《关心大自然》课件

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名称 《关心大自然》课件
格式 zip
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 语文
更新时间 2015-03-06 11:17:06

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文档简介

课件29张PPT。关爱大自然 从我做起第13课 关爱大自然 保护大自然(一)情感、态度、价值观目标:
热爱大自然、尊重大自然,树立正确的自然观;自觉遵守人与自然的道德规范,与大自然和谐相处。
(二)能力目标:
爱护大自然、保护大自然、善待大自然、提高与大自然和谐相处的能力。
(三)知识目标:
了解人与自然的道德规范,懂得人与自然和谐相处的重要性。????学习目标 自主感知
请同学们自学教材41---43页 ,思考、探究、交流,解决以下问题:
(1)为什么保护生物多样性?怎样对待地球上的其它生物?
(2)大自然与人类的关系?如何善待大自然?有什么意义?
(3)为什么要美化大自然?怎样做? 食物来源有益人类健康药材调节气候保持水土1、保护生物的多样性有什么意义? 2、我们应该怎样保护生物的多样性 ?正是由于生物的多样性,人类才得以在这个星球上,生存繁衍。保护了生物多样性就等于保护了人类生存和社会发展的基石,就等于保护了人类文化多样性的基础,就是保护我们人类自身。我们应该学会平等地对待地球上的每一种生物,保护生物的多样性。展示反馈 精讲点拨 如果遇到下列情况,应该怎么做?
(1)周末放学回家,遇到有人在打鸟: ;
(2)朋友请客吃饭,请你吃野生动物: ;
(3)看见市场上有人在贩卖珍稀动物: ;
(4)有人到你家出高价买你家多年生长的名贵树: ;
(5)发现有人偷运野生动物 。 走进生活 请设计几条保护动物的宣传标语。 绚丽生灵,缘于自由天然
同在蓝天下 人鸟共家园
关爱野生动物,保护美好家园
爱护动物,珍惜生命
同在地球上,共享大自然
保护野生动物就是保护人类自己!
…… 关爱大自然,我们就要做到: 一、尊重生命,保护生物的多样性思考:
1、徐治民老人和村民们对待自然的方式有何不同?结果相同吗?
2、这个例子给了我们什么启示?
几十年栽树治沙的老人徐治民在内蒙古园子塔拉培育了6000亩防护林,使居住地绿意盎然,治理了一片荒漠。然而,村民分户承包了防护林后,无限度的砍树建房,伐树卖钱,郁郁葱葱的防护林短短几年即被砍伐一空。无知的人们使绿洲沦为沙漠,再没有森林带来的风调雨顺。风沙漫卷,庄稼干枯,大自然留给他们的只能是背井离乡的苦痛教训。 难圆绿色梦1、大自然与人类的关系?展示反馈 精讲点拨大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,
是我们共同的家园。2、我们应怎样善待大自然? (1)保护自然,不破坏自然,与大自然做朋友;
(2)采取措施预防和减少对大自然的破坏;
(3)合理利用自然资源,保护生态环境。3、善待大自然有什么意义? 善待大自然,大自然就会善待我们。 关爱大自然,我们就要做到: 二、善待大自然,做大自然的朋友 大自然的保护者
日本有位名叫秋鹿的小姑娘,生前热爱大自然。她精心画了一本卡通画,叫做《地球的秘密》,提出并回答了500个保护环境、保护生物的问题。可惜她刚刚把画册交给老师看过,当天就因脑溢血去世了。小秋鹿在画册中写到:“我们都要热爱环境,热爱生物。最重要的是要改变‘个人力量小,对解决问题起不了多大作用’的错误思想,这样就可以使地球到处鲜花盛开,百花争艳,环境优美。”
“生态司令”李国安
李国安,北京军区给水工程团团长。在给边疆军民打井解决吃水问题的时候,逐渐认识到水是生命之源,他说:作为打井取水的“功臣”,如果不造林护水,就会成为历史罪人。他本着对历史负责,对人民负责的态度领导军团扎扎实实、一步一个脚印的做好生态保护工作。通过十几年的努力,军团在呼和浩特驻地的几百亩荒郊野地,种满了松柏、桃树、枣树、山楂、玫瑰、丁香……鸟语花香,空气清新,被评为“全军50佳绿化单位”。被誉为“生态司令”。
想一想:上面的两位为什么要这么做?我们该为美化大自然做点什么? 学习模范 参加行动酸雨破坏了树林 关爱大自然,我们就要做到: 三、美化自然,让大自然美丽永存1、为什么美化自然?大自然为我们带来了无穷无尽的美,但是现实中大自然的美却在日益凋零,生态环境却在日益恶化。危及我们的生存为了我们的生存,为了我们的生活更美好,我们要行动起来,美化大自然使我们的生活更美好。展示反馈 精讲点拨2、怎样美化大自然?(1)爱护身边的一草一木,植树造林。
(2)保护好自然景观。 活动在线:
即兴演讲——“美化大自然,从我做起” 大自然为我们带来无穷的美,但随着当今自然生态的日益恶化,天然之美显得越来越珍贵。为了我们的生存,为了我们的生活更美好,我们要行动起来,美化大自然,使我们人类生活的家园处处充满美。我决定:
在食堂就餐:
在自己家的庭院:
在自己所在的校园里:
在自己所居住的村庄:
在旅游景点:
我相信,只要大家从我做起,从自身做起,善待大自然,做大自然的朋友,大自然一定会美丽永存。收获平台1、通过这节课学习,我对如何关爱大自然有了新的认识:
2、今后为了保护大自然我会做到: 1、“五一”长假到了,小明准备和父母亲一起去爬泰山,去之前,妈妈告诉他,要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是( )
①吃完食物后将包装袋妥善处理,不乱扔. ②在建筑物或岩石上刻字留念. ③看到有人破坏自然景观,上前制止. ④爱护景区的花草树木.⑤依法规范自己的行为,不做破坏环境的事.
A.①②③④⑤ B. ①②④⑤ C. ①③④⑤ D.②③④⑤.
2、西藏人民善待大自然,大自然也善待西藏人的事例说明了( )
A.人类是大自然的一部分,善待自然就等于善待人类自己
B.西藏地区工业落后,所以自然环境优美
C.西藏人热情好客,所以大自然也张开怀抱拥抱西藏人
D.只有西藏人才能做到善待自然达标测评CA3、“杂交水稻之父”袁隆平培育的杂交水稻为我国乃至世界找到了解决饥饿问题的法宝,并产生了巨大的经济效益。而杂交水稻的“母亲”,就是袁隆平在海南发现的一种名不见经传的野生稻。这种野生稻的生存对环境有极强的依赖性,倘若该地区环境遭到破坏,杂交水稻的问世可能因此而推迟。这一事例告诉我们( )
①破坏环境会造成巨大损失,保护环境是推动经济发展的重要因素。
②物种多样性的重要性不可低估。 ③我国环境形势严峻。
④要保护环境,关爱大自然,守护人类共有的家园。
A. ①②③④ B. ②③④ C. ②④ D. ①②④
4、小张同学积极参与班级组织的“创建绿色环保校园”实践活动。他的下列做法中,不符合该活动要求的有 ( )
A.针对“学校食堂废气污染”的现象,向校长提出整改建议。
B.打扫完包干卫生区后,将垃圾倒进河里让水冲走。
C.在学校草坪上竖立“小草微微笑,走路请绕道”的标语牌。
D.将课间同学乱扔的垃圾捡起来放进垃圾桶。DB 每年的4月22日是 “世界地球日”,第36个“世界地球日”,中国确定的主题是“善待地球——科学发展”。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园,然而,随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。有资料表明:自有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度……目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭……
请阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。
(1)请你展开想象的翅膀,描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的?
(2)保护大自然,我们应如何去做?
(3)在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些?
拓展提高 借此,我呼吁同学们:
1、珍惜足下土,勿踏校中草,从我做起,从小事做起。
2、请拒绝使用一次性筷子,请节约每一张纸,请珍惜每一颗小草!
3、行动起来!以各种形式积极参与社区、校园的绿化行动。
4、积极宣传环保理念,倡导绿色文明,及时劝阻破坏环境的行为。 倡议书