《大自然的语言》课件

课件53张PPT。草儿青葱溪水欢舞花儿盛放硕果累累层林尽染叶落知秋衰草连天神奇秀丽的自然景观这些自然现象都是大自然的语言，
一年四季，循环往复，年年如是……
竺可桢大自然的语言本文的学习目标： 1、了解物候的相关知识。
2、找出本文所运用的多种说明方法，
并体会其作用。
3、品味本文简洁准确、生动典雅的说
明语言。
4、激发学生探索科学奥秘的兴趣。（重点）（重点）作者简介竺可桢(1890-1974)，气象学家、地理学家。我国近代地理学和气象学的奠基者。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高，而物候学是他呕心沥血做出了重要贡献的领域之一。我国现代物候学的每一成就都和他的工作分不开。
他主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。竺可桢 萌发 融化
翩然 孕育 簌簌
销声匿迹 呈现 衰草连天
风雪载途 谚语 连翘
酝酿 纬度 结束
草长莺飞 shùwěi1、正音。zhú zhēnmén ɡ rón ɡ piān yùn sù nì chénɡ zài yàn zhǎnɡ yīnɡ yùn niànɡqiáoshuāi 2、解释下列词语。
翩然：动作轻快的样子。
销声匿迹：原意是不公开讲话，不公开露面。这里只昆虫都无声无息、无影无踪了。周而复始：一次又一次的循环。簌簌：纷纷落下的样子。次第：一个挨一个。物候动植物的生长、发育、活动规律与非生物的变化对气候的反应，例如，植物的发芽、抽叶、开花、结果、落叶。动物的动物的迁徙、孕育、换毛。非生物现象，如霜冻、下雪结冻等都属于物候现象。
物候学利用物候来研究农业生产的科学，叫物候学。夏秋冬四季的自然景观春读课文思考下列问题 1、这篇课文介绍了什么知识？
2、“大自然的语言”比喻什么？ 1、这篇课文介绍了什么知识？
介绍了物候知识，说明了研究物候的重要性。
2、“大自然的语言”比喻什么？
“大自然的语言”用来比喻无比丰富的物
候现象。语言是人类最重要的交际工具，
把大自然中种种物候现象比作“大自然的
语言”，形象地说明了认识它、研究它的
重要性。
物候观测对农业生产的重要作用反映气候条件对生物的影响，比较简便，容易掌握。可以广泛地运用在农业生产上。 决定物候现象来临的因素有哪些？三月的内蒙古草原三月的海南纬度对物候的影响经度对物候的影响四月的内蒙古草原四月的大连高下的差异对物候的影响天山山顶和山腰的差异古今差异对物候的影响现代三月的长城古代三月的长城决定物候现象来临的因素纬度的差异经度的差异高下的差异古今的差异思考： 决定物候现象来临的四个因素的说明顺序能否调整?纬度经度高下古今四个决定因素按照影响程度大小大小空间因素时间因素
不能调换请阅读这首古诗，指出诗中这种现象反映了决定大自然语言出现的哪一个因素？大林寺桃花 白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。由于高下的差异，植物的抽青、开花等物候现象越往高处越迟。“人问四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”正说明这一点。两个月前，在广州，看见了玉兰开花；
两个月后，在北京，又看见玉兰开花。
玉兰花呀，我说，你走得真慢哪！
费了两个月工夫，你才到了京华。
——郭沫若用物候现象解释诗人这句感叹。研究物候现象有什么意义呢？1.预报农时，选择播种日期
2.确定农作物区划
3.确定造林和采集树种的日期
4.引种植物到物候条件相同的地区
5.避免或减轻害虫的侵害
由自然现象引出物候研究物候学重要意义对农业的重要性影响物候的四个因素现象本质逻辑顺序理思路、找顺序、显结构（1--3）（4--5）（6--10）（11--12）春夏秋冬第1自然段写春夏秋冬四季更迭的情况摹状貌第2自然段 说明什么是
大自然的语言杏花－传语－耕地桃花－暗示－种谷子布谷鸟－唱歌举例子、作引用说明什么叫物候和物候学
草木荣枯、候鸟去来等自然现象，
古代劳动人民称之为物候；
利用物候来研究农业生产的科学，
叫物候学。 第3段下定义3、第6－9段总体上来看，运用了什么说明方法？
4、在春天，早春也跟晚春不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。分类别举例子、列数字、作比较下面几句话运用了什么说明方法？其作用是什么？ 根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。 运用了举例子的说明方法。列举了1962年春初农作物播种时由于没能注意到物候延迟，结果受到低温损害的事例。具体确切地从反面说明了物候对于农业生产的重要性，从而使说明的事理具体、易懂，增强了说服力。答题方法运用了举例子的说明方法。列举了……具体确切地说明了……从而使说明的事物（或事理）具体、易懂，增强了说服力。品味说明语言朗读1-2自然段，说说这两个自然段在语言上有何特点？有何表达效果？ 这样既生动形象地说明花草鸟虫的变化规律和气候的关系，也出色地勾画了大自然的迷人色彩；既以多姿多彩的画面激起阅读的兴趣，也为下文讲解做了充分的渲染和有力的铺垫。生动、典雅
下面句中加横线的词能否删掉，为什么？
凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。不能。凡是总括了范围内的一切，指出了说明的范围。如果去掉，会让人觉得个别近海的地方不是这样。体现了说明文语言的准确性科学性。 下列句中加横线的字能否删掉，为什么？
1、古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。
2、北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。
3、植物的抽青、发芽等物候现象……不过研究这个因素要考虑到特殊情况。1、2题中的词语限制较严密，体现了说明文语言的准确性和严密性，第3句加线的句子表现了作者严谨的科学态度和尊重事实的科学精神。本文语言：准确科学 生动典雅 ：总结学习所得 通过本节课的学习，你都获得了哪些知识归纳说明文的一般学习方法 一、了解说明内容
二、理清层次结构
三、找出说明顺序
四、研究说明方法
五、品味说明语言
六、总结学习所得古代农谚选粹
麻雀囤食要落雪。
　
蚂蚁垒窝要落雨。
鱼跳水，有雨来。
燕子低飞要落雨。
古代农谚选粹
癞蛤蟆出洞，下雨靠得稳。
龟背潮，下雨兆。
蚯蚓爬上路，雨水乱如麻。
泥鳅静，天气睛。
猪衔草，寒潮到。
鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。
二十四节气歌
　　春雨惊春清谷天，
　　夏满芒夏暑相连。
　　秋露露秋寒霜降，
　　冬雪雪冬小大寒。大自然是我们赖以生存的基础，它不但绚丽多姿、丰富多彩，而且瞬息万变、奥妙无穷。但它向我们展示的并不始终是温顺与秀美，有时也会有无情与暴虐走进大自然
观察大自然
了解大自然
保护大自然与大自然和谐相处谢谢欣赏！