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第19课 罗马人的法律
【学习目标】
课程标准：了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用；理解法律在人类社会生活中的价值，体会法制建设的意义。
【重点】掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用。
【难点】认识罗马法的历史作用和现实价值。
【使用说明＆学法指导】：
1、读课程标准，带着学习目标、重点、难点预习课文，
2、认真完成基础知识梳理，
3、在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。
课前预习案
问题导引
1、阅读P112第一段，分析为什么说《十二铜表法》在一定程度上保护了平民的利益？
2、阅读P112第二、三段，说说什么是公民法？什么是万民法？
知识梳理
（一）从习惯法到成文法
1、习惯法（时间：罗马建城到共和国建立之初）
1）定义：（ 从罗马建城到共和国建立之初）依靠祖辈传承，未经政府明确承认而被人们接受并默认，用以调整社会关系的行为规则。
2）缺点：没有固定的成文形式，具有很大的伸缩性和不确定性。
3）影响：贵族垄断了立法权并随意曲解法律以欺压民众，为保护贵族特权提供了方便。
广大平民对此强烈不满，他们极力要求制定成文法来保障自身的权益。
2、成文法（起点：《 法》）
起源：平民与贵族的长期斗争和要求
时间：公元前449年正式确定
内容：涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。
性质：本质上是维护贵族利益
评价：
①局限性 ：是以往罗马习惯法的汇编，掺杂原始落后习俗，保留某些维护贵族特权的不合理法规（特点）
②进步性：是罗马第一部有章可循的成文法，限制了贵族专横，打破贵族对法律知识的垄断，一定程度上保护了平民利益；是罗马成文法的起点。
（二）从治“公民”到治“万民”
1、公民法
（1）含义：用来调整罗马公民之间关系的罗马法律
（2）时间：罗马建国到公元前3世纪中叶
（3）适用范围：罗马公民
（4）内容：侧重于国家事务和法律程序方面，涉及个人财产关系等问题的私法规范则不够完善。
（5）特点：注重形式，程序烦琐，缺乏灵活与变通
（6）意义：公民法的实施，使平民的政治、经济和社会地位空前提高，极大激发和调动爱国热情与参政的积极性。
2、万民法
（1）含义：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马境内各族人民的法律
（2）实施原因：随着罗马的对外扩张，各种新的社会矛盾日益凸显，罗马当权者需要部分承认被征服地区的其他民族的利益，给外邦人以必要的司法保护。
（3）范围：罗马境内 （与公民法的最大不同）
（4）特点：不触动公民法体系，借鉴外邦人的法规，简洁灵活、实用有效。注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷。
（5）意义：万民法适应帝国时期社会发展要求，法律具有更大的适用范围，促进了社会安定和帝国境内各民族的共同发展，成为巩固罗马统治的重要工具 。
3、自然法
（1）、含义：不是具体的法律条文，而是一种法律观念
（2）、提出：西塞罗（“自然法之父”）
（3）、内容：人人生而平等，都有资格享有某些基本权利（人人平等、公正至上）
（4）、是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟
（三）罗马法的作用和影响（评价）
1、进步性
⑴（对当时的罗马而言）维系帝国：
A公民法激发和调动了平民的爱国热情和参政积极性。
B 万民法促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。
C 提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为。
D调节了社会各阶层的紧张程度。
⑵（对后世而言） 泽被后世：
A罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位；是近现代欧洲大陆法律体系的基础；
B罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，为资产阶级战胜教会和世
俗的封建势力提供了理论武器；
2、局限性：维护奴隶主贵族利益
知识拓展
古罗马的发展史
罗马建城（公元前8世纪）王政时代
罗马共和国（公元前509年～公元前27年）
罗马帝国（公元前30年～公元476年）
395年帝国分裂为东西两部
知识结构
罗
马
人
的
法
律
课内探究案
探究一 阅读下列材料：
材料一 第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的头骨，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。第11表 禁止贵族与平民通婚。 ——《十二铜表法》
材料二 “没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣”。皇帝敕令具有法律的效力。奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从“命运”的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
——《民法大全》
材料三 古代罗马政治家和法律思想家西塞罗的自然法思想在欧洲大陆影响深远，近代资产阶级自然法学说理论家把自然法称之为上帝制定的法律。西塞罗还被许多人称为“自然法之父”。…罗马法的影响还波及到亚洲。19世纪末20世纪初，日本、中国清末和民国时期的民法，都受到罗马法的影响。我国现行的《民法通则》和《继承法》，也在一定程度上借鉴了罗马法的原则。
请回答：
（1）上述规定体现了“法律面前人人平等”吗？请说明理由。
（2）根据材料一、二回答，罗马法的本质目的是什么？
依据材料三结合所学知识回答罗马法的影响。
思路小结：
课后训练案
金版学案主观题
问题导引
1、《十二铜表法》是第一部有章可循的成文法，它限制了贵族的专横，打破了贵族对法律知识的垄断。
2、公民法：从罗马建国道公元前3世纪中叶，罗马产生的法律，是专门适用于罗马公民的法律。内容侧重于国家事务和法律程序等。
万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐步形成普遍适用于帝国境内各族人民的法律。其内容注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。
3、《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法。
探究案
探究一
（1）没有体现“法律面前人人平等”。
理由：第8表后半部分虽然同样是打断人的骨头，但处理方式大不一样，因为被打断骨头的人不一样，一个是奴隶，一个是自由人；第11表禁止贵族与平民通婚，显然是对平民的一种歧视，根本就没把平民和贵族同等看待。
（2）本质目的：维护统治阶级利益，维护罗马的奴隶制度。
（3）①以西塞罗为代表的罗马法学家的法律思想对后世影响深远。②罗马法是现代资本主义法制的先声，19世纪以来欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础。③罗马法在19世纪末20世纪初以后影响到中国和日本等。
罗马人的法律
【教材版本】人民版必修第一册专题六第3课。
教学目标：
课程目标：
了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
知识与能力：
了解下列基础知识：《十二铜表法》、公民法、万民法、自然法。通过对以上知识的了解，使学生掌握罗马法的发展过程和历史作用，引导学生认识罗马法的历史意义。
过程与方法：
1、在教师的指导下，利用导学案，实行小组教学法，就罗马法的形成、罗马法的内容发展和罗马法的历史作用三个问题进行归纳和总结，全面理解罗马法的内涵。
2、学会分析和论证罗马法的积极作用和局限性，培养分析问题、解决问题的能力。
情感、态度价值观：
通过对罗马法的全面归纳总结和评价，教师要引导学生认识罗马法的历史意义和法律、法制在现实政治生活中的价值，最终肯定法治在现实生活中是一种最合理的国家治理方式，具有不可替代性。
二、教学重点：掌握罗马法的主要内容、发展过程及其对罗马政权统治的维系作用。
三、教学难点：认识罗马法的历史作用及其现实价值。
四、教学过程：
视频导入：（引起学生兴趣）
德国法学家耶林在《罗马法的精神》中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次以法律”。
师：武力征服因罗马帝国的灭亡而消失，宗教随着科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。
什么是罗马法？
它对维系罗马帝国的统治起到什么作用？
对后世又产生了怎样的影响？
下面我们就来学习《罗马人的法律》。
（师多媒体展示罗马国家发展历程和罗马法含义）
师：罗马法是如何发展演变的？请同学们阅读教材归纳。
生：······
师多媒体展示
历程：
习惯法——成文法 （表现形式） 形成
公民法——万民法 （适用范围） 发展
自然法精神 （立法理念） 成熟
查士丁尼《民法大全》 （法律汇编） 完备
（全班分组教学，通过三个案例的设置，重点探讨罗马法的历程和主要内容，培养学生合作探究能力）
一、合作探究
案例1 奴隶的苦恼
公元前555年，奴隶科比因为在罗马城邦与外邦的战争中护卫贵族主人詹姆斯有功，詹姆斯临死前立遗嘱释放其为自由人。但詹姆斯死后，他的儿子小詹姆斯一家却拒不履行遗嘱，不愿意释放科比为自由人，科比因此告上了法庭。
1、当时审理案件主要依据是什么？它有什么特点？如果你是共和国初期的法官，你会如何审判？
生：习惯法；伸缩性和不确定性；偏袒贵族小詹姆斯
2、在公元前449年罗马颁布了什么法律？如果这个案子发生在公元前444年，法官又会怎么判案？（多媒体展示《十二铜表法》第5表11条规定：（主人）以遗嘱方式解放奴隶的···即可获得自由；）
生：《十二铜表法》；释放科比为自由人
3、成文法与习惯法相比，有什么进步的体现？
生：限制了··· 打破了··· 一定程度上保护了···
师：能去掉“一定程度”这个修饰词吗？
生：不能。
师展示《十二铜表法》的部分内容:（【第3表】债权人可将无力偿还债务的人，交付法庭判决。直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。【第8表】凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头,他必须偿付300盎司罚金; 如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。【第11表】禁止贵族与平民通婚）,分析得出《十二铜表法》局限性：
A、主要维护奴隶主贵族的利益。
B、保留了一些比较野蛮的习惯法。
案例2：顾问的苦恼
罗马由共和国向帝国发展的过程中，不断扩张，从一个弹丸小国发展为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海变成了它的内湖。面对如此巨大的版图和众多的人口，帝国元首屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上的完全不同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别，（公民法）统治起来困难至极。”
1.顾问的苦恼是什么造成的？
生：罗马由共和国到帝国发展过程中，民族矛盾、经济纠纷日益增多，而公民法无法解决这些矛盾。
2. 如果你是当时的法学家，你该如何帮助解决这位顾问的苦恼？
生：公民法——万民法
3.根据课本P112相关内容，归纳公民法与万民法有哪些不同？
生：
项目
公 民 法
万 民 法
使用时间
从罗马建国到公元前3世纪中叶
从共和国到帝国的过程中
适用范围
罗马公民
（市民法）
罗马境内各族人民
（超民族法）
内容特点
侧重国家事务偏轻私法规范
（公法）
更注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷
（私法）
形式特点
注重形式、缺乏灵活
简洁灵活、实用有效
案例3：海伦的苦恼
公元前12世纪，特洛伊王子帕里斯访问斯巴达。在宫中受到了盛情的款待，被斯巴达国王美貌的妻子海伦所吸引。二人一见钟情，不顾后果，一起私奔到特洛伊。愤怒的斯巴达国王决定讨伐特洛伊，一场世界古代史上著名的特洛伊之战开始了·····
几百年后，罗马共和国末期，哲学家们对于海伦的行为展开了讨论。
世俗派们认为：海伦不顾城邦之间利益，与人私奔，理应受到严惩；
而斯多亚学派们则认为：海伦也是人啊，就应该享有追求自己个人幸福的权力，因而海伦无罪。
假设你是当时的法官，你赞同哪派的观点？说说你的理由。
生：·······
师：(多媒体展示并讲解)
斯多亚学派：天赋人权
西塞罗：“人的自然权利高于一切人为法”，强调法律制定应不违背人的基本权利。
地位：将法学上升到哲学的角度去思考，标志着罗马法的高度成熟。
【过渡】师：有人说，罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱，如何理解这句话？
(通过过渡引出罗马法的评价)
二、自由展示
(这一环节是小组抢答,调动学生思考和小组协作的积极性)
师多媒体展示——
材料一：随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为；裁决了大量商业纠纷，保护了正当的商业利益；同时还调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度；有利于罗马社会的长治久安。
——《人民版》P114
生：对当时——维系统治
师：现实生活中能不能离开法律？如果没有法律将会出现什么样的后果？
生：······
师：由此可见，法律对人类社会维系公共秩序、协调社会矛盾方面有着重要的作用（突破难点）。
材料二：《十二铜表法》第八表：禁止贵族与平民结婚；
公元2世纪的罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律”；
《民法大全》：“妻不忠时，夫有权将其杀死”、“妇女不得参与任何公务”
生：局限性——维护统治阶级利益、男女地位不平等
【过渡】师：现代西方学者迈克尔·布朗讲到罗马法影响的时候，曾风趣地说：“不管我们愿或不愿意，我们都是罗马人的后裔”。罗马法对后世有着怎样的影响？
师多媒体展示——
材料一：罗马法可以细分为人法、物法和诉讼法三部分。《拿破仑法典》共有三编：第1编是人法，第2编是物法，第3编是债权法。恩格斯说：以罗马法为蓝本的《拿破仑法典》，不愧为“典型的资产阶级社会的法典”
——《马恩选集》P248
近代西方国家立法蓝本
材料二：
第三条：当事人在民事活动中的地位平等。
第五条：公民的民事权益受法律保护，任何组织和个人不得侵犯
——《中华人民共和国民法通则》
对社会主义中国立法也有影响
师：高度概括——对后世：泽被东西
师：小结——
《罗马人的法律》导学案
一、合作探究
案例1 奴隶的苦恼（第一组）
公元前555年，奴隶科比因为在罗马城邦与外邦的战争中护卫贵族主人詹姆斯有功，詹姆斯临死前立遗嘱释放其为自由人。但詹姆斯死后，他的儿子小詹姆斯一家却拒不履行遗嘱，不愿意释放科比为自由人，科比因此告上了法庭。
1、当时审理案件主要依靠的是什么法？它有什么特点？如果你是共和国初期的法官，你会如何审判？
2、在公元前449年罗马颁布了什么法？如果这个案子发生在公元前444年，法官又会怎么判案？（材料:《十二铜表法》第5表11条规定：（主人）以遗嘱方式解放奴隶的···即可获得自由；）
3、成文法与习惯法相比，有什么进步的体现？
案例2：顾问的苦恼（第二组）
罗马由共和国向帝国发展的过程中，不断扩张，从一个弹丸小国发展为地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，地中海变成了它的内湖。面对如此巨大的版图和众多的人口，帝国元首屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了种族和能力上的完全不同的各色人等。他们的秉性和愿望更是千差万别，（公民法）统治起来困难至极。”
1.顾问的苦恼是什么造成的？
2. 如果你是当时的法学家，你该如何帮助解决这位顾问的苦恼？
3.根据课本P112相关内容，归纳公民法与万民法有哪些不同？
项目
公 民 法
万 民 法
使用时间
适用范围
内容特点
形式特点
案例3：海伦的苦恼（第三组）
公元前12世纪，特洛伊王子帕里斯访问斯巴达。在宫中受到了盛情的款待，被斯巴达国王美貌的妻子海伦所吸引。二人一见钟情，不顾后果，一起私奔到特洛伊。愤怒的斯巴达国王决定讨伐特洛伊，一场世界古代史上著名的特洛伊之战开始了·····
几百年后，罗马共和国末期，哲学家们对于海伦的行为展开了讨论。
世俗派们认为海伦不顾城邦之间利益，与人私奔，理应受到严惩；
而斯多亚学派们则认为：海伦也是人啊，就应该享有追求自己个人幸福的权力，因而海伦无罪。
假设你是当时的法官，你赞同哪派的观点？说说你的理由.
二、自由展示
有人说，罗马法是一把双刃剑，它在造就罗马帝国辉煌的同时，又设置了埋葬罗马帝国的陷阱，如何理解这句话？（结合下面材料两段材料分析）
材料一：随着罗马社会文明程度的提高，法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行，提高了国家各级官吏的办事效率，规范了他们的从政行为；裁决了大量商业纠纷，保护了正当的商业利益；同时还调节了债务、继承等个人财产关系，减轻了社会各阶层的紧张程度；有利于罗马社会的长治久安。
——《人民版》P114
材料二：《十二铜表法》第八表：禁止贵族与平民结婚；
公元2世纪的罗马皇帝哈德良说：“皇帝的命令就是最高的法律”；
《民法大全》：“妻不忠时，夫有权将其杀死”、“妇女不得参与任何公务”
课件20张PPT。“世界上有许多美好的词汇，可以分配给欧洲的各个城市，其中有不少城市因为文化交叉而不愿固守一个词，产生角逐。只有一个词，它们不会争，争到了也不受用，它静静地安踞在并不明亮的位置上，留给那唯一的城市。这个词叫伟大，这个城市叫罗马。行者无疆》——余秋雨世界七大奇迹之一科洛塞奥姆大斗兽场 三 罗马人的法律T《斗兽场景生命换取的自由辉煌的罗马建筑意大利的罗马作为世界著名的古城，最吸引游客的是象征古罗马帝国的斗兽场，虽然现在的罗马斗兽场只剩下了一些残垣断壁，但它却是古罗马历史的象征。起初古罗马只是意大利的一个城邦，后来罗马开始向外扩张，到了公元前二世纪成为地跨欧、亚、非三洲一个非常强大的奴隶制帝国。罗马人最喜爱的娱乐就是对血淋淋的角斗场面作壁上观。大批的角斗士被驱赶上角斗场，相互残杀，或与野兽肉搏，嗜血的贵族奴隶主则在角斗士的流血牺牲中获得一种野蛮的快感。 凯旋门古罗马竞技场万神殿 古罗马强盛时期是一个横跨欧、亚、非三洲，
把地中海作为内海的大帝国。
395年帝国分裂为东西两部公元117年的罗马帝国罗马罗马人的法律罗马法的发展与完善罗马法的作用与影响十二铜表法从治“公民”到治“万民”公民法万民法自然法持久统治的维系：罗马法在法制史上的地位罗马法的起源第一部成文法习惯法一、罗马法的形成和发展1.起源：习惯法2.形成：《十二铜表法》第一部成文法平民与贵族的矛盾所谓习惯法就是未经政府明确承认，没有固定的成文形式而被一般人接受默认为社会生活中相互关系的法律方式，具有很大的伸缩性和不确定性，为保护贵族特权提供了方便。3.发展：从公民法到万民法（一）第一部成文法：《十二铜表法》平民强烈要求和长期斗争的结果。涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。1、原因：3、内容：一、罗马法的发展演变：2、颁布： 公元前499年，立法委员会颁布 4、评价： （1）局限性：它是以往罗马法的汇编，其中搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。 （2）进步性：是古罗马第一部有章可循的成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从一定程度上维护了平民的利益。 《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。 【第3表】债权人可将无力偿还
债务的人.交付法庭判决.直到
将其戴上足枷、手铐、甚至杀死
或卖之为奴。
【第5表】死者的财产需按其遗嘱
进行处理。
【第8表】凡故意伤人肢体而又
未能取得调解时,则伤人者也需
受到同样的伤害。不过,如有人
打断自由人的头骨,他必须偿付
300盎司罚金; 如果被打折骨头
的是奴隶,罚金可减半。
【第11表】禁止贵族与平民通婚。
——摘编自《十二铜表法》《十二铜表法》（二）公民法（共和国时期）1、概念： 从公元前509年到公元前3世纪中叶，罗马产生的法律统称为公民法 。2、特点：（1）范围：（2）操作：（3）内容：3、意义： 极大激发和调动了广大平民爱国热情与参政的积极性。 它是专门适用于罗马公民的法律。注重形式，程序繁琐，缺乏灵活与变通。侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。（三）万民法(帝国时期) 1、背景：2、特点： 从公民法到万民法——对外扩张的结果。 （3）突破了公民法的局限，变得简法灵活而有实用有效，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。 （1）范围：（2）不触动原有公民体系的前提下，万民法借鉴了外邦人的法规； 3、意义：逐步取代公民法，使法律具有了更大的适用 范围，成为巩固罗马统治的重要工具适用于罗马境内各族人民； 公民法和万民法的比较从罗马建国到公元
前3世纪中叶从共和国到帝国的过程中罗马公民罗马境内各族人民侧重国家事务
偏轻私法规范更注重调解贸易以及财产等经济和民事纠纷。 注重形式、缺乏灵活简洁灵活、实用有效 万民法逐步取代公民法，成为巩固罗马统治的重要工具（四）自然法：1、概念： 自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念。 在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。 2、提出： 西塞罗（“自然法之父”）3、意义： 自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升化，标志着罗马法学的高度成熟。 二、罗马法的作用与地位1、作用：维系了帝国统治（1）共和国晚期（公民法）（2）帝国时期（万民法） 提高了平民的地位，激发和调动了他们的爱国热情和参政的积极性。 促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。维系罗马持久统治的重要工具罗马法对世界的影响古罗马对西方文明最重要的贡献之一就是其完备的法律体系，包括市民法(仅适用于罗马公民)、自然法(适用于所有人)和国家关系法(用于调节罗马人与其它民族之间的关系)。从公元二至六世纪，罗马法经历了一个不断补充和完善的过程， 在国王查士丁尼的主持下编撰完成并颁布施行，后人称之为《民法大全》。该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》，其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。 罗马法体系形式习惯法成文法结构公民法
万民法
自然法小 结《十二铜表法》作用维系统治
泽被后世标志罗马法体系的形成标志罗马法学的高度成熟课堂检测1、罗马成文法发展的起点是（ ）
A、习惯法 B、《十二铜表法》
C、罗马公民法 D、罗马共和国的建立
2、罗马公民法适用的范围是（ ）
A、罗马公民 B、罗马贵族
C、罗马奴隶 D、罗马境内所有人
3、万民法主要用于（ ）
A、调整财产关系 B、保护自由民的权利
C、制约或消除父系特权 D、保障妇女地位
BAA4、“执政官乃是会说话的法律，而法律乃是不会说话的
的执政官。”（西塞罗）下列解释最正确的是（ ）
A、法律由执政官制定 B、执政官权力最高
C、法律面前人人平等 D、法律就是执政官
5、罗马法对后世最深远的影响是（ ）
A、罗马法的历史学价值 B、解决疑难案件的案例
C、人人平等，公正至上 D、留下大量的法律文献
6、近代西方资产阶级提出“天赋人权”“权利平等”口号的
理论基础是 （ ）
A、罗马法 B、不列颠法
C、美国1787年宪法 D、欧洲大陆法
CCA
