课件46张PPT。20.1磁现象思考：
你认识它吗？你知道它是由哪种物质组成的吗？你了解它有哪些性质？（1）磁性：物体能够吸引铁、钴、镍等
物质的性质叫磁性。 具有磁性的物体叫磁体。一、磁体：（2）磁体分类：永磁体 和 暂时性磁体
人造磁体 和 天然磁体形状的不同可以分为：(转换法)探究2、磁体各部分的磁性强弱一样吗？磁性强弱分布特点： 磁体两端的磁性最强
磁体中间磁性最弱磁性强弱分布特点：磁体的指向性磁体上指北方的一端叫磁北极，用N表示。磁体上指南方的一端叫磁南极，用S表示。二、磁极磁极是磁体上磁性最强的部位。
任何一个磁体都有两个磁极，而且同时存在的。N SN SN SN SN SN S（1）磁性：
物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性。（2）指向性：
将磁体悬挂后，静止时磁体一端总指北方，另一端总指南方磁体的性质总结磁极间作用规律: 同名磁极相互排斥;
异名磁极相互吸引.三、实验研究磁极间的相互作用规律 1.磁 化：使原来没有磁性的物体获得磁性的过程 2.去 磁：使原来有磁性的钢针失去磁性四、实验研究磁化和去磁磁性材料的应用： 1）、利用磁体间的相互作用。 磁悬浮列车电磁起重机物理 生活 社会磁性材料的应用：2）、利用磁体的指向性指方向。 司南罗盘物理 生活 社会磁性材料的应用：3）、磁记录物理 生活 社会磁性材料的应用：4、磁疗治病和保健。 核磁共振机物理 生活 社会 1.有一条形铁块，试用多种方法判定它是否具有磁性？ 2.有一条形磁体，上面磁极未标，试用多种方法判定 它的磁极？
3、用条形磁铁的N极去靠近某物体的A端，发现
能把A端吸引过来，则物体的A端（ ）
A 一定的S极 B 可能是N极
C 可能是S极 D 一定是N极
4、某物体的一端靠近静止的一根小磁针，当靠近小磁针的N极和S极时都能吸引，则这物体的这端（ ）
A 可能是无磁性的 B 可能是N极
C 可能是S极 D 一定无磁性
5.有甲、乙两根外形完全相同的钢棒， 一根有磁性，另一根没有磁性，不利用任何器材区别他们？概 念：磁性、磁体、磁极和磁化。规 律：同名磁极互相排斥，
异名磁极互相吸引。学习方法：实验研究法。我收获了什么?20.1 磁场观察现象：
1.判断小磁针的磁极
2.磁体间靠什么物质传递相互作用力？磁体周围有一种看不见的物质，叫做磁场。1.认识磁场 想想做做 小磁针放在磁场中不同的地方，磁针指的方向相同吗？物理学规定：小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向 想想做做物理学规定：小磁针静止时北极所指的方向规定为该点的磁场方向磁感线：我们仿照磁针在磁场中的分布情况，画出带有箭头曲线思考：如何将磁场中的每一点的磁场方向
都显示出来？条形磁体：蹄形磁体SN用磁感线描述条形磁体的磁场磁感线：把铁屑在磁场中的排列情况用一条条带箭头的曲线画出来，可以方便形象的描述磁场，这样的曲线叫做磁感线方向：磁感线是从磁体的 极发出，回到磁体的 极．北南用磁感线描述蹄形磁体的磁场画出一条条带箭头的曲线，表示磁场1.磁感线画法 在磁体外部：
磁感线是从磁体的北极（N）出来，回到南极（S）2.磁感线方向注意： 磁感线越密的地方，表示磁场越强，
磁感线越疏的地方，表示磁场越弱3.磁感线只是用来描述磁场的一些假想的曲线，
实际并不存在 司南指南针想一想：指南针为什么能指示南北？地理北极地理南极 请你根据小学科学知识，判断地球的地理南、北极地理北极地理南极 请你根据磁现象知识，判断小磁针的N和S极NS 地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场地磁场示意图地磁北极在地理南极附近
地磁南极在地理北极附近地理南极地理北极1、地球是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场。
2、地磁的北极在地理的南极附近，地磁的南极则在地理的北极附近。
3、地磁的两极跟地理的两极并不重合。地磁场 将下列
各图补
充完成：
