6一封信 教学设计
教学目标
1、认识“封、削”等14个生字,读准多音字“朝、重、结”,会写“封、信”等10个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦和对爸爸的想念。
3、学习边读边圈画的方法,梳理出第二封信的内容,体会信中表达的亲情。
4、通过前后信件内容对比,说说自己更喜欢哪一封信,能说明喜欢的理由。
5、使学生懂得在困苦中寻找乐趣,懂得在亲人面前要报喜不报忧,以免亲人担忧的道理。
6、学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。[德育目标]调整好心态,乐观地看待生活。懂得凡事都往好处想,这样生活才能过得更美好。
教学重难点
1、识字、写字,朗读课文。
2、比较露西前后两封信的差别,体会露西心情的变化
教学过程
(一)开门见山,直入课题
1、齐读课题。
2、认记“封、信”字,交流识字方法。
3、指导书写“封、信”。老师相机指导纠正。[设计意图]:开门见山引入课题,直接抓住学生的注意力。交流认字
方法,学会独立识字,加深学生的理解;指导书写,掌握书写要点。(二)字词闯关,加深记忆
1、生字带音读,采用开火车的形式。(随时纠正学生的错误)
2、去音词语读,采用男女生赛读的形式。(随时纠正学生的错误)
3、选择自己的喜欢的词语说一句话。
4、量词填空。
5、多音字填空练习。
(三)初读课文,整体把握
1、找三名学生分工读课文,其他学生认真听。
2、读后找生回答:露西一共写了几封信?
3、快速自读,用“_____”画出第一封信的内容;用“”画出第二封信的内容。
4、交流,纠正答案。
(四)品读课文,体会感悟第一封信
1、课件出示:在这封信里,露西告诉了爸爸什么事?她的心情怎么样?小组交流。交流分析:爸爸不在家,我们 不开心;没人逗我玩 ;台灯没 人修;家里很冷清;(基调不开心)
2、家里总是很冷清,理解“总是”;用总是说一句话。
3、指导朗读:因为爸爸不在家,露西不开心,所以这封信在读的时候,我们的语速要慢,语调要低沉。要读出露西的思念之情。(1)学生试读;(2)老师范读;(3)学生再读。
4、找生读,读出感情,边读边板书:
板书:真话 真情 真感受
5、爸爸看了饱含着露西真话、真情、真感受的信,会有什么感受呢?(会担心、不放心她们的生活)
6、那露西觉得自己写得好吗?(不好。)
7、从文中哪个细节你看出露西觉得自己写得不好?学生在书中找答案。(第五自然段中)
第二封信
1、课件出示,交流:在妈妈的帮助下,露西又写了第二封,在这封信里,露西又告诉爸爸哪些事?
2、交流:告诉 爸爸:我们 过得挺好;有希比希陪我玩;可以用螺丝刀 自己修台灯;周末去看电影;天天想爸爸。(1)“爸爸,我们过得挺好。”——态度好。(2)“太阳闪闪发光,阳光下,希比希又蹦又跳。”——语言好。(3)“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。这样,我们就可以自己修台灯了。”——态度好。(4)“爸爸,我们天天想你。”——情感好。板书:态度好语言好情感好
3、爸爸看了这封信,会有怎样的心情呢?(高兴)因为露西给爸爸分享的就是快乐的事情,所以这封信在读的时候就要用高兴、兴奋的语气来读,语速要稍快一点。(1)学生试读;(2)老师范读;(3)生再读。
4、开心的事情一起分享,我们也变得开心起来了。[设计意图]此环节是学习第二封信,引导学生发现同 样的事情,换个说法,给人的感受也是不同的,效果截然相反。
(五)细读书信,领悟变化
1、课件出示:(妈妈在第二封信中说的话用红色的字体显示)
问学生:这些红色的字是露西在写信过程中谁说的话?(妈妈)(1)妈妈为什么引让露西告诉爸爸我们生活的好?(怕爸爸分心,耽误工作)(2)为什么要问爸爸螺丝刀在哪里?(有了困难我们可以想办法解决)(3)为什么要告诉爸爸我们下个周要去看电影?(告诉爸爸我们的生活丰富多彩)(4)妈妈为什么要这样做?(循循善诱的妈妈成功地把露西的情绪调整过来,妈妈怕 爸爸担心希望 爸爸能够安 心工作,不要担忧家里,也希望露西能够调整好情绪,积极乐观。妈妈这样做也体现了妈妈爱着露西也爱着爸爸。这封信里有着妈妈 和露西浓浓 的爱和思念。)
2、课件出示两封信(1)再来看一下露西写得两封信,你觉得露西会喜欢哪一封呢?为什么?(第一封信主要传达的是不开心,读信的人也会心情低落 ;第二封信传达的是开心,读信的人也会精神愉悦。) (2)露西喜欢第二封信,因为这封信也表达了自己的真实感情,但是 通过向爸爸传递 开心的方式,表达了自己的思念,虽然是 前后写了两封,但它们的感情是一样的。都是告诉爸爸——我们天天想你!3、对比阅读
男生读第一封信,女生读第二封信,再次体会两封信表达的感情。
(六)课堂延伸,拓展练习
1、师总结:生活中总有很多不如意的事情,也有许多快乐的事情。我们应该多和我们的亲人、朋友分享快乐。
2、写话练习:在生活中,你的心里话最想和谁分享?那么我们也来写一封信吧。
3、推荐阅读
《装在口袋里的爸爸》
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