5.4.3 真菌 课件(19页)

(共19张PPT)
真 菌
人教版八年级上册
内容总览
学习目标
01
复习回顾/新知导入
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
1．生活中常见的真菌有哪些
2．真菌的细胞结构有什么特点。
3．真菌是怎样进行生殖的
新知导入
1．图中的蘑菇有根、茎、叶吗？
2．它们的生长是否需要光？
3．它们是不是植物，为什么？
想一想，议一议
蘑菇没有根、茎、叶。
它们的生长有光无光都可以。
蘑菇不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以蘑菇不是植物。
真菌
新知讲解
霉菌
灵芝
金针菇
香菇
银耳
各种各样的真菌
新知讲解
真菌类型
真菌
单细胞真菌：
酵母菌
多细胞真菌
霉菌（青霉、曲霉）
蘑菇
新知讲解
实验：观察酵母菌和霉菌
目的要求：认识酵母菌、霉菌的形态结构。
材料用具：酵母菌培养液，培养皿中培养好的青霉，吸管，
镊子， 显微镜，解剖针，载玻片，盖玻片，放
大镜，稀释的碘液，吸水纸。
方法步骤：1．观察酵母菌
2．观察霉菌
“观察酵母菌和霉菌”的实验
新知讲解
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
酵母菌的形态：
单细胞个体，椭圆形
营养方式：异养
结构：
细胞核
真核生物
新知讲解
酵母菌的生殖
出芽生殖
新知讲解
霉菌菌体的结构
1、青霉菌体
直立菌丝：
顶端能产生孢子
营养菌丝：
能从营养物质中吸收有机物
孢子
直立菌丝
营养菌丝
新知讲解
蘑菇的结构
菌盖
菌柄
菌丝
蘑菇
（多细胞真菌）
菌褶
孢子
子实体
新知讲解
真菌的生殖
1.出芽生殖—— 酵母菌
2.孢子生殖——
黄曲霉、青霉等
新知讲解
制作孢子印
课堂练习
1.下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ）
A.大肠杆菌、银耳、猴头 B.酵母菌、灵芝、黄曲霉
C.青霉菌、口蘑、紫菜 D.香菇、根霉菌、乳酸菌
2.青霉是因为颜色而得名，其颜色来自 （ ）
A.绿色菌丝 B.青绿色孢子 C.菌丝中含叶绿素 D.灰尘
B
B
3.灵芝与绿色植物的根本区别是（ ）
A.营养方式不同 B.有无成形的细胞核
C.呼吸方式不同 D.是否摄取外界的物质
4.下列有关真菌的说法错误的是（ ）
A.真菌既有单细胞个体，也有多细胞个体 B.生殖方式为孢子生殖
C.营养方式为自养 D.既有对人类有益的个体，也有有害的个体
A
C
课堂总结
通过本节课的学习，
你学会了哪些知识
明白了些什么呢？
你想到些什么？
板书设计
真菌
单细胞生物：
酵母菌
多细胞生物
霉菌（青霉、曲霉）
蘑菇、木耳等
1、真菌类型
异养
有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，但是没有叶绿体
3、营养方式：
2、细胞结构
4、生殖方式：
孢子生殖
作业布置
1.完成课后练习。
2.利用周末时间，利用孢子印作一幅画。
谢谢
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