13.《花钟》课件（共36张PPT）

花 钟
花 钟

　
学习任务一
一读课文，圈画本课生字词，并用学过的方法记住它。
二读课文，初步感知课文内容，思考：什么是花钟？
词语我会读
苏醒 适宜 干燥 灼伤
词语我会读
苏醒 适宜 干燥 灼伤
生字我会写

醒
生字我会写

醒
词语我会读

淡雅 内在 艳丽 吻合
词语我会读
争奇斗艳
欣然怒放
芬芳迷人
含笑一现
含笑一现：形容花开时姿态十分优雅,美丽,但花开的时间很短。

　 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？

　 一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟，这是不是很有趣？
座落于瑞士这个“花园之国”。瑞士又称“钟表之乡”，瑞士的能工巧匠别出心裁地创造出了“花钟”。瑞士人民对“花钟”的设计，颇为自豪，日内瓦市的地图，就采用“花钟”作为该市的标记。

　
学习任务二
1. 默读第一自然段，圈出课文描写了哪些花，她们分别是什么时候开的用波浪线画出来。
2.思考:这一段是围绕哪句话写的？
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
七点，睡莲从梦中醒来。
中午十二点左右，午时花开花了。
下午三点，万寿菊欣然怒放。
五点，紫茉莉苏醒过来。
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
夜来香在晚上八点开花。
昙花却在九点左右含笑一现。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
一天之内，不同的花开放的时间是不同的。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开放了；下午三点，万寿菊欣然怒放；五点，紫茉莉苏醒过来；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……
凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；
五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；
七点，睡莲从梦中醒来；
中午十二点左右，午时花开放了；
下午三点，万寿菊欣然怒放；
五点，紫茉莉苏醒过来；
月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；
夜来香在晚上八点开花；
昙花却在九点左右含笑一现……
写一写：
1. （时间） （花） (怎样开放）
2. （花) (时间） （怎样开放）
牡丹花
清晨七点钟
向日葵
四点到六点
蝴蝶兰
早晨七点到九点
鲜花朵朵，（ ），（ ）。要是我们（ ），就会发现，（ ），（ )。 凌晨四点，( )；
五点左右，( )；
七点，( )；
中午十二点左右，( )；
下午三点，( )；
五点，( )；
( )七点左右舒展开自己的花瓣；
( )晚上八点开花；
( )九点左右含笑一现……
小组合作学习
不同的植物为什么开花的时间不同呢？
填一填：
植物开花的时间，与 、 、
__有着密切的关系，有的花的开花时间还跟 相吻合。
生字我会写
斗
芳
内
芬
强
昆
修
示
寿
组
建
苏
醒
左右结构：醒 强 修 组
上下结构：芬 芳 苏 示 昆
半包围结构：寿 建
独体字：斗 内
植物和人类一样，有着自己的喜好和情感。有些植物伴随着任何一曲美妙的音乐生长，根系和叶绿素都会增多，例如：玉米和大豆听了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。而有些植物就对音乐十分挑剔，像胡萝卜和马铃薯偏爱听音乐家瓦格纳的音乐，白菜和豆角则喜欢听莫扎特的音乐。还有一些植物宁可不听音乐，也不愿听不喜欢的音乐。高雅的玫瑰听了悠扬的小提琴曲鲜花怒放，可听了摇滚乐就加速花朵的凋谢。
拓展练习
阅读短文，找出概括主要内容的关键语句。