山西省大同市左云县2023-2024学年三年级上册科学10月联考试卷
一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
1．小亚将注射器吸入空气，然后用橡皮堵住注射器的针筒口，用力压活塞时（ ）
A．活塞可以被压下去
B．活塞不可以被压下去
C．无法确定
【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处。但是空气占空间体积的大小是可以变化的，空气容易被压缩，但是不能压缩到零。分析实验可知，我们先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
2．如图所示，乌鸦将许多小石子放入瓶中，结果水面升高了，这是因为（ ）。
A．空气占据了水的空间
B．水占据了石子的空间
C．石子占据了水的空间
【答案】C
【知识点】液体的流动性；液体体积的测量
【解析】【分析】空气能够占据空间，乌鸦将小石子放入到瓶中，石头会占据了水的空间，水面会逐渐上升。
3．在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，下列方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，杯子应该竖直倒扣纸团才不会湿。
4．把纸团粘在杯底内部，然后杯口朝下倒扣并浸没在水中，纸团不会湿的原因是（ ）
A．水没有流动性
B．杯子里面的空气占据着空间，水进不去
C．杯子里面的纸太多了，水进不去
【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】 把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团一定不会湿，因为空气占有空间而使得水无法继续进入杯中，不会导致纸团湿。
5．如下图所示，将一个气球放入细口塑料瓶中，气球嘴套在塑料瓶口上，用力向气球中吹气却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。
A．气球皮太薄 B．气球里有空气 C．塑料瓶中有空气
【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。将一个气球放入细口塑料瓶中，气球嘴套在塑料瓶口上，用力向气球中吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为塑料瓶中有空气，空气占据了瓶子中的空间。
6．用电子天平测充足了气的皮球质量，结果充气后的皮球比充气前重了2克，下列有关说法错误的是（ ）。
A．空气的质量可以被测量出
B．空气的质量没办法被测量出
C．空气有质量，但是皮球中空气的质量很小
【答案】B
【知识点】空气的特征；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气是有质量的，只是我们不能够看见，我们可以通过天平，电子秤等证明空气具有质量，也能够测量出空气的质量。
7．准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。在热服中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片盖住瓶口。将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，会发现（ ）。
A．冷、热瓶中都充满烟
B．烟不会流动
C．烟往瓶底流动
【答案】C
【知识点】对流
【解析】【分析】我们在完成实验《做冷空气和热空气的流动实验》时，实验的第一步是把两个相同的集气瓶分别放在装有冷水和热水的水槽中，过一段时间取出，第二步将点燃的线香伸入热的集气瓶的底部，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片由一侧推向另一侧盖住瓶口，第三步将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟是往冷瓶的瓶底流动，也就是往上流动。
8．观察土壤，会发现土壤里有（ ）。
A．①② B．②③ C．①②③
【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】根据对土壤成分的认识，结合实地观察可知，土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
9．（ ）是覆盖在地球表面的一层疏松物质。
A．土壤 B．岩石 C．水
【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】土壤是地球表层岩石类物质经水蚀、风化等作用形成的细碎的疏松物质层，土壤它为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，它是人类和动植物共同的家园。
10．在黏质土里不适合种植（ ）。
A． B． C．
【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】黏质土保水性强，适合种植喜水植物，如水稻、莲藕等，花生适合种在砂质土中。
二、判断题。（每小题2分，共30分）
11．空气看得见也摸得着。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是看不到、摸的到、有一定质量的气体，空气没有颜色、没有气味、没有味道、透明。
12．将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水，水定会漏下去。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口(密封一定要严，也可以用打孔的橡胶塞代替)，然后快速向漏斗里倒水，但是水漏不下去。因为空气占有空间而使得水无法继续流进瓶内。
13．做“挤压注射器里的空气”的实验时，放一小块泡沫在针简里会使实验现象更明显。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】在做“挤压注射器里的空气”实验时，放一小块泡沫在针筒里，若压缩空气时，小块泡沫会随着压缩空气而向前移动，会看得更清楚。
14．在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气具有质量，但是质量很轻。科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
15．用卡纸剪一条纸蛇，点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处可以发现纸蛇会转动。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】对流
【解析】【分析】用卡纸剪一条纸蛇，点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处。我们可以看到纸蛇慢慢地转动了。这是因为蜡烛点燃后，上方的空气质量变轻后而周围的就会填补到其原来的地方。
16．“热气球”会上升主要是因为用来制作“热气球”的材料比较轻。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】根据热空气上升的认识，我们制作的“热气球”升空的原理是利用了热空气比空气轻，在空气中会上升。
17．暖气片都安装在房间的低处仅仅是为了美观。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】对流
【解析】【分析】根据对热空气上升的认识，暖气片一般安装在室内窗户的下面主要是为了热空气上升，能够让屋子尽快暖和起来。题目的说法是错误的。
18．土壤具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，它具有一定的肥力，能提供植物生长所需的营养物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。
19．用纸巾包住土块，使劲握握，摊开纸巾，会发现纸巾上有水迹。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分，把土壤放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气。
20．使用电子天平时，要按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为”0”。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】质量的测量
【解析】【分析】根据电子天平的使用方法，按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示为“0”。题目的说法是正确的。
21．把土壤放进水中，搅拌以后能看到土和水混合在一起并且水很浑浊。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤放进水中搅拌以后会看到土和水混合在一起，水很浑浊；静置一段时间，会看到杯中有沉淀，沉淀物分层，小颗粒在上层，大颗粒在下层。
22．分别将沙质土、黏质土和壤土和点水握一握，会发现沙质土最容易握成团。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】根据沙质土、粘质土、壤土的不同特点：用手捻一捻：沙质土粗糙；粘质土细腻；壤土粗糙程度适中。和点水握一握：沙质土不能握成团；粘质土能握成团；壤土成团易散；加点水搓一搓：沙质土搓不成条；粘质土能搓成条；壤土成条易折断；渗水性，；沙质土最好；粘质土最差；壤土适中。
23．壤土的透气性最好，保肥能力最差。（ ）
【答案】（1）错误
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差；黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差；壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。
24．在黏土中加点水搓一搓，黏土可以搓成条。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】土壤的种类；土壤的作用
【解析】【分析】和点水握一握，捏后照样散开，不能成团的是沙质土。能捏成团，抛到地上也不会散开的是黏质土。能捏成团，抛到地上会散开的是壤土。加点水搓一搓，能够搓成条，不容易折断的土壤是黏质土。
25．蚕豆、苹果树适宜生长在壤土里。（ ）
【答案】（1）正确
【知识点】不同土壤适合的植物；土壤的作用
【解析】【分析】植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。大部分植物适合生长在土壤里。
三、填空题。（每空2分，共10分）
26．（2020三上·新荣期中）空气可以被压缩，压缩空气具有 。
【答案】弹性
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 空气可以被压缩，压缩空气具有 弹性，篮球就是利用这个性质制成的。
27．冷藏柜散发出来的是冷空气，冷空气在 ，热空气在 ，两者之间很少发生对流。因此，冷藏柜可以不加盖子。（填“上方”或"下方"）
【答案】下方；上方
【知识点】对流
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。热空气上升，冷空气下降，这是空气的性质之一，冷藏柜散发出来的是冷空气，冷空气在下方，热空气在上方，两者之间很少发生对流。因此，冷藏柜可以不加盖子。
28．空气总是在 运动的，空气的流动形成风。
【答案】循环
【知识点】风；对流
【解析】【分析】空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。空气流动是由于冷热不均引起的，气流受热上升，形成低压，冷空气来补充，往复循环就形成了风。
29．土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的 。
【答案】黏土
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，土壤微粒可分为沙砾、沙、粉沙、黏土四种，其中最大的是沙砾，其次是沙，接着是粉沙，最小的土壤微粒是黏土。
四、归类题。（下列物体是否利用了压缩空气的原理，请归类，只填序号）（每空2分，共12分）
30．
利用了压缩空气的原理： 、 、 ；
没有利用压缩空气的原理： 、 、 。
【答案】①；④；⑥；②；③；⑤
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。空气存在各种地方，水中也有空气，空气的流动形成了风。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。
充气城堡、足球、轮胎运用了压缩空气的原理，其余没有运用压缩空气的原理。
五、看图判断。（每小题2分，共8分）
31．判断下列做法是“是”“否”能制造风。
（1）扇扇子 。
（2）蒙头睡觉 。
（3）静坐 。
（4）吹头发 。
【答案】（1）是
（2）否
（3）否
（4）是
【知识点】风；对流
【解析】【分析】空气流动形成风，因此要制造风，需要使空气流动。如用扇子扇、用电吹风吹、用嘴吹、拉风箱造风等。
（1）根据对风的认识，扇扇子、挤袋子都会使得空气流动，从而形成风。
（2）蒙头睡觉不能制造风。
（3）静坐不能制造风。
（4）吹头发能够制造风。
六、实验探究题。（10分）
32．小美在户外采集了沙质土、黏质土和壤土这三种土壤，她用空塑料瓶制作成漏斗，探究这三种土壤的渗水性，装置如下图：
（1）小美在做实验时，要求土的数量一样，水的数量 ，并且要 向漏斗里倒水。（填“一样”“同时"或"分别"）
（2）在相同的时间内，小美发现①号土壤渗水性最好，流下的水最多；②号土壤渗水性中等；③号土壤渗水性最差，流下的水最少。那么①号土壤最可能是 ；②号土壤最可能是 ；③号土壤最可能是 。
（3）小美想种植一盆仙人球放在自己的书桌上，经过查资料，小美发现仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿。因此，小美应将仙人球种植在____土壤里。
A．①号 B．②号 C．③号
【答案】（1）一样；同时
（2）砂质土；壤土；黏质土
（3）A
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物；对比实验
【解析】【分析】 研究三种土壤的渗水性实验，需要的材料包括沙质土、黏质土、壤土、清水、三个空塑料瓶、三张滤纸。首先用三个空塑料瓶制作三个漏斗，并在三个漏斗中分别铺上滤纸，然后将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度，将等量的清水分别缓慢地倒入三个漏斗中，观察当水流过三种土壤时发生的现象。最先从漏斗底部开始滴水的是装有沙质土的漏斗，最后从漏斗底部开始滴水的是装有黏质土的漏斗。所以沙质土疏松，渗水性强，黏质土质地黏重，渗水性差，壤土不太疏松也不太黏，通气也能保水。所以最适宜耕种水稻的土壤是黏质土，最适宜种植花生的土壤是沙质土。
（1）小美在做实验时，要求土的数量一样，水的数量一样，并且同时向漏斗里倒水，这样才能保证只有土壤一个变量。
（2）砂质土渗水性最好，流下的水最多，黏质土保水性最好，流下的水最少，壤土适中。
（3）仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，所以仙人球需要种植在砂质土中，也就是①号土。
1 / 1山西省大同市左云县2023-2024学年三年级上册科学10月联考试卷
一、选择题。（只选正确答案的序号）（每小题3分，共30分）
1．小亚将注射器吸入空气，然后用橡皮堵住注射器的针筒口，用力压活塞时（ ）
A．活塞可以被压下去
B．活塞不可以被压下去
C．无法确定
2．如图所示，乌鸦将许多小石子放入瓶中，结果水面升高了，这是因为（ ）。
A．空气占据了水的空间
B．水占据了石子的空间
C．石子占据了水的空间
3．在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会湿”的实验时，下列方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
4．把纸团粘在杯底内部，然后杯口朝下倒扣并浸没在水中，纸团不会湿的原因是（ ）
A．水没有流动性
B．杯子里面的空气占据着空间，水进不去
C．杯子里面的纸太多了，水进不去
5．如下图所示，将一个气球放入细口塑料瓶中，气球嘴套在塑料瓶口上，用力向气球中吹气却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为（ ）。
A．气球皮太薄 B．气球里有空气 C．塑料瓶中有空气
6．用电子天平测充足了气的皮球质量，结果充气后的皮球比充气前重了2克，下列有关说法错误的是（ ）。
A．空气的质量可以被测量出
B．空气的质量没办法被测量出
C．空气有质量，但是皮球中空气的质量很小
7．准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。在热服中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片盖住瓶口。将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，会发现（ ）。
A．冷、热瓶中都充满烟
B．烟不会流动
C．烟往瓶底流动
8．观察土壤，会发现土壤里有（ ）。
A．①② B．②③ C．①②③
9．（ ）是覆盖在地球表面的一层疏松物质。
A．土壤 B．岩石 C．水
10．在黏质土里不适合种植（ ）。
A． B． C．
二、判断题。（每小题2分，共30分）
11．空气看得见也摸得着。（ ）
12．将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口，然后快速向漏斗里倒水，水定会漏下去。（ ）
13．做“挤压注射器里的空气”的实验时，放一小块泡沫在针简里会使实验现象更明显。（ ）
14．在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。（ ）
15．用卡纸剪一条纸蛇，点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处可以发现纸蛇会转动。（ ）
16．“热气球”会上升主要是因为用来制作“热气球”的材料比较轻。（ ）
17．暖气片都安装在房间的低处仅仅是为了美观。（ ）
18．土壤具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。（ ）
19．用纸巾包住土块，使劲握握，摊开纸巾，会发现纸巾上有水迹。（ ）
20．使用电子天平时，要按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为”0”。（ ）
21．把土壤放进水中，搅拌以后能看到土和水混合在一起并且水很浑浊。（ ）
22．分别将沙质土、黏质土和壤土和点水握一握，会发现沙质土最容易握成团。（ ）
23．壤土的透气性最好，保肥能力最差。（ ）
24．在黏土中加点水搓一搓，黏土可以搓成条。（ ）
25．蚕豆、苹果树适宜生长在壤土里。（ ）
三、填空题。（每空2分，共10分）
26．（2020三上·新荣期中）空气可以被压缩，压缩空气具有 。
27．冷藏柜散发出来的是冷空气，冷空气在 ，热空气在 ，两者之间很少发生对流。因此，冷藏柜可以不加盖子。（填“上方”或"下方"）
28．空气总是在 运动的，空气的流动形成风。
29．土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的 。
四、归类题。（下列物体是否利用了压缩空气的原理，请归类，只填序号）（每空2分，共12分）
30．
利用了压缩空气的原理： 、 、 ；
没有利用压缩空气的原理： 、 、 。
五、看图判断。（每小题2分，共8分）
31．判断下列做法是“是”“否”能制造风。
（1）扇扇子 。
（2）蒙头睡觉 。
（3）静坐 。
（4）吹头发 。
六、实验探究题。（10分）
32．小美在户外采集了沙质土、黏质土和壤土这三种土壤，她用空塑料瓶制作成漏斗，探究这三种土壤的渗水性，装置如下图：
（1）小美在做实验时，要求土的数量一样，水的数量 ，并且要 向漏斗里倒水。（填“一样”“同时"或"分别"）
（2）在相同的时间内，小美发现①号土壤渗水性最好，流下的水最多；②号土壤渗水性中等；③号土壤渗水性最差，流下的水最少。那么①号土壤最可能是 ；②号土壤最可能是 ；③号土壤最可能是 。
（3）小美想种植一盆仙人球放在自己的书桌上，经过查资料，小美发现仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿。因此，小美应将仙人球种植在____土壤里。
A．①号 B．②号 C．③号
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】空气具有质量并占有一定的空间，空气总会充满各处。但是空气占空间体积的大小是可以变化的，空气容易被压缩，但是不能压缩到零。分析实验可知，我们先往注射器里抽进空气，然后用手指堵住管口，用力向下压活塞，我们观察到的现象是注射器的活塞压到一定程度后压不下去，推注射器活塞的实验说明空气可以被压缩。
2．【答案】C
【知识点】液体的流动性；液体体积的测量
【解析】【分析】空气能够占据空间，乌鸦将小石子放入到瓶中，石头会占据了水的空间，水面会逐渐上升。
3．【答案】A
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气虽然看不见，摸不着，但它确确实实地存在，并且空气和水、石头等物体一样，可以占据空间。在做“倒扣入水里的杯子，杯底的纸团是否会变湿”的实验时，杯子应该竖直倒扣纸团才不会湿。
4．【答案】B
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】 把一团纸紧塞在杯底，将杯子倒立竖直压入水中，纸团一定不会湿，因为空气占有空间而使得水无法继续进入杯中，不会导致纸团湿。
5．【答案】C
【知识点】空气的特征；空气能占据空间
【解析】【分析】空气占据空间，空气可以被压缩，但不能压缩到0，被压缩的空气有弹性。将一个气球放入细口塑料瓶中，气球嘴套在塑料瓶口上，用力向气球中吹气，却很难把气球吹得圆鼓鼓的，这是因为塑料瓶中有空气，空气占据了瓶子中的空间。
6．【答案】B
【知识点】空气的特征；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气是有质量的，只是我们不能够看见，我们可以通过天平，电子秤等证明空气具有质量，也能够测量出空气的质量。
7．【答案】C
【知识点】对流
【解析】【分析】我们在完成实验《做冷空气和热空气的流动实验》时，实验的第一步是把两个相同的集气瓶分别放在装有冷水和热水的水槽中，过一段时间取出，第二步将点燃的线香伸入热的集气瓶的底部，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片由一侧推向另一侧盖住瓶口，第三步将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟是往冷瓶的瓶底流动，也就是往上流动。
8．【答案】C
【知识点】土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】根据对土壤成分的认识，结合实地观察可知，土壤中有枯死的植物的根、落叶、有岩石和沙子。有活着的植物的根、幼芽、还会有蚂蚁、蚯蚓等小动物或动物尸体。
9．【答案】A
【知识点】土壤的成分、状态；土壤的作用
【解析】【分析】土壤是地球表层岩石类物质经水蚀、风化等作用形成的细碎的疏松物质层，土壤它为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料，它是人类和动植物共同的家园。
10．【答案】B
【知识点】土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物
【解析】【分析】黏质土保水性强，适合种植喜水植物，如水稻、莲藕等，花生适合种在砂质土中。
11．【答案】（1）错误
【知识点】空气的特征
【解析】【分析】空气是看不到、摸的到、有一定质量的气体，空气没有颜色、没有气味、没有味道、透明。
12．【答案】（1）错误
【知识点】空气能占据空间
【解析】【分析】将漏斗插入小口瓶，用橡皮泥封住瓶口(密封一定要严，也可以用打孔的橡胶塞代替)，然后快速向漏斗里倒水，但是水漏不下去。因为空气占有空间而使得水无法继续流进瓶内。
13．【答案】（1）正确
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】在做“挤压注射器里的空气”实验时，放一小块泡沫在针筒里，若压缩空气时，小块泡沫会随着压缩空气而向前移动，会看得更清楚。
14．【答案】（1）正确
【知识点】探究空气是否具有质量；测定一袋空气的质量
【解析】【分析】空气具有质量，但是质量很轻。科学家用精确的实验测得：在接近地面处，1升空气的质量约为1.29克，相当于3枚回形针的质量。
15．【答案】（1）正确
【知识点】对流
【解析】【分析】用卡纸剪一条纸蛇，点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰上方约10厘米处。我们可以看到纸蛇慢慢地转动了。这是因为蜡烛点燃后，上方的空气质量变轻后而周围的就会填补到其原来的地方。
16．【答案】（1）错误
【知识点】制作热气球
【解析】【分析】根据热空气上升的认识，我们制作的“热气球”升空的原理是利用了热空气比空气轻，在空气中会上升。
17．【答案】（1）错误
【知识点】对流
【解析】【分析】根据对热空气上升的认识，暖气片一般安装在室内窗户的下面主要是为了热空气上升，能够让屋子尽快暖和起来。题目的说法是错误的。
18．【答案】（1）正确
【知识点】土壤的作用
【解析】【分析】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体，它具有一定的肥力，能提供植物生长所需的营养物质。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。
19．【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】用纸巾包住土壤用手使劲握一握纸巾湿了说明土壤里有水分，把土壤放进水中，有很多气泡冒出，说明土壤中含有空气。
20．【答案】（1）正确
【知识点】质量的测量
【解析】【分析】根据电子天平的使用方法，按一下“归零”按钮，确保在称量之前显示为“0”。题目的说法是正确的。
21．【答案】（1）正确
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】土壤放进水中搅拌以后会看到土和水混合在一起，水很浑浊；静置一段时间，会看到杯中有沉淀，沉淀物分层，小颗粒在上层，大颗粒在下层。
22．【答案】（1）错误
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】根据沙质土、粘质土、壤土的不同特点：用手捻一捻：沙质土粗糙；粘质土细腻；壤土粗糙程度适中。和点水握一握：沙质土不能握成团；粘质土能握成团；壤土成团易散；加点水搓一搓：沙质土搓不成条；粘质土能搓成条；壤土成条易折断；渗水性，；沙质土最好；粘质土最差；壤土适中。
23．【答案】（1）错误
【知识点】土壤的种类
【解析】【分析】沙质土渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差；黏质土保水性、保肥能力最好，渗水性、透气性最差；壤土保水性、保肥能力、渗水性、透气性都较好。
24．【答案】（1）正确
【知识点】土壤的种类；土壤的作用
【解析】【分析】和点水握一握，捏后照样散开，不能成团的是沙质土。能捏成团，抛到地上也不会散开的是黏质土。能捏成团，抛到地上会散开的是壤土。加点水搓一搓，能够搓成条，不容易折断的土壤是黏质土。
25．【答案】（1）正确
【知识点】不同土壤适合的植物；土壤的作用
【解析】【分析】植物的生长过程中需要阳光、温度、土壤和适宜的水分等条件。大部分植物适合生长在土壤里。
26．【答案】弹性
【知识点】压缩空气
【解析】【分析】 空气可以被压缩，压缩空气具有 弹性，篮球就是利用这个性质制成的。
27．【答案】下方；上方
【知识点】对流
【解析】【分析】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。相反，空气遇冷后体积缩小，冷空气下降。热空气上升，冷空气下降，这是空气的性质之一，冷藏柜散发出来的是冷空气，冷空气在下方，热空气在上方，两者之间很少发生对流。因此，冷藏柜可以不加盖子。
28．【答案】循环
【知识点】风；对流
【解析】【分析】空气总是在循环运动的，空气的流动形成风。空气流动是由于冷热不均引起的，气流受热上升，形成低压，冷空气来补充，往复循环就形成了风。
29．【答案】黏土
【知识点】土壤的成分、状态
【解析】【分析】 根据颗粒大小可以把土壤的微粒分类，土壤微粒可分为沙砾、沙、粉沙、黏土四种，其中最大的是沙砾，其次是沙，接着是粉沙，最小的土壤微粒是黏土。
30．【答案】①；④；⑥；②；③；⑤
【知识点】空气的特征；空气能占据空间；压缩空气
【解析】【分析】 空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积。空气的特点：无色、无味、透明、会向四面八方流动、无形状。空气存在各种地方，水中也有空气，空气的流动形成了风。空气中的氧气和二氧化碳对生命具有重要意义。
充气城堡、足球、轮胎运用了压缩空气的原理，其余没有运用压缩空气的原理。
31．【答案】（1）是
（2）否
（3）否
（4）是
【知识点】风；对流
【解析】【分析】空气流动形成风，因此要制造风，需要使空气流动。如用扇子扇、用电吹风吹、用嘴吹、拉风箱造风等。
（1）根据对风的认识，扇扇子、挤袋子都会使得空气流动，从而形成风。
（2）蒙头睡觉不能制造风。
（3）静坐不能制造风。
（4）吹头发能够制造风。
32．【答案】（1）一样；同时
（2）砂质土；壤土；黏质土
（3）A
【知识点】土壤的种类；土壤的成分、状态；不同土壤适合的植物；对比实验
【解析】【分析】 研究三种土壤的渗水性实验，需要的材料包括沙质土、黏质土、壤土、清水、三个空塑料瓶、三张滤纸。首先用三个空塑料瓶制作三个漏斗，并在三个漏斗中分别铺上滤纸，然后将三种土壤分别装入漏斗，到达同一高度，将等量的清水分别缓慢地倒入三个漏斗中，观察当水流过三种土壤时发生的现象。最先从漏斗底部开始滴水的是装有沙质土的漏斗，最后从漏斗底部开始滴水的是装有黏质土的漏斗。所以沙质土疏松，渗水性强，黏质土质地黏重，渗水性差，壤土不太疏松也不太黏，通气也能保水。所以最适宜耕种水稻的土壤是黏质土，最适宜种植花生的土壤是沙质土。
（1）小美在做实验时，要求土的数量一样，水的数量一样，并且同时向漏斗里倒水，这样才能保证只有土壤一个变量。
（2）砂质土渗水性最好，流下的水最多，黏质土保水性最好，流下的水最少，壤土适中。
（3）仙人球耐高温、干旱、贫瘠，不喜潮湿，所以仙人球需要种植在砂质土中，也就是①号土。
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