2024中考备考重点语法知识点汇总与解题方法---名词（含解析）

2024中考备考重点语法
知识点汇总与解题方法---名词
名词是用来表示人或事物的名称。
虽然和汉语中的名词在含义上是相同的，但是它们的语法特点却有着巨大的差异。
1.名词的分类
名词 专有名词 人名、地名 Maria玛丽亚；England英格兰
组织、机构 WHO世界卫生组织
时间 Monday星期一；July七月
普通名词 个体名词 book书；boy男孩；country国家 可数名词
集体名词（指一群人或一些事物总称的名词） family家人；committee委员会
物质名词 air空气；sand沙；water水 不可数名词
抽象名词 peace和平；anger怒火；freedom自由；confidence信心
2.名词的数
1）可数名词
可数名词指所表示的人或事物可以用数来计算，有单、复数两种形式。
绝大多数可数名词的复数形式通过在词尾加－s或－es构成。
现将构成名词复数的方法及读音规则列表如下：
（1）规则变化
构成方法 读音 例词
一般在词尾加－s ①清辅音后读／s/ ②在元音及浊辅音后读／z/ ③以／s/,/z/,／ /, / /, / /,／ /结尾时读／IZ/ ①parent-parents父母step-steps措施 ②side-sides方面friend-friends朋友 ③change-changes变化horse-horses马
以－s,-x,-sh,－ch 结尾的－es 一般读作／IZ/ glass-glasses玻璃杯 brush-brushes刷子 watch-watches表 box-boxes盒子
以元音＋－o或－oo结尾的加－s; 一些外来词（特别是音乐方面的词）、缩写词等，只加－s 一般读作／Z/ piano-pianos钢琴（音乐方面的外来词） photo-photos照片（缩写词） zoo-zoos动物园
以－y结尾的 ①以辅音字母加－y结尾的词，把－y变成－i,再加－es ②以元音字母加－y 结尾的词直接加－s ①-ies 一般读作／IZ/ ②-s一般读作／z/ ①factory-factories工厂 study-studies书房 injury-injuries损伤 ②toy-toys玩具 monkey-monkeys猴子 boy-boys男孩 way-ways方法 day-days天
以－f或－fe结尾的词，把－f,-fe变为－v,再加－es 一般读作／vz/ wolf-wolves狼 wife-wives妻子 knife-knives刀子 leaf-leaves树叶 shelf-shelves架子 thief-thieves小偷；贼 life-lives生命；性命
拓展：
①stomach-stomachs(胃）
＊注意：词尾－ch发音为／k/不是/ /.
②以－o结尾加－es的名词有：
Negro,hero,tomato,potato.
＊歌诀：黑人英雄爱吃西红柿土豆。
＊注意：以下以－o结尾的名词变复数加－s或－es都可以：
zero(零）；mosquito(蚊子）；volcano(火山）。
③以－f或－fe结尾直接加－s的名词有：
gulf海湾；roof屋顶；cliff悬崖；chief首领；serf 农奴；belief 信仰；proof 证据；handkerchief 手帕
＊顺口溜：海湾屋顶悬崖上，首领农奴两相望；谁说他们无信仰，证据写在手帕上。（handkerchief的复数有两种：handkerchieves 和handkerchiefs)
（2）不规则复数形式
变内部元音 foot-feet 脚tooth-teeth 牙齿goose-geese 鹅 man-men男人woman-women女人gentleman-gentlemen 绅士 mouse-mice 老鼠
单复数同形 sheep 绵羊deer鹿 spacecraft 太空船aircraft 飞行器 Chinese 中国人Japanese 日本人Swiss 瑞士人 means 方法series 系列species 种类 works工厂head头（牲畜数量） crossroads 十字路口headquarters 总部
同一名词不同意义 ①a work by Mark Twain一部马克·吐温的作品 two works by Mark Twain 两部马克·吐温的作品 a chemical works一家化工厂 two chemical works 两家化工厂 ②two fish 两条鱼 many fishes 很多种类的鱼 ③five pence 五便士 a few pennies 几个一便士的硬币 （penny 指面值时用pence;指硬币个数时用pennies) ④people-two people(people 意为“人们”，没有单数含义） a people-two peoples(people 为可数名词单数，意为“民族”）
拓展：
某些表示学科的名词，虽然以－s结尾，但并非是复数形式，作主语时，谓语动词要用单数。
如：maths数学，physics 物理学，economics 经济学，politics政治学，statistics 统计学等。Physies is difficult for me,对我来说物理很难。
（3）名词复数的其他形式
①字母、数字、缩略词的数；
一般情况下在其后加－s或－’s.
four VIPs/four VIP's四个贵宾
three 4s/three 4's三个4
②集体名词的数
词汇 单数形式 复数形式 例句 注意
family 家庭，家人 class 班级 audience 观众 army军队 crew 机组人员 group组 enemy 敌人 team 队 government 政府 committee 委员会 crowd人群 有 有 Jane's family is well knownthroughout the town. 简的家庭在整个城镇很有名。 My family all love music. 我们全家人都喜爱音乐。 Our village consists of no more than200 families. 我们村由不超过200个家庭组成。 当这些名词指代一个集体或机构时，谓语动词用单数形式；如果强调这个群体中所有成员时，谓语动词用复数形式
the police 警察 the English 英格兰人 the cattle 牛群 有 无 The police are searching the city forthe murder. 警察们在全市搜查凶手。 不能用a,one,two等修饰，只能加the表示“全体
the majority 多数the minority 少数the public 公众 有 无 The public has a right to know whatis contained in the report. 民众有权了解报告的内容。 The public are concerned about thechildren's education. 公众对儿童教育非常关心。 ①根据主语表示的单数或复数含义选择谓语动词的单数或复数。②minority 表示“少数民族”时有复数形式
trousers裤子 shorts 短裤 jeans 牛仔裤 glasses 眼镜 stockings 长袜 pants 裤子 socks 短袜 scissors 剪刀 compasses 圆规 chopsticks 筷子 shoes 鞋 无 有 My glasses have been lost,so Ican't see the blackboard clearly. 我的眼镜丢了，所以我看不清黑板。 不能用基数词修饰，也不能加不定冠词a/an,可以用a pair of, two pairs of, many 修饰
arms武器 damages 损害赔偿金 goods 商品 greens 绿叶蔬菜spirits 情绪 stairs 楼梯 thanks 谢谢 wages 工资 belongings 财物 earnings 收入 findings 调查结果leavings 剩余物 savings 存款 surroundings 环境 ashes 灰烬 无（常用复数形式） 有 We should keep in high spiritswhen giving a class. 在上课时我们应该保持高昂的情绪。 ①不用基数词修饰； ②不能用a/an,a pair of 修饰； ③能用 many,a great many,a lot of等修饰
（4）复合名词的复数
“合并”不容易
没有连字符，最后一个名词变复数 housewife-housewives家庭主妇 bookshelf-bookshelves书架
有连字符间隔，将复合名词中主要的名词变复数 passer-bypassers-by路人 daughter-in-lawdaughters-in-law儿媳妇 editor-in-chiefeditors-in-chief主编
组成复合名词的单词中没有名词，在最后加－S go-betweengo-betweens中间人 grown-upgrown-ups成年人 forget-me-notforget-me-nots勿忘我（草）
man,woman为复合名词第一部分时，两部分皆变为复数 a woman teacherwomen teachers 女教师 a man cook men cooks 男厨师
2）.不可数名词
不可数名词所表示的事物不能用数计算：没有单复数变化；不能和a,an直接连用。
不可数名词主要包括物质名词和抽象名词，一般用单数形式，常考内容见下表：
考查点 考查词汇 考查重点 例句
“雷打不动”的“金刚名词” news 新闻，information 信息，work工作，advice 建议，progress进步，weather天气，change零钱，fun 乐趣，baggage/luggage行李，furniture家具，equipment 设备，jewellery 珠宝，luck 运气，music 音乐，health健康 无论这些名词前有无修饰词，都不能和不定冠词a/an 连用，也不能变成复数 What fine weather! 天气真好！ We have so much bad luck. 我们有太多的厄运。 I have good news to tell you. 我有好消息告诉你。 What fun it is to jump into a pool or go swimming in a river! 跳进泳池或在河里游泳是多么有趣啊！ He made such rapid progress. 他取得如此快的进步。
同词不同义，不可数名词转化为可数名词 wind风－a wind一场风 coffee 咖啡－a coffee 一杯咖啡food 食品－foods各种各样的食品 fruit 水果－fruits各种各样的水果glass玻璃－a glass一个玻璃杯glass 玻璃－glasses 眼镜 paper 纸－a paper一份论文／报纸／试卷／文件 当表示物质名词的数量、份数、种类时，可以转化为可数名词。做题时要根据上下文正确判断词汇在语境中的含义 Two strong black coffees,please. 请来两杯不加奶的浓咖啡。She spent all the evening marking exam papers. 她一晚上都在批改试卷。
抽象名词具体化 an honour 一个／件令人感到荣耀的人或事 a pleasure一个／件令人感到高兴的人或事 a success 一个／件成功的人或事a failure一个／件失败的人或事 a comfort 一个／件令人感到安慰的人或事 a surprise 一个／件令人感到惊讶的人或事 抽象名词表示具体事物时是可数的，可被a/an 修饰，有些也有复数形式，表示“某种人或事” Being able to afford a drink would be a comfort in those tough times. 在那些困难时期能够买得起一份饮品是一件令人感到欣慰的事。 I feel it a great honour to stand here todeliver a speech. 站在这里发表演讲我感到非常荣幸。
3.名词的格
所有格表示所有关系，作定语。
它有三种形式：
第一种是名词词尾加-'s构成（读音用名词复数）；
第二种是“of+名词”构成的；
第三种是双重所有格。
第一种多用于表示有生命的东西，第二种多用于表示无生命的东西。
1）.-'s所有格的构成
构成方式 例词
一般情况下，在单数名词词尾加－’s. -'s在清辅音（除／s/,/ /,/ /外）后读／s/, 在浊辅音（除／z/,/ /,/ /外）和元音后读／z/, 在／s/,／z/, / /, / /, / /,／ /等音后读／IZ/ the boy's mother 那个男孩的母亲， her father's study 她父亲的书房， the student's book 这个学生的书， today's newspaper 今天的报纸， China's population 中国的人口
以－s结尾的单数名词或专有名词加“－＇”或“－’s”构成所有格， 读作／IZ/ the United States'policy 美国的政策，Dickens'(s)novels 狄更斯的小说， the boss'(s)order老板的命令， the hostess'(s)photo 女主人的照片
以－s或－es结尾的复数名词只加“－’” two hours'walk 步行两小时的路程， the masses'advice 群众的意见
不规则复数名词在词尾加－’s men's room 男厕所， women'sclothes 女装， the Children'sPalace少年宫
复合名词的所有格在最后一个词的词尾加-’s his son-in-law's car 他女婿的汽车， many passers-by's help 许多路人的帮助
拓展：
由and连接的两个或多个名词，
表示共同拥有时，只将最后一个名词变为所有格形式；
如果是各自所有，则每个名词都要变成所有格。
John and Mary's school 约翰和玛丽的学校
John's and Mary's schools约翰和玛丽各自的学校
2）.-'s所有格形式的用法
①主要用于表示人或其他有生命的名词，表示所有关系、类别、用途、目的或起源。
Is this Mr. Black's office
这是布莱克先生的办公室吗？
I took over my father's company last year.
我是去年接管我父亲的公司的。
children's bookstore
儿童书店
②用于表示时间、距离、价格等的名词。
Have you read today's newspaper
你读今天的报纸了吗？
We're going to have a six weeks' summer vacation.
我们将有一个为期六个星期的暑假。
It's only half an hour's drive from here to the nearesthospital.
从这里到最近的医院开车仅有半小时的路程。
I bought 100 dollars'worth of books.
我买了100美元的书。
③用于表示国家、城市、天体等的名词常用－’s结构。
China's industry 中国的工业
the city's environment 这座城市的环境
the earth's surface 地球的表面
④用以构成不同的节日。
英语中可用－s或-’s表示节日：
April Fool's Day 愚人节
Children's Day 儿童节
Mother's Day母亲节
Teachers'Day教师节
⑤用来表示店铺、医院、学校、住宅及公共建筑时，名词所有格后常常不出现它所修饰的名词。
at the barber's(shop)在理发店
at Dick's(home)在迪克家
at the Whites'(home)在怀特家里
at the doctor's(office)在医院
at the tailor's(shop)在裁缝店
⑥-’s用于学位中。
a Bachelor's degree 学士学位
a master's degree 硕士学位
a doctor's degree 博士学位
⑦有时为了避免重复，可以单独使用-’s所有格，在句中相当于名词。
My views are quite different from my father's.
我的观点与我父亲的非常不同。
My camera is the same as Ron's.
我的照相机和罗恩的一样。
⑧复合不定代词后有else时，在else后加－’s.
somebody else's possessions 别人的财产例
3）.of所有格
“名词+of+名词”便构成了“of所有格”。
这种所有格有以下几种用法：
用法 举例
表示无生命的东西 the top of thehill 山顶
表示“有关，关于......” a story of love and hatred一个关于爱和恨的故事
表示同位关系 the city of Pisa 比萨市
表示部分与整体的关系 the bottom of the sea 海底 the majority of people 大多数人
表示抽象概念 the cost of living生活成本 the news of success 捷报
of后跟含后置定语的名词 或表一类人或物的“the+形容词”形式 the name of the boy crying under thetree 在树下哭的男孩的名字 the housing problem of the poor 穷人的住房问题
4）.双重所有格
“名词＋of+名词的所有格／名词性物主代词”便构成了双重所有格。
双重所有格中of短语所修饰的名词前通常有表示数量的限定词a,an,one,two,some,several,a few,many,any,no等。
Some friends of my brother's will come to join us.
我哥哥的一些朋友将加入我们。
易混对比：
a photo of me照片上是我
a photo of mine 我的照片中的一张
a friend of my father 强调朋友关系
a friend of myfather's强调多个朋友中的一个
4.名词的修饰语
名词可以由名词、形容词、个别副词、介词短语、从句、单位词来修饰，使名词的语义更明确、更完整。
这些修饰语大致上可以分为两类：
普通修饰语和其他修饰语。
1）.普通修饰语
（1)只能修饰可数名词
each每个every每个many a很多both两个a couple of 两个quite a few 相当多
a dozen 一打dozens of 许多a score of 二十个scores of 大量several几个
many 很多a great/large many 很多a number of 若干；一些few 很少几个，几乎没有a(good/very)few几个a large/great number of 大量的a small number of少量的（large/great)numbers of 大量的
（2)只能修饰不可数名词
little 很少，几乎没有 a little一些much 很多 too much 太多a bit of 一点
a large amount of 大量的a good/great deal of 很多a small/slight amount of 少量的
a wealth of 大量
（3)既修饰可数名词又修饰不可数名词
some一些a lot of 很多half 半数lots of 很多plenty of 充足的
enough 足够的most 大多数的all 全部的quantities of 大量的
a quantity of 大量的the rest of 剩下的masses of 大量的tons of 许多
2）.其他修饰语
（1)名词作定语修饰名词
a goods train 一列货车
the box office 票房
sports clothes 运动服
拓展：
名词主要用其单数形式作定语，表示材料、类别、提示、用途等：
a silk handkerchief一块丝绸手帕
a family dinner 家庭晚宴
a football player一个足球运动员
a movie star 一个电影明星
a shoe factory 一家鞋厂
a car park 一个停车场
但有些名词需要用其复数形式作定语：
a jeans shop 一家牛仔裤店
a clothes shop 一家服装店
a sports meeting 一场运动会
a glasses store 一家眼镜店
a sales manager一名销售经理
a savings bank 一个储蓄所
a customs official 一个海关官员
注：man和woman 作定语时有数的变化---随其
修饰的中心词而变化。
如：a man engineer→men engineers
（2)形容词作定语修饰名词
an amazing student一个了不起的学生
a freezing night一个冰冷的夜晚
（3)副词修饰名词（常将副词置于名词后）
the weather here 这里的天气
the questions above 上面的问题
（4)介词短语修饰名词（常放于名词的后面）
books on the top shelf 顶层架子上的书
a girl in clean clothes 一个穿着干净的姑娘
（5)从句修饰名词从句也可以修饰名词，置于所修饰的名词后。
There are times when teenagers feel greatly pressed.
青少年有些时候感到压力非常大。
5.名词的功能
成分 例句
作主语 Honesty is the best policy. 诚实是上策。
作宾语 Teenagers today are facing lots of pressure. 现在的青少年面临很多压力。 You are supposed to focus your attention on yourown work. 你应当专注于自己的工作。
作补足语 We're sparing no effort to make our country a developed country. 我们正不遗余力地使我们的国家成为发达国家。 Charlie Chaplin is considered a great actor,director and editor. 查理·卓别林被认为是一位伟大的演员、导演和编辑。
作表语 Water shortage is still the biggest problem inwestern China. 水资源短缺依然是中国西部的最大问题。
作同位语 Influenza,a common disease,has no cure. 流行性感冒是一种常见的疾病，无特效药。
作称呼语 I'm coming to answer the door, Mum. 妈妈，我来开门。
作状语 The meeting lasted an hour. 这场会议开了一个钟头。 Come this way! 到这里来！
作定语 In the south of China,there are many bananatrees. 在中国的南方有很多香蕉树。
6.解题方法
1）词形变换法
在语法填空中，根据句意和结构，需要把所给的动词、形容词等转换为名词。
2） 固定短语搭配法
名词的固定搭配是英语试题中考查的重要方面，所以牢记一些固定短语也非常重要。
常见的有：
①.介词＋名词
by accident 偶然in the air 在传播中on business 因公出差by chance 偶然，碰巧on the contrary 正相反on earth 究竟，到底in general 大体上in ruins 严重受损in high spirits 情绪高涨in detail 详细地with pleasure 非常乐意效劳under attack 遭到袭击beyond description 难以描述
②.动词＋名词
have access to 可以获得take advantage of 利用pay attention to 注意
make good/full use of 充分利用make a difference 有影响，起作用
keep an eye on 留神，照看make a face 做鬼脸lose heart 丧失信心
make up one's mind 下定决心make progress 进步make sense 讲得通
lose one's balance 失去平衡
③.名词词组的其他形式
appeal to 呼吁，恳求attempt at 企图，努力attitude to/towards 态度，看法
introduction to 介绍reply to 回答，答复no doubt 无疑地，很可能
heart and soul 全心全意step by step 逐步地ahead of time 提前
all the time 一直，始终once in a while 偶尔no wonder 难怪，并不奇怪
word for word 逐字地
3） 同义辨析法
近几年中考中结合同义词、近义词词义区别以及语境和生活常识进行考查的试题经常出现，应引起我们的关注。
解答此类试题要注意不同的名词所表示的具体含义以及辨析它们之间的差异。
常用来设题的名词有：
1.accident 事故，意外的事；affair事件，事情，公共事务；business商业，生意，事情；event大事，事件；incident事件，冲突；matter物质，事情
2.attempt 试图，努力；desire 愿望，欲望；intention意图，意向；purpose目的，意图
3.emotion 情感，情绪；feeling感觉，知觉，感情；mood 心情，情绪
4.award奖，奖品；prize奖，奖品，奖金；reward 报酬，悬赏金
5.bargain 廉价货；discount 折扣
6.bill 账单；charge要价
7.error误差，错误，故障；fault缺点，过错；problem问题，难题；shortcoming缺点；mistake 错误
8.character 性格，角色，特征；personality 个性；quality 品质，质量
9.cause原因，起因；excuse借口，理由；reason理由，原因
10.condition 条件，状况；position 地位，状况；state状态；situation 形势，处境
11.cost成本；expense 花费；price 价格；value 价值
12.distance 距离；length 长度；range范围，行列；reach 波及范围
13.energy精力，能量；force力量，武力，影响力；power力量，权力，动力；strength力气，体力，强度
14.expression 表达；explanation 解释，说明；description 描述，描写
15.look 外观，外表；scene情景，场面；sight景象，景物，风景名胜（常用复数）；view 风景，视野；scenery自然风景总称（不可数）
16.mind头脑，思想；mood心情，情绪；passion 强烈的情感，激情；temper 脾气，情绪17.minimum 最小量；minority少数；scarcity 缺乏，不足；shortage不足，缺乏
18.mark标志，标记，分数；sign符号，手势，迹象；signal 信号；symbol象征，符号，标志
19.information 信息；message 消息，信息；news新闻，消息；notice布告，通知；word词，消息，诺言
20.voyage航海，航空；journey(陆路长途）旅程；trip(短距离，往返）旅行；travel常指国外旅行，可指“旅行”这一抽象概念，意为“游历，观光”；tour巡回旅行（可长可短）
21.conclusion 结论；consequence结果，后果
22.strength 长处，优势；talent才能；ability 能力；skill 技能
23.injury(对躯体的）伤害；hurt肉体上，精神上的伤害；wound刀伤，枪伤，刺伤；damage损失，损害
24.act时间较短的个人行动或行为；action较正式，持续时间较长的行动或行为；deed多指伟大的，显著的，感人的行为
25.benefit 指物质利益或精神方面的好处；profit多指报偿性的收入
26.method 方法（固定的，颇为复杂的方案），与of连用；way方法（正式用词，后加 of doing或to do);approach学习／研究的方法，后常加介词to;means“手段”，前面常加by,后加of doing.
练习题：
1. The______（girl) shoes were covered withmud,so I asked them to take them off before they got into________（Tom) car.
2. I was invited to dinner at the _________（Turner)last night.
3. Generally speaking,the teachers' wages shouldbe 10 percent higher than the government _______（official) .
4. Thedisappearanceof dinosaurs is notnecessarily caused by astronomical incidents. But alternative__________（explain) are hard to find.
5. It is important to pay your______（electric)bill on time,as late payments may affect your credit.
6.－Go and say sorry to your mother, Dave.
－I'd like to, but I'm afraid she won't be happy withmy_______（apologize) .
7.One of the most effective ways to reduce_______（stressful) is to talk about feelings with someone you trust.
8.When he was running after his brother,theboy lost his ______and had a bad fall.
9.-Would you take this along to the officefor me
－With_______（please) .
10.-I'm sorry I stepped outside for a smoke. I wasvery tired.
－There is no______for this while you are on duty.
A.reasonB.excuseC.causeD.explanation
11.“I don't think it's my______that the TV blewup. I just turned it on. That's all, "said the boy.
A.errorB.mistakeC.faultD.duty
12. China's contribution to the world economyshould be reflected in having a bigger_____in the
world.
A.talkB.speechC.voiceD.sound
13.-Why do you choose to work in an international travel agency
－Well,you know, English is my______So it is mybest choice.
A.strengthB.talentC.abilityD.skill
答案：
1.解析 句意：那些女孩的鞋子沾满了泥，因此在上汤姆的车之前我让她们把鞋子脱掉。根据题干中asked 后面的them可知第一空应为复数名词的所有格形式，故为girls';第二空应为专有名词所有格，故为Tom's.答案girls'; Tom's
2.解析句意：昨天晚上我被邀请去Turner 家吃晚饭。at the Turners'意为“在Turner家”。
答案Turners'
3.解析 句意；一般来说，老师的工资应该比政府官员的工资高出百分之十。为了避免重复，此处应是officials',指代officials'wages.
答案:officials'
4.句意：恐龙灭绝未必是由天体事故造成的，但是很难找到其他的解释。设空处在此处作句子的主语，要用其名词形式。根据谓语动词are可知此处要用名词的复数形式。答案explanations
5.句意：按时交电费很重要，因为迟交可能解析会影响你的信誉。电费 electricity bill.
答案 electricity
6.解析 句意：－戴夫，去给你妈妈道歉。－我想去，但我害怕她对我的道歉不满意。with为介词，其后需用名词形式，故填apology.答案 apology
7.解析 句意：最有效的减压方法之一是把自己的情感和信任的人谈论。stress为名词，意为“压力”，stressful为形容词，意为“有压力的”，减压应为reducestress.
答案stress
8.解析句意：当这个男孩追着他弟弟跑时，他身体失去平衡，跌了一大跤。lose one's balance“失去平衡”。答案 balance
9.解析 句意：－你愿意为我把这个东西一起带到办公室吗？－乐意效劳。with pleasure 乐意效劳。答案pleasure
10.解析 句意：－我很抱歉我出去抽了支烟，我很累。－这不是你值班不在的借口。本题考查名词辨析。cause是造成一种事实或现象的“原因，起因”，后接介词of;reason是说明一种看法或行为的“理由”，后接介词for;excuse意为“借口，辩解”；explanation 意为“解释”。
答案 B
11.解析 句意：“我认为电视爆炸不是我的错，我仅仅是打开它，仅此而已，”这个男孩说。前三个词都有“错误，过错”的意思，但mistake几乎等于error,只不过error更正式，更常用于书面语。fault指“责任，过失”，侧重对发生过的事的责任。duty“责任”，侧重道德或法律上的责任。在一些固定短语中不能混用。如：an error of judgment(判断错误）；by mistake(错误地）；It is someone's fault. . . (······是某人的过错）。
答案C
12.解析 句意：中国对世界经济的贡献应该体现到在世界上有更大的发言权上。voice 发言权；talk谈话；speech 演说；sound声音。
答案C
13.解析 句意：－你为什么选择去一家国际旅行社工作？－哦，你知道，英语是我的强项。因此，这是我的最佳选择。talent天赋；ability能力；skill技能。有些考生只知道strength的基本意思为“力气”，而不知道 strength还有“长处”的意思而误选其他选项。
答案 A