；2；6；4；9
（2）六；三
（3）6；10；4；12；8；18
（4）发现：星期六卖出的汽车比星期一、星期二、星期三、星期四、星期五卖出的汽车都多；
建议：可以搞一些促销活动，提高周内汽车销售数量。
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【分析】考查学生收集整理数据的能力，能从统计图中读出相应信息并进行比较即可。
15．【答案】（1）
种类 1元 5角 1角
枚数 正 正
（2）解：7元+1元5角+7角=9元2角
（3）解：不够，10元-9元2角=8角
【知识点】数据收集整理
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