2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 3.1买文具 同步练习

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名称 2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 3.1买文具 同步练习
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文件大小 111.2KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2019-03-24 21:31:11

文档简介

2018-2019学年小学数学北师大版四年级下册 3.1买文具 同步练习
一、填空。
1.小数乘法的意义与整数乘法的意义   。
2.2.5×3=   +   +   
3.3.2×5表示求   个   相加的和。
4.一个等边三角形的边长是0.5分米,周长是   分米。
5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
①4.3×2   4.3+4.3 0.6×3   0.6×2 0.4+3   0.4×3
②1.2+1.2   1.2×3 6×0.1   0.1×6 7.5+15   7.5×4
二、根据算式涂一涂,填一填。
6.根据算式涂一涂,填一填
(1)0.2×3=
(2)0.2×2=
(3)0.3×4=
三、算一算。
7.口算。
0.8×2= 2.5×2= 3×0.3= 7×0.1=
0.6×5= 1.3×2= 0.1×20= 0.1×10=
8.比一比,算一算。
(1)2×3= 0.2×3= 2×0.3=
(2)4×3= 0.4×3= 4×0.3=
(3)2×6= 0.2×6= 2×0.6=
四、解决问题。
9.长方形的长是4米,宽是0.2米,这个长方形的面积是多少平方米?
10.买5本笔记本需要多少元?
11.香菜每千克3元,白菜每千克0.8元,李老师买了0.6千克香菜,张老师买了2千克白菜,谁买菜用的钱多?
12.把一根木条都锯成0.4米长的小段,共锯了4次,这根木条原长多少米?
答案解析部分
1.【答案】不完全相同
【知识点】小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:小数乘法的意义与整数乘法的意义不完全相同。
故答案为:不完全相同。
【分析】小数乘整数的意义:与整数乘法的意义相同,求几个相同加数的和的简便运算。
小数乘小数的意义:与整数乘法的意义不相同,求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是......多少。
2.【答案】2.5;2.5;2.5
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:2.5×3=2.5+2.5+2.5。
故答案为:2.5;2.5;2.5。
【分析】小数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
3.【答案】5;3.2
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:3.2×5表示求5个3.2相加的和。
故答案为:5;3.2。
【分析】小数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
4.【答案】1.5
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:0.5+0.5+0.5=1.5(分米),即一个等边三角形的边长是0.5分米,周长是1.5分米。
故答案为:1.5。
【分析】等边三角形的周长=边长+边长+边长=边长×3。
5.【答案】=;>;>;<;=;<
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:①因为4.3×2=8.6,4.3+4.3=8.6,所以4.3×2=4.3+4.3;因为0.6×3=1.8,0.6×2=1.2,1.8>1.2,所以0.6×3>0.6×2;因为0.4+3=3.4,0.4×3=1.2,3.4>1.2,所以0.4+3>0.4×3。
②因为1.2+1.2=2.4,1.2×3=3.6,2.4<3.6,所以1.2+1.2<1.2×3;因为6×0.1=0.6,0.1×6=0.6,所以6×0.1=0.1×6;因为7.5+15=22.5,7.5×4=30,22.5<30,所以7.5+15<7.5×4。
故答案为:=;>;>;<;=;<。
【分析】小数乘整数:先把小数看成整数进行乘法运算,然后数有几位小数,最后在结果的从右往左数几位小数,在那个位置点上小数点即可。
一位小数的加减法:先把小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
6.【答案】(1)解:0.2×3=0.6
(2)解:0.2×2=0.4
(3)解:0.3×4=1.2
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】(1)把一个长方形平均分成10份,每份是0.1,每2份是0.2,先涂出2份表示0.2的大小,再进一步表示3个0.2即可。
(2)把一个长方形平均分成100份,每份是0.01,每10份是0.1,先涂出20份表示0.2的大小,再进一步表示2个0.2即可。
(3)把一个长方形平均分成10份,每份是0.1,每3份是0.3,先涂出3份表示0.3的大小,再进一步表示4个0.3即可。
7.【答案】0.8×2=1.6,2.5×2=5,3×0.3=0.9,7×0.1=0.7;
0.6×5=3,1.3×2=2.6,0.1×20=2,0.1×10=1。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】小数乘整数:先把小数看成整数进行乘法运算,然后数有几位小数,最后在结果的从右往左数几位小数,在那个位置点上小数点即可。小数末尾的0需要划掉。
8.【答案】(1)6;0.6;0.6
(2)12;1.2;1.2
(3)12;1.2;1.2
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:(1)2×3=6,0.2×3=0.6,2×0.3=0.6;(2)4×3=12,0.4×3=1.2,4×0.3=1.2;(3)2×6=12,0.2×6=1.2,2×0.6=1.2。
故答案为:(1)6;0.6;0.6;(2)12;1.2;1.2;(3)12;1.2;1.2。
【分析】2的乘法口诀:二三得六,二六十二。2的乘法口诀:三四十二。
小数乘整数:先把小数看成整数进行乘法运算,然后数有几位小数,最后在结果的从右往左数几位小数,在那个位置点上小数点即可。
9.【答案】解:4×0.2=0.8(平方米)
答:这个长方形的面积是0.8平方米。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽。把一个长方形平均分成10份,每份是0.1,每2份是0.2,先涂出2份表示0.2的大小,再进一步表示4个0.2即可。
10.【答案】解:0.9×5=4.5(元)
答:买5本笔记本需要4.5元
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】需要的总钱数=每本笔记本的价钱×买笔记本的数量。
11.【答案】解:3×0.6=1.8(元)
1.8>1.6
答:李老师买菜用的钱多。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】先通过公式“买香菜的钱数=香菜的单价×买的香菜的重量,买白菜的钱数=白菜的单价×买的白菜的重量”计算出买香菜、白菜分别花了多少钱,然后进行比较即可。
12.【答案】解:0.4×(4+1)=2(米)
答:这根木条原长2米。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】这跟木条原长=每小段的长度×(锯的次数+1)。
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一、填空。
1.小数乘法的意义与整数乘法的意义   。
【答案】不完全相同
【知识点】小数乘整数的小数乘法;小数乘小数的小数乘法
【解析】【解答】解:小数乘法的意义与整数乘法的意义不完全相同。
故答案为:不完全相同。
【分析】小数乘整数的意义:与整数乘法的意义相同,求几个相同加数的和的简便运算。
小数乘小数的意义:与整数乘法的意义不相同,求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是......多少。
2.2.5×3=   +   +   
【答案】2.5;2.5;2.5
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:2.5×3=2.5+2.5+2.5。
故答案为:2.5;2.5;2.5。
【分析】小数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
3.3.2×5表示求   个   相加的和。
【答案】5;3.2
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:3.2×5表示求5个3.2相加的和。
故答案为:5;3.2。
【分析】小数乘整数的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
4.一个等边三角形的边长是0.5分米,周长是   分米。
【答案】1.5
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:0.5+0.5+0.5=1.5(分米),即一个等边三角形的边长是0.5分米,周长是1.5分米。
故答案为:1.5。
【分析】等边三角形的周长=边长+边长+边长=边长×3。
5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
①4.3×2   4.3+4.3 0.6×3   0.6×2 0.4+3   0.4×3
②1.2+1.2   1.2×3 6×0.1   0.1×6 7.5+15   7.5×4
【答案】=;>;>;<;=;<
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:①因为4.3×2=8.6,4.3+4.3=8.6,所以4.3×2=4.3+4.3;因为0.6×3=1.8,0.6×2=1.2,1.8>1.2,所以0.6×3>0.6×2;因为0.4+3=3.4,0.4×3=1.2,3.4>1.2,所以0.4+3>0.4×3。
②因为1.2+1.2=2.4,1.2×3=3.6,2.4<3.6,所以1.2+1.2<1.2×3;因为6×0.1=0.6,0.1×6=0.6,所以6×0.1=0.1×6;因为7.5+15=22.5,7.5×4=30,22.5<30,所以7.5+15<7.5×4。
故答案为:=;>;>;<;=;<。
【分析】小数乘整数:先把小数看成整数进行乘法运算,然后数有几位小数,最后在结果的从右往左数几位小数,在那个位置点上小数点即可。
一位小数的加减法:先把小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
二、根据算式涂一涂,填一填。
6.根据算式涂一涂,填一填
(1)0.2×3=
(2)0.2×2=
(3)0.3×4=
【答案】(1)解:0.2×3=0.6
(2)解:0.2×2=0.4
(3)解:0.3×4=1.2
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】(1)把一个长方形平均分成10份,每份是0.1,每2份是0.2,先涂出2份表示0.2的大小,再进一步表示3个0.2即可。
(2)把一个长方形平均分成100份,每份是0.01,每10份是0.1,先涂出20份表示0.2的大小,再进一步表示2个0.2即可。
(3)把一个长方形平均分成10份,每份是0.1,每3份是0.3,先涂出3份表示0.3的大小,再进一步表示4个0.3即可。
三、算一算。
7.口算。
0.8×2= 2.5×2= 3×0.3= 7×0.1=
0.6×5= 1.3×2= 0.1×20= 0.1×10=
【答案】0.8×2=1.6,2.5×2=5,3×0.3=0.9,7×0.1=0.7;
0.6×5=3,1.3×2=2.6,0.1×20=2,0.1×10=1。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】小数乘整数:先把小数看成整数进行乘法运算,然后数有几位小数,最后在结果的从右往左数几位小数,在那个位置点上小数点即可。小数末尾的0需要划掉。
8.比一比,算一算。
(1)2×3= 0.2×3= 2×0.3=
(2)4×3= 0.4×3= 4×0.3=
(3)2×6= 0.2×6= 2×0.6=
【答案】(1)6;0.6;0.6
(2)12;1.2;1.2
(3)12;1.2;1.2
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【解答】解:(1)2×3=6,0.2×3=0.6,2×0.3=0.6;(2)4×3=12,0.4×3=1.2,4×0.3=1.2;(3)2×6=12,0.2×6=1.2,2×0.6=1.2。
故答案为:(1)6;0.6;0.6;(2)12;1.2;1.2;(3)12;1.2;1.2。
【分析】2的乘法口诀:二三得六,二六十二。2的乘法口诀:三四十二。
小数乘整数:先把小数看成整数进行乘法运算,然后数有几位小数,最后在结果的从右往左数几位小数,在那个位置点上小数点即可。
四、解决问题。
9.长方形的长是4米,宽是0.2米,这个长方形的面积是多少平方米?
【答案】解:4×0.2=0.8(平方米)
答:这个长方形的面积是0.8平方米。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽。把一个长方形平均分成10份,每份是0.1,每2份是0.2,先涂出2份表示0.2的大小,再进一步表示4个0.2即可。
10.买5本笔记本需要多少元?
【答案】解:0.9×5=4.5(元)
答:买5本笔记本需要4.5元
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】需要的总钱数=每本笔记本的价钱×买笔记本的数量。
11.香菜每千克3元,白菜每千克0.8元,李老师买了0.6千克香菜,张老师买了2千克白菜,谁买菜用的钱多?
【答案】解:3×0.6=1.8(元)
1.8>1.6
答:李老师买菜用的钱多。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】先通过公式“买香菜的钱数=香菜的单价×买的香菜的重量,买白菜的钱数=白菜的单价×买的白菜的重量”计算出买香菜、白菜分别花了多少钱,然后进行比较即可。
12.把一根木条都锯成0.4米长的小段,共锯了4次,这根木条原长多少米?
【答案】解:0.4×(4+1)=2(米)
答:这根木条原长2米。
【知识点】小数乘整数的小数乘法
【解析】【分析】这跟木条原长=每小段的长度×(锯的次数+1)。
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