第二节 交通和通讯工具的进步
学习目标：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。
活动方案
活动一：交通工具的更新
阅读下列材料
材料一：本地处海疆，操航业者甚火。通商以前，俱用沙舱，以其形似鲨鱼，故有此名。……由南载往花布之类，曰南货；由北载来豆饼之类，曰北货。当时，本邑富商，均以此而获利。道光中，行海运，岁漕百万，由沪至天氏亦借沙船，官商称便。自汽船盛行后，搭客运货，更为便利，而沙船之业遂衰，即海运亦归招商局承办。今之沙船，寥落如晨星矣。
——黄苇、夏林根编《近代上海地方志经济史料选辑》
材料二：“黄包车”之于上海或许有着特别的典型意义，他在黄浦江边无奈地转动了82年，如一位风霜尽染的老人，于1956年安然退进博物馆。
——摘自新华网
图一 图二
材料三 到20世纪80年代呼啦啦驶出的出租轿车，车轮声声，碾出了半个世纪来社会生活的沧桑变化。
回答：
（1）依据材料一，说出材料反映的生活景象是什么？
（2）结合所学知识，指出近代中国交通工具的发生变革的原因有哪些？
（3）从材料三出发，结合所学知识，分析新中国成立后，党和政府是如何改变交通落后状况的。
活动二：
阅读下列材料
材料一 “掀铁道，把线砍，旋再毁坏大轮船。”
——义和团民众揭帖
材料二 1878年，英国一公司获得唐山煤矿开采权，报请修筑唐山至北塘之间的运煤铁路，遭到清政府多数官员的激烈反对。两年后，从唐山至胥各庄的唐胥铁路以不用机车牵引为条件获准兴建。由于不允许用机车牵引，只好让骡马充当火车头，这就出现了“马拉火车”的天下奇闻。
材料三 1898年，袁世凯为慈禧贺寿进贡一辆奔驰牌轿车。不料，慈禧太后仅试坐一下便将其“打入冷宫”弃置不用了。原来，汽车解决不了“尊卑”问题，司机不但坐在慈禧的前面，而且还和她 “平起平坐”，有伤“体制”，最终被闲置起来。
材料四 一些闭塞的地区因铁路而活跃，一些古老的城镇因铁路而面目一新。铁路在畅通经济、带动繁荣的同时还意味着信息的流通、知识的传播，意味着建立“铁路交通日常急需的各种生产过程”。所有这一切，无疑都有助于打破中国传统社会“自给自足的惰性”，推动中国的现代化的进程。
——周积明《最初的纪元》
请回答：
如何理解材料一所反映的现象？
据材料二、三，谈谈你对“清政府面对新式交通工具所表现出来的态度”的看法？
材料四归纳铁路的修建对推动中国的现代化进程有何积极影响？
活动三：
下列有三段关于“古往今来人们与远方亲朋沟通联系的变迁”的材料：
古代：“烽火戏诸侯”、“鸿雁传书”、“青鸟传书”、“鱼传尺素”。
近代：“去邮局寄信、打电话、拍电报、鸡毛信”。
现代：电话（固定电话和移动电话）、发短信、传呼、上网发E-mail、聊天。
请回答：
去上面所列举的沟通渠道外，你认为还有哪些渠道？
⑵结合三段材料回答，“古往今来人们与远方亲朋沟通联系的变迁”的趋势是什么？谈谈你对变化的感想。
课堂反馈
1.1881年底，有人赋诗云：“从此千里争片刻，无须尺幅费笔砚。……枝枝节节环四海，地角天涯连一线”。这指的是
A.有线电报 B.无线电报 C.有线电话 D.无线电话
2.“举头铁索路行空，电气能收夺化工。从此不愁鱼雁少，音书万里一时通。”对这首诗理解正确的是
①电话的应用使信息的传递变得快捷 ②人们的生活节奏加快 ③我国的交通事业迅速发展 ④我国是世界上最发达的交通和通讯大国
A. ① B.②③④ C. ①③④ D. ①②④
3.中国邮政和电信合一新时代的开创是在
A.1912年1月 B.1945年8月 C.1949年10月D.1949年11月
4.下列关于我国近现代交通和通讯工具发展变化的说法，不正确的是
A.交通和通讯工具的进步是以社会进步为前提的
B.交通和通讯工具的进步加强了各国各地区的政治经济文化交流和发展
C.说明人们的生活水平已经和国际接轨
D.地区之间存在着明显的地区发展不平衡
5.交通和通讯工具的进步，可以带来社会生活的变化，其中不包括的是
A.加快了人们的生活节奏
B.加强了人们之间的沟通
C.加强地区和国家之间的政治经济文化交流
D.促使人们纷纷涌向大城市居住
6.在我国最早被采用的近代交通工具是
A.火车 B.轮船 C.电车 D.汽车
7.唐胥铁路是中国人自行修筑的第一条铁路，它建成于
A.1881年 B.1882年 C.1891年 D.1892年
8.下列关于我国近代交通工具的论述，正确的是
A. 1906年，上海创办了有轨电车交通系统
B.由机械牵引的电车与火车的出现，是中国交通发展史上的重大进步
C.中国的民航事业起始于20世纪20年代初期
D.20世纪40年代中期，我国已形成覆盖大半个中国的航空网
9.新中国成立后，我国交通工具发展的特点是
①多层次，范围广 ②发展快迅 ③发展不均衡④各种工具并行应用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
10．具大神通，经纬纵横。匪夷所思，惯传消递息，捷与影响。穿河贯汉，事更离奇，欲报平安，暗牵线索……纵万里关山信不迟、笑鱼筏雁帛，无斯火速……这段材料说明通讯工具有什么特点？（ ）
A．传达信息之快?? ?? B．信息传播准确
C．信息传播的内容丰富???????? D．电讯业发展之迅速
11．交通和通讯工具的进步，可以带来社会生活的变化，其中不包括（ ）
A.加快了人们的生活节奏 B.加强了人们之间的沟通
C.加强了地区和国家之间的政治、经济和文化交流 D.促使人们纷纷涌向大城市居住
12．鲁迅先生说：“中国社会上的状态，简直是将几十世纪缩在一起：自油松片以至电灯，自独轮车以至飞机，自标枪以至机关炮……都摩肩挨背的存在。”鲁迅先生的话未能反映的是（ ）
A.中国近代社会生活受到西方舶来工业文明的影响 B.中国近代文化的多层性
C.近代中国向西方学习的渐进性 D.近代中国社会生活的多样性
13．民国时期，政府推行服饰改革，但洋装的流行并未取代传统中国样式，而是促成了中西合璧服装的产生。这种现象说明（）
A．服饰代表的西方先进文化传播困难 ????B．小农经济的存在难以改变生活方式
C．服饰变化反映了人们审美情趣不同 ???D．中国资本主义经济的发展仍然有限
14.据记载，1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路，慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车，弃用了从德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明（ ）
A．顽固势力拒绝引进西方科技???????????B．封建等级制度阻碍社会发展
C．清朝天朝大国思想根深蒂固???????????D．封建迷信阻碍近代科技传播
15.1877年福建巡抚架设电线，成为中国人自办有线电报的开端。最早的电报线架设于（ ）
A.江苏 B.上海 C.台湾 D.浙江
课件38张PPT。二、交通工具和通讯工具的进步人力车
自行车
进入近代社会以后，出现了哪些新式的交通工具？（1）人力牵引的交通工具城镇中重要的交通工具
民国时期19世纪中后期：
20世纪初：
20世纪50年代以后：2.机械力牵引：电车、汽车、火车、轮船、飞机3.铁路（1） 铁路的发展状况：①19世纪70年代，外国商人擅自修建了我国最早的铁路——淞沪铁路，但不久被拆除。
②19世纪80年代初，清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志着中国铁路的诞生(“马拉火车”) 。
③19世纪末二十世纪初，收回铁路利权运动推动较快发展
④新中国成立后，铁路建设进入了一个新的时期。
⑤2006年，青藏铁路全线贯通，里程碑意义。（2008·宁夏文综29）据记载，1888年清朝政府在北京西苑修建了一条铁路，慈禧太后因火车司机坐在自己前面开车，弃用了从德国引进的蒸汽机车而改用太监牵拉。这说明（ ）
A．顽固势力拒绝引进西方科技
B．封建等级制度阻碍社会发展
C．清朝天朝大国思想根深蒂固
D．封建迷信阻碍近代科技传播
1．B 材料生动的展示了封建社会等级制度下的一幕可笑现象，由于封建统治者们的顽固排斥，使铁路等近代新生事物不能得以传播，阻碍了中国社会的发展和进步
。①从无到有，从外国人建到自建经历了一段长期的发展过程。
②发展缓慢，到新中国成立前夕，特别是西北、西南。
③大部分铁路被外国人控制。（2）近代中国铁路发展特点（一）交通工具的变迁【合作探究】1.请谈谈，火车机车的不断改进，给国民经济发展、百姓生活带来怎样的影响？
运输量大，有利于各地区的物资交流和劳动力流动，促进经济发展；交通便利快捷；机车内部环境舒适，给百姓出行带来方便。
①从无到有，从外国人建到自建经历了一段长期的发展过程。
②发展缓慢，到新中国成立前夕，人有很多地方没有铁路交通，特别是西北、西南，出行很不方面。
③大部分铁路被外国人控制。（2）近代中国铁路发展特点2、城市交通发展状况：（1）1906年，第一个有轨电车交通系统在天津建成。
（2）1924年，上海开始有公共汽车运行。
（3）1969年，北京地铁开始运营。
（4）2004年，上海磁悬浮列车专线。
【合作探究】2：20世纪初上海开始出现的汽车成为权贵、富商的代步工具，但是公路交通发展较为缓慢，原因为何？
原因有三：一是政治腐败，二是民生凋敝，三是汽车和油料几乎全部依赖进口。
（5）新中国成立到后，建起汽车制造厂，公路运输发展较快。（一）交通工具的变迁水运：
（1）1865年，中国建成自行设计的第一艘轮船。
（2）1872年，洋务派办轮船招商局，打破列强在中国的垄断局面。
航空：
（1）1909年，冯如制成中国第一架飞机。
（2）20世纪20年代初，民航事业开始起步。
（3）30年代中期已形成覆盖大半个中国的航空网。
（4）新中国成立后，全国所有省份实现了飞机的运营。３、水运与航空的发展（一）交通工具的变迁合作探究3：近代交通工具更新的特点?动力（总趋势）：人力、自然力→机械力；
技术：引进→自制自研；
地区发展差别：城市显著，乡村缓慢；
对象：平民化、普及化；
进程：先慢后快、多层次（并行运用）
种类：海陆空。
①中国近现代社会经济的不断发展推动；
②政府的大力提倡（为了适应世界工业化潮流）
③群众反帝斗争的推动；
④先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业；合作探究4：近代交通业发展的原因、特点及影响？②列强侵华的需要（为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设）①外来交通技术传入的推动（西方工业革命的成果传到中国，为近代交通业的发展提供了物质条件）合作探究4：近代交通业发展的原因、特点及影响？①近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。
②近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。
③地域之间的发展不平衡。⑵特点：合作探究4：近代交通业发展的原因、特点及影响？(3)影响：①积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。
②消极影响：有利于外国的政治、经济侵略，便利了对中国的掠夺。
1、邮政通信事业的发展二次鸦片战争后1866年1896年辛亥革命后1949年11月（二）通讯工具的变迁2、电信事业发展 ——电报、电话（1）电报：丁日昌在台湾架设电报线，成为自办有线电报开端无线电报创设并得到发展除国内无线电报外，还开设国际无线电报业务（2）电话：
电话传入中国
电话线路与电话营业局所
继续增加
通信技术迅猛发展
电话业务居世界第一位，固定
电话和移动用户各占一半
（2010·福建文综24）上海是近代中国茶叶的一个外销中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是（ ）
A．电报业
B．大众报业
C．铁路交通业
D．轮船航运业
解析：A，材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。
20世纪初，实业家张骞要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是（ ）
A．乘坐飞机赴各地了解
B．乘坐火车赴各地了解
C．通过电话了解
D．通过无线电报输送讯息
解析：D,1920年中国民航拉开序幕；火车速度较慢，往返时间长；而20世纪初清政府才在南京开办第一个电话局，且发展缓慢。因此，选D。影响我国近代交通、通讯工具发展的因素主要有如下几方面：
①外国侵略的需要；
②工业革命对中国的影响；
③中国是封建的落后国家，生产力落后，科学技术落后，经济基础薄弱；
④政府的政策影响；
⑤清政府同列强的交涉中，以及在维护交通、通讯权利斗争中对交通、通讯的重要作用开始有所认识，思想观念发生变化，给军政、商务带来了方便，有效地制止了外国资本主义企图垄断中国交通、通讯事业的侵夺利权的活动。合作探究5：影响中国近代交通、通讯工具发展的因素？【合作探究】6：近代以来交通和通讯工具的发展，对人们的社会生活有什么样的影响？（1）加快了人们的生活节奏、推动经济文化交流和发展、促进信息的交流、开阔人们的视野、深刻改变人们的思想观念、提高了人们的生活质量．
（2）交通的近代化使中国同世界的联系加强，加快信息的传递，促进了经济与社会的发展。
（3）另一方面也有负面影响.如环境污染、交通堵塞、能源危机等。
（2010泰安一轮复习）阅读材料，回答问题。
材料三 光绪年间的黄浦江畔，房屋多为西式，轩敞华丽，有高至六、七层者，钟楼矗立，烟囱如林，入夜则灯火辉煌，明如白昼。……大厦商铺、中西邮局、洋行、海关、银行、电报局、丝厂、船坞、轮船公司皆在焉。……这里修建了许多教堂，在众多的外国领事馆的小教堂，都有钟楼和高耸的十字架。还有一些以营利为目的“蕃菜馆”“面包房”“咖啡店”出现，许多身着西装的中国人在此出入。 ——李维清编《上海乡土志》
根据材料，概括上海在社会生活方面向近代转型的主要表现。(4分)结合所学知识分析近代上海社会生活较早转型的原因。(5分) 表现：
出现西式建筑；近代邮电事业发展；外来宗教的传播；西餐、西式服装成为时尚。
原因：
①上海是鸦片战争后第一批开放的口岸，较早受西方文明的冲击；
②近代的生产方式产生较早，带动生活方式的变化；
③近代科学技术的传入；
④地处沿海地区，易受西方风尚的影响。三、大众传媒的变迁【典型例题】（2010·合肥高三一模）1872年，有人作诗云：“见闻历历备于此，读之可惊复可喜。费去十文买一纸，博古通今从此始。”诗中所提的“纸”是（ ）
A．传单 B．信件 C．报纸 D．书籍
解析：C，根据所学可以判断出材料讲的是报纸的功能。
阶段形成发展繁荣时期或时间代表刊物影 响19世纪中前期1873年戊戌变法时期辛亥革命时期五四运动时期新民主主
义革命时期新中国
成立初期改革开放后《东西洋考每月统记传》《申报》 《中国丛报》《万国公报》外国人开始在华办报（一）报刊业走向繁荣《申报》是中国近代历时最长、影响最大的中文报刊。合作探究10:中国境内的第一份中文报刊是由外国人创办的，你如何看到外国人在中国创办报纸？①促进西方文化在华的传播，加强了列强对华文化侵略；
②把近代报刊带来中国，促使国人办报，人们思想观念改变。一种观点对其持完全否定态度，认为外报在列强入侵过程中充当了文化的先遣队，是对中国进行文化侵略的重要阵地，同时又为西方武装侵略刺探情报，因此是列强侵华的重要工具和手段。
另一种观点认为，尽管一部分外报在列强侵华过程中扮演了不光彩的角色，但其积极作用还是不容忽视的，其本身就是一种近代文明的表征和近代文化的载体，因此它在客观上也起到过一定的积极作用，这是不可否认的历史事实。
阶段形成发展繁荣时期或时间代表刊物影 响19世纪中前期1873年戊戌变法时期辛亥革命时期五四运动时期新民主主
义革命时期新中国
成立初期改革开放后《东西洋考每月统记传》《申报》 《中国丛报》《万国公报》外国人开始在华办报《昭文新报》中国人最早在中国境内创办的报刊（艾小梅，汉口）（一）报刊业走向繁荣合作探究11:近代报刊业出现的原因是什么？①物质条件---近代资本主义的产生和发展；
②社会急剧变化，人们渴求对动荡社会信息的需求；
③西人办报潮流的推动；合作探究10:中国境内的第一份中文报刊是由外国人创办的，你如何看到外国人在中国创办报纸？①促进西方文化在华的传播，加强了列强对华文化侵略；
②把近代报刊带来中国，促使国人办报，人们思想观念改变。阶段形成发展繁荣时期或时间代表刊物影 响19世纪中前期1873年戊戌变法时期辛亥革命时期五四运动时期新民主主
义革命时期新中国
成立初期改革开放后《东西洋考每月统记传》《申报》 《中国丛报》《万国公报》外国人开始在华办报《昭文新报》中国人最早在中国境内创办的报刊（艾小梅，汉口）《时务报》《民报》《新青年》成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用《红色中华》《新
华日报》《解放日报》宣传党的路线政策和方针；介绍各行各业模范人物及事迹；传播生产生活的知识《人民日报》
《光明日报》同国民党控制的报刊展开针锋相对的斗争，为夺取革命的胜利发挥了重要的作用（一）报刊业走向繁荣 19世纪末20世纪初,思想政治运动（戊戌变法、辛亥革命、新文化运动）推动了报刊业的发展。同时报刊又成为宣传政治纲领和开展政治斗争的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用。近代报刊创办的三次高潮出现于此时。合作探究11:近代报刊业出现的原因是什么？①物质条件---近代资本主义的产生和发展；
②社会急剧变化，人们渴求对动荡社会信息的需求；
③西人办报潮流的推动；合作探究10:中国境内的第一份中文报刊是由外国人创办的，你如何看到外国人在中国创办报纸？①促进西方文化在华的传播，加强了列强对华文化侵略；
②把近代报刊带来中国，促使国人办报，人们思想观念改变。合作探究12:近代大众报业发展的影响有哪些？①传播西方文明，促进中国近代的思想解放；
②成为宣传政治纲领和开展政治斗争的工具；
③宣传教育，启迪民众；
④对夺取近代革命的胜利发挥了重大作用；
⑤满足了市民消遣娱乐的需要（通俗性报刊）阶段形成发展繁荣时期或时间代表刊物影 响19世纪中前期1873年戊戌变法时期辛亥革命时期五四运动时期新民主主
义革命时期新中国
成立初期改革开放后《东西洋考每月统记传》《申报》 《中国丛报》《万国公报》外国人开始在华办报《昭文新报》中国人最早在中国境内创办的报刊（艾小梅，汉口）《时务报》《民报》《新青年》成为宣传改良、革命和新文化的武器，发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用《红色中华》《新
华日报》《解放日报》宣传党的路线政策和方针；介绍各行各业模范人物及事迹；传播生产生活的知识《人民日报》
《光明日报》同国民党控制的报刊展开针锋相对的斗争，为夺取革命的胜利发挥了重要的作用恢复了生机，出现欣欣向荣的景象扩大了信息含量，拓宽了报道领域，丰富了人们的生活（一）报刊业走向繁荣 1895.2，法国的卢米埃尔兄弟为他们发明的“连续摄影和放映的机器”申请了专利（二）广播影视业的发展1、电影（二）广播影视业的发展1、电影发展特点：中国电影发展经历了从无声到有声，从黑白到彩色，从进口到国产的发展阶段。2、广播（教材P74历史纵横）【典型例题】（2010·北京市丰台区期末）1912年，中国社会的生活场景中不可能出现的是（ ）
A．看中国人自己创办的报纸
B．通过发电报与家人联系?
C．观看国产有声电影
D．利用火车运输物资 ?
解析：C，本题考查考生理解历史事实，分析历史结论的能力。属容易题。本题主要考查近代中国社会的生活问题，有“1912年”时间限制。1905年中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功，中国电影事业开始起步。但不是有声电影，因为有声电影到1927年美国首次成功拍摄，所以1912年C项不可能出现，选C。
【典型例题】（2010·吉林长春高中毕业班测试）中央电视台影频道网址是
http：//www．m1905．com/bbs，网址设置“1905”的寓意是（ ）
A．这一年电影诞生不久就传到了中国
B．这一年中国电影事业起步
C．这一年中国结束了电影无声的历史
D．这一年中国影片第一次获得国际荣誉
解析：B，1905年中国自己拍摄了电影《定军山》，标志着中国电影事业起步。
3、电视（1）1958年，北京电视台试播，标志中国电视业诞生。
（2）改革开放后，电视逐渐普及。
（3）影视业对人民生活方式的影响
①最主要任务是满足大众的文化娱乐生活;
②其次是影响人们政治生活和经济生活。①人民生活水平的提高，群众精神生活的需要。
②电视技术的进步。（如卫星传送技术的运用）
③国家的政策支持，如“村村通”工程。合作探究13:根据（教材P74学思之窗）和所学知识分析为什么改革开放后电视会逐渐普及?1、传统三大媒介：报纸、广播、电视、第四媒介——网络2、原因：当今社会正在经历着由工业时代向信息时代的巨变 3、发展：①互联网诞生于20世纪60年代末,20世纪90年代风靡全球;
②1994年中国正是介入互联网;
③ 2003年上半年用户达到6800万户，居世界第二位5、影响：①促使知识经济的产生和发展②工作和生活方式的革命③教育和学习方式的革命④思维方式的变化具有迅速传播信息的功能，被称为 “第四媒介”。网络媒介可以 集文字、图像、声音于一体，还能模拟三维动态效果，具有很强的表现力和感染力4、功能：三、互联网的兴起合作探究14：美国科学家米歇尔·科兹曼对近现代历史作的划定：“19世纪是铁路时代，20世纪是高速公路时代，21世纪将是宽带网络时代。”那么，网络到底给我们带来了什么？有何启示？ A、互联网的优势：（P75本课测评）
（1）集报纸、广播和电视的优势于一体；
（2）费用低廉；
（3）可以高度互动，双向传受；
（4）可以更主动、更便捷和最大限度地获取信息。
B、互联网的缺陷：
（1）不法分子传播影响青少年成长的不良信息；
（2）利用网络进行犯罪；
（3）使青少年沉迷于网络游戏。
C、启示：
互联网比其它媒介更有潜力，但它是一把“双刃剑”，只有正确使用才能促进社会的发展和进步。合作探究15：影响近现代社会生活变化的因素主要有哪些？近现代社会生活的变化有何特点？产生了怎样的影响？(1)外因：欧风美雨的潜移默化(西方政治、经济、文化势力传入中国）
(2)内因：
政治：
①为适应变化，中国政府不断推行各种改革，从而推动中国社会生活习俗的变化；
②资产阶级维新变法运动、辛亥革命和新文化运动，冲击封建制度和旧的生活方式，促进了社会生活的演变；
③新中国的成立，实现了人民当家作主，党和政府切实解决人民困难；
④改革开放后，把实现小康作为现代化建设的奋斗目标。
经济：
①中国近代资本主义的产生和发展；
②新中国国民经济的恢复和发展；
③十一届三中全会确立以经济建设为中心。
思想：
①西方民主思想的影响和先进的中国人主动吸收；
②人们思想的解放与追求1、原因：从根本上说是西方工业文明对近代中国的政治、经济、思想造成了强烈的冲击，并进一步影响社会生活的各个领域 ①经历由被动接受到主动向西方学习的历程，有较强的殖民色彩，且中西、新旧并存，甚至中西合璧。
②随着中国近代政治、思想的变化而发展，且不断加深。
③地域间存在着严重的不平衡。
④实质是东西方文化的激烈碰撞，使中西文化逐渐融合，但始终保留中华民族的文化特色。
⑤有利于消除封建因素和促进中国社会向前发展。（1）中国社会生活发生显著变化，增添了新内容，客观上促进了近代社会的文明与进步。①政治上：有利于中国反封建斗争的展开，促进了资产阶级民主革命的发展。②经济上：有利于中国资本主义经济的发展和工业化进的发展。③思想文化上：有利于冲破封建文化的事缚，革除弊端；既保留中国文化的精髓，又日趋科学合理。（2）具有明显的半殖民地半封建社会烙印，加重了中国社会殖民化的色彩。总趋势：从封闭到开放，逐渐走向世界；由过去的封建传统一统天下，变为向近代化的趋进二 交通和通讯工具的进步
学习内容分析
（1）课标要求
了解中国近代以来交通、通讯工具的进步；认识其对人们社会生活的影响。
⑵学科内以及学科间的相互关联及衔接：
将人教版、岳麓版、人民版和大象版高中历史实验教科书的知识体系进行整合
⑶与生活世界的联系：
体会科技和经济的发展是交通更新的重要条件以及交通、通信工具的进步对社会发展的作用
⑷教材以外教学资源：
相关历史资料（史料、图片），多媒体教学
学习者分析
⑴学习兴趣：学习兴趣浓厚
⑵已有知识状况（认知起点）及学习需要：
在初中所学知识的基础上，要求学生通过本节课学习能达到以下要求：了解中国近代以来交通、通讯工具的进步；认识其对人们社会生活的影响；体会科技和经济的发展是交通更新的重要条件
⑶学习行为：
端正学习态度，积极思考，踊跃回答，有感情的表演
教学目标设定
⑴知识与能力
通过学生课前阅读和教师上课检查的方式使学生掌握交通、通讯工具的进步的。具体表现，通过现实生活的体验理解交通、通讯工具的进步对人们生活的影响。在掌握基本历史知识的过程中，通过读图和阅读材料等方式逐步形成正确的历史时空概念，掌握识别和使用历史图片等基本技能，初步具备阅读、理解和通过多种途径获取并处理历史信息的能力，形成用口头和书面语言等形式陈述历史问题的表达能力。初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力；学习客观地认识和评价历史人物、历史事件和历史现象。
⑵过程与方法
通过课堂学习和活动，逐步感知人类在文明演进中的艰辛历程和巨大成就，逐步积累客观、真实的历史知识,注重探究式学习，学习解决历史问题的一些基本方法；乐于同他人合作，共同探讨问题，交流学习心得；学习运用历史的眼光来分析历史问题，培养对历史的理解力。
⑶情感态度与价值观
在了解交通和通讯工具所带来巨大进步的基础上，逐步形成崇尚科学精神的意识，确立勇于进取、勇于探索的科学态度。
教学策略设计
⑴教学重点与难点；
重点：交通、通讯工具发展的表现
难点：交通、通讯工具发展的对社会生活的影响
（2）教学形式：授导型教学
（3）教学方法：
授导型教学，即在课堂教学中讲解、演示、练习、自主学习、小组学习、合作学习、问题化学习等方法综合运用，在这之中问题化学习贯穿始终。
（4）教学媒体：多媒体教学
（5）课时： 1课时
教学过程设计
⑴课前预习：编写课前预习资料，制作PPT
⑵新课导入：
［师问］请同学们看几段材料：
材料一：李白有一首著名的诗句——“蜀道难，难于上青天”
材料二：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 —— 李商隐《夜雨寄北》
你们觉得古代的交通和通讯有什么特点？
［生答］：比较落后，出行不便，通讯耗时长
［师总］：那么进入近代社会后，在中西方两种文明的冲击下，中国的交通、通讯工具有了什么样的变化呢？
⑶板书设计（教学结构）：
古代的交通和通讯工具
近代的交通和通讯工具
现代的交通和通讯工具
⑷师生互动
【讲授新课】
［师］请同学们看书本，找出近现代社会交通工具进步的具体表现，完成知识体系（教师放映PPT展示问题）
海：轮船
交通工具的进步 人力车、三轮车、自行车
陆： 火车（第一次工业革命）
汽车、电车（第二次工业革命）
空：飞机
［师］按小组寻找相关知识点，总结如下：（红色为识记）
轮船：
①鸦片战争后：出现轮船（外国人设立）
②19世纪70年代初：轮船招商局成立（洋务派）
③南京国民政府成立后：轮船招商局改为官办
④抗日战争后：轮船招商局垄断运输业
⑤新中国成立后：国家统一管理，较快发展
⑥90年代后：呈现萎缩状态，转向旅游
人力车：民国时期城镇中重要的交通工具
自行车：19世纪中后叶传入中国，20C50S成为人们日常生活中主要的代步工具
火车运输业
1876：我国最早的铁路--淞沪铁路（外国人擅自修筑）
80年代初：清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，标志中国铁路诞生
③ 辛亥革命前夕：奠定近代铁路网的基本格局
④ 民国以后：进展缓慢（1909年，京张铁路，第一条中国人自行设计的铁路，詹天佑设计）
⑤ 新中国成立后：开通西北、西南地区铁路
⑥ 90年代后：加快建设、提速，京九铁路建成
电车：1906年，天津创办了有轨电车交通系统
公共汽车
① 20世纪初：出现汽车（上海1924年，北京1935年）
②清末民初：公路修建技术传入
③民国时期：公路交通发展受到限制（原因）
新中国成立后：较快发展
飞机：飞机运输业发展史：
①1909年：航空事业开始（冯如制成中国第一价飞机）
②1920年：首条航线开通（天津航线） ，民航事业拉开序幕
③1949年:航线数量长度增加
④新中国成立后：民航业发展有限
改革开放以后：民航大国
注意在讲述中，可参照PPT的图片，由同学们看图说历史
［师］灵活应用：
20世纪30年代的上海，正处于国民党的反动统治之下，一名中共地下党员不慎暴露了身份。为了躲避国民党特务的追捕，他在上海市区与特务展开了周旋。在这过程中，他可以运用哪些交通工具？后来他决定转移到南京，又可以运用哪些交通工具呢？说出你的依据。
［生答］略
［师问］通过以上的讲述，请同学们看几组图片，归纳交通工具演变的特征
［生答］略
［师总］动力：人力、自然力到机械力（从木船到人力车到轮船的图片）
技术：引进到自制自研(从沪淞铁路到唐胥铁路到京张铁路的图片)
地区发展差别：城市显著，乡村缓慢（城乡对比图片）
对象：平民化、普及化
进程：先慢后快
［师问］下面一起来看下通讯工具的演进，同桌合作完成3张表格：PPT演示
1、邮政通信事业的发展
时间
成就
1866年
清朝海关开始试办邮政
1896年
正式办理
辛亥革命后
大清邮政改为中华邮政
1949年11月
邮电部成立，开创邮政和电信合一新时代
2、电报的发展
时间
成就
1877年
丁日昌在台湾架设电报线，成为自办有线电报开端
20世纪初
上海崇明装置无限电台，并设无限电报局（主要是军事目的）
3、电话的发展
时间
成就
19世纪80年代
外国人在上海设立电话公司
20世纪处
清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话
新中国成立后
形成以北京为中心，沟通各个省市的全国通讯网络
截止2003年
电话业务居世界第一位，固定电话和移动用户各占一半
［师问］我们看到，同样的起点和终点，在不同的时期却给我们不一样的答案，请同学们归纳一下，古代、近代、现代交通与通讯工具各呈现出什么特征？
［生答］古代交通和通讯手段落后；近代交通和通讯工具有很大进步，但带有明显的半殖民地半封建社会的烙印；现代交通和通讯工具飞速发展，选择更多，更快捷、方便、安全、高效。
［师总］那究竟为什么不同时期特征不同？或者近代以来为什么交通、通讯工具会不断的进步？
［生答］1、外来交通技术传入的推动；
2、中国近现代社会经济的不断发展推动；
3、政府的大力提倡；
4、群众反帝斗争的推动；
5、中国人民聪明才智的推动
…
⑸形成性练习
［巩固练习］
一、选择题
1．20世纪50年代以后，中国人日常生活中主要的代步工具是
A.轿子 B.人力车 C.自行车 D.汽车
2．877年，福建巡抚丁日昌架设了中国第一条电报线，这是中国人自办有线电报的开端。这条电报线位于今天的
A.广东省 B.福建省 C.台湾省 D.江苏省
二、书后材料阅读与思考
三、［课后探究］
交通和通信工具的发展更新对人民、对社会生活产生了那些影响？
⑹课堂小结
本课教材主要从两个方面向学生介绍了近代以来我国交通和通讯工具的进步：交通工具的发展，通讯工具的变迁。这些内容说明历史是向前发展的，同时证明了科学技术是第一生产力的论断
反思小结
历史教学的最高目标不是单纯的记忆和培养能力，而是树立正确的历史观，培养学生的历史责任感。从这一点讲，新课标及新课标教材给老师极大的发挥空间，摆脱了以往的“教教材”，真正实现了 “用教材教”，只有这样，教师才不只是一个“备课”的“教书匠”，而是一名设计教学“设计师”，以教材为砖瓦，建造有自己独特风格的教育大厦。这是我设计教学的出发点。
开放式的课堂需要思想开放的教师，但对教师的课堂驾驭能力要求更高，否则“一放就活，一活就乱”，只求课堂热闹，热闹过后，学生一无所获，那么这样的开放课堂依然是失败的。开放式的课堂并不是任由学生说，教师必要的引导与客观的评价尤为重要。
