2024届高考作文主题训练：民族复兴
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文档简介
作文主题训练-------民族复兴
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
著名企业家、教育家聂圣哲曾呼吁：“‘中国制造’是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失；‘中国制造’熟能生巧了，就可以过渡到‘中国精造’；‘中国精造’稳定了，不怕没有‘中国创造’。千万不要让‘中国制造’还没有成熟就夭折了，路要一步一步走，人动化（手艺活）是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从‘匠心’到‘匠魂’。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
天下兴亡，匹夫有责——明末清初 顾炎武
为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——俄 果戈理
“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”——习近平
对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。作为新时代的青年，你有什么话想对同龄人说？请结合材料内容写一篇演讲稿，面向本校（统称“复兴中学”）同学在周一晨会上演讲。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平强调：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。”第七次全国人口普查数据显示，2020年，我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%，其中流动人口3.76亿人，比十年前增长近70%。当然，“流动的中国”中的“流动”具有多重内涵，既包括人口的流动，也包括人口流动促成的观念流动，还包括互联网发展促成的信息流动……从交通、网络等基础设施的建设，到各类公共服务的完善和改进，流动起来的中国，拥有的是面向未来一往无前的强大势能。
流动的中国，充满了繁荣发展的活力。请结合你的生活体验，写一篇评论，谈谈如何在“流动”中读懂中国的发展变化。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
37年、7年半、4年多、33个月，这是长征系列运载火箭4个“百次发射”所花费的时间；光纤网络接入带宽实现从十兆到百兆再到千兆的指数级增长，移动网络实现从“3G突破”到“4G同步”再到“5G引领”的跨越……一座2556级的钢铁“天梯”，让“悬崖村”村民告别下山需要爬17段危险藤梯的历史，开启新生活；现行标准下，9899万农村贫困人口全部脱贫；2021年底，全国参加基本养老保险的人数达到10．3亿人，基本实现了全民医保……
这让人们在赞叹当今飞速发展的“中国速度”的同时，也感受着身边的“中国温度”。对此，你有怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案
1．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料借助著名企业家、教育家聂圣哲的深情呼吁，阐述了做好“中国制造”的深远意义。中国的独特地理优势、人口优势、历史基础等等，使得中国得以成为世界上首屈一指的制造业大国。但是，在一些高精尖行业，我们与世界发达国家之间仍存在着不小的差距。对此，我们势必不能妄自菲薄，而应努力迎头赶上。那么，如何赶上呢？聂圣哲的话就给了我们方向：我们当把“中国制造”作为练兵的机会，牢牢把好这个基础，并在熟能生巧与不断创新进步中，一步步走向“中国精造”甚至“中国创造”。创新创造绝不是空中楼阁、无源之水，而是在虚心传承人动化（手艺活）技艺与不断总结经验教训中产生的。而想要走完这个路程，“工匠精神”便是支撑我们的重要灵魂力量。
对此，写作时，可以首先解释材料，说明我们目前仍处于“中国制造”水平这一现实，然后进一步展望未来，说明我们要努力实现“中国创造”这一长远目标。由此，则可引出“工匠精神”这一概念，对此，可适当阐释工匠精神的内涵，以及工匠精神对当代中国的意义。工匠精神是一种职业精神，其基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。随着中国特色社会主义进入新时代，中国经济也进入了由中国制造向中国创造，中国速度向中国质量，中国产品向中国品牌转型的新时代，这就需要每一个劳动者传承和弘扬工匠精神。在写作思路上，可以考虑从“是什么”“为什么”或“怎么做”等角度不断深入。
立意：
1.工匠精神涵养时代气质。
2.工匠精神成就大国智造。
3.工匠精神提升民族自信。
2．例文：
勇担时代使命，助推中华梦圆
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
泱泱华夏，巍巍神州，自古及今都有无数仁人志士，为祖国的领土完整，为国家的兴旺发展做出了不朽的贡献。赤胆忠魂的抗金名将岳飞的“还我河山”，令人动容；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是鼓舞士气的号角。进入21世纪，新时代的青年应如何肩负责任和使命呢？
习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”他的重要论述，指明了在担负时代使命中成长是新时代青年成长的必由之路。
在战火纷飞的年代，无数青年怀着对国家尽忠的一腔热忱，贡献着自己的力量。校长梅贻琦为人才与学术的保留与保护，将大学内迁；学者梁思成力阻美军，破坏敌军城市建筑；作曲家冼星海创作《黄河大合唱》激励亿万同胞起来反抗……再看今朝，维和军人申亮亮壮烈牺牲，无愧国家的寄托与自己的愿望；女飞行员余旭将生命书写在蓝天之上，展现了女军人的风采与担当；机长刘传建临危不惧，沉着冷静，凭借熟练的技艺保障了飞机乘客的安全。当今时代呼唤青年一展风采，希望青年也如毛主席设想的“指点江山，激扬文字”般书写华章。
“青年者，国之干，民之魂也。”青年需要担当时代赋予的使命，做担当民族复兴大任的时代新人。正如鲁迅先生所歌颂的刘和珍一般，无所谓性别与年龄，甚至无畏生死考验，为时代发出怒吼。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，这强调了个体与群体的关系。随着时代的变换发展，工业化将我们切割成一个个原子，高速旋转在时代大潮之下，而人性温情与互联社会，人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水；君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。我们需要担当，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
但不可否认，当下依然有少数人不看好当下青年，戏称他们“佛系”，批评他们“可以都行没关系”的生活态度。但在我看来，当代青年拥有热血与激情，他们与时光与时代一同燃烧，即便最后化为尘土，也可笑称让昙花开出了一种结果。
“慷慨有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌。”时代需要青年，青年的参与为时代注入了新生血液，推动时代车轮滚滚向前；青年需要勇于担当，创造美好未来，因为未来可期，因为前途似锦，来日方长。
青年，无所畏；有梦，方可追。这个伟大的时代呼唤青年的担当，而青年也定会肩负重任，担当使命，不辜负这个崭新而伟大的时代，主力中华民族实现伟大中国梦。
我的演讲结束，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则任务驱动型材料作文题。
材料由古今三位名人的金句构成。第一句“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武的这句话可以说是妇孺皆知，告诫我们要有责任意识，为国家的兴盛、强大而不懈奋斗是我们应尽的责任。第二句果戈理的这句话，则说明为国家利益而奋斗终生，会让我们的生命更有意义。这也是在强调个人的家国责任感。而第三句，新时代的领路人习总书记的这句话更是谆谆告诫新时代的青年，要有责任担当的意识，不忘初心，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
综合来看，从这三则材料中，我们可以看出国家和时代对我们提出的明确历史任务：要以民族复兴为己任，做有理想、有本领、有担当的时代新人，既要有崇高的理想信念，高强的本领才干，天下兴亡、匹夫有责的担当精神，还要讲求奉献和实干进取。
写作时，针对引导语中国家、时代、历史任务的关系，以及“你有什么话想对同龄人说”这一任务，可以从青年与时代的关系进行引申，树立鲜明的立意方向，表达对话题的深刻理解。比如，新时代给予青年广大的发展舞台，青年就要积极奋斗，拒绝“躺平”，在时代给予的舞台上充分展现自己的青春风采；同时，青年怎样，祖国便会怎样，未来便会怎样，所以，广大青年也要勇敢承担起自己的社会责任和时代使命，用高远志向、积极奋斗、无私奉献的青春力量促进民族复兴，推动时代向前发展。安排写作内容时，可以选择历史上和现实中一些榜样人物的事迹，挖掘其精神内涵，引出对时代新人成长方向的理解和认识。写作时注意演讲稿的格式要求。
立意：
1.时代大有可为，青春大有作为。
2.青年有梦想，为国勇担当。
3.时代青年应以国家发展为重任。
4.国家、民族和人民的命运，需要时代青年承担。
5.为伟大中国梦，贡献青春，拼搏青春。
3．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题为任务驱动型材料作文题。
材料首先引用习近平总书记的话，阐述了流动的中国所具备的旺盛生命力与活力。然后重点介绍了第七次全国人口普查数据显示的人口流动，并对此重点介绍了人口流动的情况。此后，材料则进一步生发，阐述了“流动”的诸多表现与可能性，并重点介绍了这些流动，对于中国发展的重要意义。综上，材料强调“流动”的重大意义，这里的“流动”不仅仅指的是物理层面的空间变化，也包括思想观念层面的思考交流、取长补短，接受新的观念，运用新的方法，葆有一种敢想敢作、自我革新的精神。
试题要求思考并谈谈如何在“流动”中读懂中国的发展变化。对此，可先概括材料，由材料引出观点，指出何谓“中国的流动”，论述“流动”的价值和意义。然后具体指出这些年来我们能看到哪些社会变化，如曾经孤悬海中的岛屿结束了不通陆路的历史，遥远荒凉的沙漠戈壁接入了现代交通网，长年深藏大山的偏僻村寨步入了发展快车道等。这里可包括看得见的变化和看不见的变化。然后指出，这些都体现了“流动”。如从货物往来顺畅到出行舒适便利，神州大地“人享其行、物畅其流”，展现出一派蓬勃生机；如在社会主义市场经济不断发展的进程中，社会阶层流动水平不断提升，有效激发了社会发展的深层活力等。接着可从青少年的角度讨论我们如何保持“流动”的姿态（比如终身学习、敢于接受他人批评、学会自省等等），让自己成为高速发展的“飞轮”，并为祖国的“流动”发展做出贡献。
立意：
1.更新求变，与时俱进。
2.祖国发展之秘决在于向前流动。
3.流水不腐，保持流动促进民族长存常新。
4．例文：
中国速度予力量，中国温度绥四方
大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。中国，于千帆竞发的盛世中击水中流，而其速度和温度便是让它抟扶摇而上的一股旋风，从疫情期间拔地而起的方舱医院，到绝缴藏边的“小慢慢”，中国速度予人力量，中国温度散播四方。
巨龙腾飞，山河无恙，中国速度予民人文温度。
海子曾写下：“众人都要将火熄灭，我一人独将此火举起，此火为大，开花落英于神圣的祖国。”君可见，疫情肆虐，中国短短三个月时间控制，以大国风范予人温暖；君可见，政府宣布免费接种新冠疫苗，98天的研发速度让世人惊叹，更体现中国的人文情怀。（边叙边议）“为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪”，无数医护人员、科研工作者甘于奉献、不怕牺牲，才有了祖国今天的和谐安定、繁荣富强。中国温度在人文关怀中给中国速度注入力量，使我们在高速发展的祖国面前葆有初心、乘风破浪。
浮舟沧海，立马昆仑，中国速度携来希望温度。
鲁迅有言：“我们自古以来就有埋头苦干的人，为民请命的人，他们是中国的脊梁。”何为希望的温度？是城市内涝，生命危在旦夕之时逆行的那一抹朱红；是轻舟虽晚，终归祖国怀抱之时的那一次热情相拥；是绝缴藏边，出行严重受阻时那一列徐徐开来的小慢车……小到个人生命，大到大国外交，中国正以不容世界质疑和令人叹服的速度飞速崛起，逆行的消防官兵体现中国温度，包机带回受困同胞是中国温度，为人民谋幸福的小慢车则是一种别样的速度。中国温度永远包含在中国速度当中，予人希望，沁人心脾。
情牵盛世，天高地迥，中国速度彰显腾飞温度。
“你把时间无限细分，你让速度不断压缩，三年一腾飞，十年一跨越”，你“用北斗照亮中国人的梦”。作为北斗卫星导航系统总设计师，他带领团队仅用一年14天将第五十五颗吉星升上太空，这正是中国航天的速度，而北斗系统的便民利民，更是中国温度所在。神舟十三号成功发射，更是我国载人航天的重大突破。我们在星辰大海中遨游，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在这熠熠河汉的照耀中，腾飞的中国彰显的是中国速度，更彰显了便民惠民的温度，让亿万人的生活迈入新时代。
中华泱泱万古长空，中国速度便是那一抹亮红；绿水青山绝美画卷，中国温度便是那一缕清风。春风又绿神州，华夏再沐朝阳；中国速度予力量，中国温度绥四方。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
材料列举了中国高速发展的几个方面：长征系列运载火箭“百次发射”所花费的时间，光纤网络接入带宽指数级增长，移动网络的跨越；同时也列举了中国人民生活发生重大改变的几个方面：一是“悬崖村”村民终于有了“天梯”，开启新的生活，贫困人口全部脱贫，基本养老保险人数达到10.3亿，基本实现全民医保……
材料从两个方面列举了中国发展的两个方面，一是发展速度快，二是温度暖人心。中国的各项事业飞速发展，体现中国的实力，正是中国实力的增强，让中国发展越来越快，在世界上的地位越来越高，让中国人在世界各地也越来越感受到国家的力量。在高速发展的同时，中国也没有忘记民生，没有忘记广大百姓，在发展的过程中，让百姓越来越感受到温暖，生活越来越有保障，生活也越来越幸福。这也是中国高速发展的目的所在。
写作时首先应抓住中国二字，写作时应体现中国的发展速度和关注民生，让每个人都享受到发展带来的红利。可以从中国经济、科技、综合国力等多方面展现中国速度，从扶贫政策到减负、减政等民生措施分析中国的温度。体现我们的发展不以短期利益作取舍，有“不让一个人掉队”的温情。它的主题“速度与温度”是不可分割的两方面，考生在分析时不能厚此薄彼，更不能只谈一方面，而忽视另一方面。在举例或论证时要两方面并举。彰显我们发展中两个方面的特点。
写作时可以先表明中心论点：以速度攀岩，因温暖生枝。主体可以安排成分论点并列的形式，分论点一，九天揽月，五月捉鳖，中国速度领科技；分论点二，民亦劳止，汔可小康，中国温度暖人心；分论点三，携速度，同温度，共助复兴华夏梦。最后，重申观点，“奔腾急，万马战犹酣”。复兴之路就在脚下，中国凭速度攀岩，因温暖生枝。
立意：
1.速度与温度同在。
2.速度显实力，温度系苍生。
3.速度与温度齐飞，发展与关怀一色
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
著名企业家、教育家聂圣哲曾呼吁：“‘中国制造’是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失；‘中国制造’熟能生巧了，就可以过渡到‘中国精造’；‘中国精造’稳定了，不怕没有‘中国创造’。千万不要让‘中国制造’还没有成熟就夭折了，路要一步一步走，人动化（手艺活）是自动化的基础与前提。要有工匠精神，从‘匠心’到‘匠魂’。”
以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
天下兴亡，匹夫有责——明末清初 顾炎武
为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——俄 果戈理
“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”——习近平
对于国家、民族的发展而言，每个时代都有历史赋予的任务，完成历史任务才不会辜负时代、错过时代，才不会落后于时代甚至被时代淘汰。作为新时代的青年，你有什么话想对同龄人说？请结合材料内容写一篇演讲稿，面向本校（统称“复兴中学”）同学在周一晨会上演讲。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
习近平强调：“一个流动的中国，充满了繁荣发展的活力。”第七次全国人口普查数据显示，2020年，我国人户分离人口达到4.93亿人，约占总人口的35%，其中流动人口3.76亿人，比十年前增长近70%。当然，“流动的中国”中的“流动”具有多重内涵，既包括人口的流动，也包括人口流动促成的观念流动，还包括互联网发展促成的信息流动……从交通、网络等基础设施的建设，到各类公共服务的完善和改进，流动起来的中国，拥有的是面向未来一往无前的强大势能。
流动的中国，充满了繁荣发展的活力。请结合你的生活体验，写一篇评论，谈谈如何在“流动”中读懂中国的发展变化。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．阅读下面的材料，根据要求写作。
37年、7年半、4年多、33个月，这是长征系列运载火箭4个“百次发射”所花费的时间；光纤网络接入带宽实现从十兆到百兆再到千兆的指数级增长，移动网络实现从“3G突破”到“4G同步”再到“5G引领”的跨越……一座2556级的钢铁“天梯”，让“悬崖村”村民告别下山需要爬17段危险藤梯的历史，开启新生活；现行标准下，9899万农村贫困人口全部脱贫；2021年底，全国参加基本养老保险的人数达到10．3亿人，基本实现了全民医保……
这让人们在赞叹当今飞速发展的“中国速度”的同时，也感受着身边的“中国温度”。对此，你有怎样的联想与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答案
1．略
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料借助著名企业家、教育家聂圣哲的深情呼吁，阐述了做好“中国制造”的深远意义。中国的独特地理优势、人口优势、历史基础等等，使得中国得以成为世界上首屈一指的制造业大国。但是，在一些高精尖行业，我们与世界发达国家之间仍存在着不小的差距。对此，我们势必不能妄自菲薄，而应努力迎头赶上。那么，如何赶上呢？聂圣哲的话就给了我们方向：我们当把“中国制造”作为练兵的机会，牢牢把好这个基础，并在熟能生巧与不断创新进步中，一步步走向“中国精造”甚至“中国创造”。创新创造绝不是空中楼阁、无源之水，而是在虚心传承人动化（手艺活）技艺与不断总结经验教训中产生的。而想要走完这个路程，“工匠精神”便是支撑我们的重要灵魂力量。
对此，写作时，可以首先解释材料，说明我们目前仍处于“中国制造”水平这一现实，然后进一步展望未来，说明我们要努力实现“中国创造”这一长远目标。由此，则可引出“工匠精神”这一概念，对此，可适当阐释工匠精神的内涵，以及工匠精神对当代中国的意义。工匠精神是一种职业精神，其基本内涵包括敬业、精益、专注、创新等方面的内容。随着中国特色社会主义进入新时代，中国经济也进入了由中国制造向中国创造，中国速度向中国质量，中国产品向中国品牌转型的新时代，这就需要每一个劳动者传承和弘扬工匠精神。在写作思路上，可以考虑从“是什么”“为什么”或“怎么做”等角度不断深入。
立意：
1.工匠精神涵养时代气质。
2.工匠精神成就大国智造。
3.工匠精神提升民族自信。
2．例文：
勇担时代使命，助推中华梦圆
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
泱泱华夏，巍巍神州，自古及今都有无数仁人志士，为祖国的领土完整，为国家的兴旺发展做出了不朽的贡献。赤胆忠魂的抗金名将岳飞的“还我河山”，令人动容；顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，是鼓舞士气的号角。进入21世纪，新时代的青年应如何肩负责任和使命呢？
习近平总书记指出：“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”他的重要论述，指明了在担负时代使命中成长是新时代青年成长的必由之路。
在战火纷飞的年代，无数青年怀着对国家尽忠的一腔热忱，贡献着自己的力量。校长梅贻琦为人才与学术的保留与保护，将大学内迁；学者梁思成力阻美军，破坏敌军城市建筑；作曲家冼星海创作《黄河大合唱》激励亿万同胞起来反抗……再看今朝，维和军人申亮亮壮烈牺牲，无愧国家的寄托与自己的愿望；女飞行员余旭将生命书写在蓝天之上，展现了女军人的风采与担当；机长刘传建临危不惧，沉着冷静，凭借熟练的技艺保障了飞机乘客的安全。当今时代呼唤青年一展风采，希望青年也如毛主席设想的“指点江山，激扬文字”般书写华章。
“青年者，国之干，民之魂也。”青年需要担当时代赋予的使命，做担当民族复兴大任的时代新人。正如鲁迅先生所歌颂的刘和珍一般，无所谓性别与年龄，甚至无畏生死考验，为时代发出怒吼。“无尽的远方，无数的人们，都与我有关”，这强调了个体与群体的关系。随着时代的变换发展，工业化将我们切割成一个个原子，高速旋转在时代大潮之下，而人性温情与互联社会，人类命运共同体理念却让吾国斯民遥相守望。君不见嫦娥四号月背登陆凝聚了多少青年的欢笑与泪水；君不见最美地月合影背后是青年勇担责任的坚实脊梁。我们需要担当，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。
但不可否认，当下依然有少数人不看好当下青年，戏称他们“佛系”，批评他们“可以都行没关系”的生活态度。但在我看来，当代青年拥有热血与激情，他们与时光与时代一同燃烧，即便最后化为尘土，也可笑称让昙花开出了一种结果。
“慷慨有神州陆沉之志，发而为中流击楫之歌。”时代需要青年，青年的参与为时代注入了新生血液，推动时代车轮滚滚向前；青年需要勇于担当，创造美好未来，因为未来可期，因为前途似锦，来日方长。
青年，无所畏；有梦，方可追。这个伟大的时代呼唤青年的担当，而青年也定会肩负重任，担当使命，不辜负这个崭新而伟大的时代，主力中华民族实现伟大中国梦。
我的演讲结束，谢谢大家！
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一则任务驱动型材料作文题。
材料由古今三位名人的金句构成。第一句“天下兴亡，匹夫有责”，顾炎武的这句话可以说是妇孺皆知，告诫我们要有责任意识，为国家的兴盛、强大而不懈奋斗是我们应尽的责任。第二句果戈理的这句话，则说明为国家利益而奋斗终生，会让我们的生命更有意义。这也是在强调个人的家国责任感。而第三句，新时代的领路人习总书记的这句话更是谆谆告诫新时代的青年，要有责任担当的意识，不忘初心，为中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
综合来看，从这三则材料中，我们可以看出国家和时代对我们提出的明确历史任务：要以民族复兴为己任，做有理想、有本领、有担当的时代新人，既要有崇高的理想信念，高强的本领才干，天下兴亡、匹夫有责的担当精神，还要讲求奉献和实干进取。
写作时，针对引导语中国家、时代、历史任务的关系，以及“你有什么话想对同龄人说”这一任务，可以从青年与时代的关系进行引申，树立鲜明的立意方向，表达对话题的深刻理解。比如，新时代给予青年广大的发展舞台，青年就要积极奋斗，拒绝“躺平”，在时代给予的舞台上充分展现自己的青春风采；同时，青年怎样，祖国便会怎样，未来便会怎样，所以，广大青年也要勇敢承担起自己的社会责任和时代使命，用高远志向、积极奋斗、无私奉献的青春力量促进民族复兴，推动时代向前发展。安排写作内容时，可以选择历史上和现实中一些榜样人物的事迹，挖掘其精神内涵，引出对时代新人成长方向的理解和认识。写作时注意演讲稿的格式要求。
立意：
1.时代大有可为，青春大有作为。
2.青年有梦想，为国勇担当。
3.时代青年应以国家发展为重任。
4.国家、民族和人民的命运，需要时代青年承担。
5.为伟大中国梦，贡献青春，拼搏青春。
3．略
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
本题为任务驱动型材料作文题。
材料首先引用习近平总书记的话，阐述了流动的中国所具备的旺盛生命力与活力。然后重点介绍了第七次全国人口普查数据显示的人口流动，并对此重点介绍了人口流动的情况。此后，材料则进一步生发，阐述了“流动”的诸多表现与可能性，并重点介绍了这些流动，对于中国发展的重要意义。综上，材料强调“流动”的重大意义，这里的“流动”不仅仅指的是物理层面的空间变化，也包括思想观念层面的思考交流、取长补短，接受新的观念，运用新的方法，葆有一种敢想敢作、自我革新的精神。
试题要求思考并谈谈如何在“流动”中读懂中国的发展变化。对此，可先概括材料，由材料引出观点，指出何谓“中国的流动”，论述“流动”的价值和意义。然后具体指出这些年来我们能看到哪些社会变化，如曾经孤悬海中的岛屿结束了不通陆路的历史，遥远荒凉的沙漠戈壁接入了现代交通网，长年深藏大山的偏僻村寨步入了发展快车道等。这里可包括看得见的变化和看不见的变化。然后指出，这些都体现了“流动”。如从货物往来顺畅到出行舒适便利，神州大地“人享其行、物畅其流”，展现出一派蓬勃生机；如在社会主义市场经济不断发展的进程中，社会阶层流动水平不断提升，有效激发了社会发展的深层活力等。接着可从青少年的角度讨论我们如何保持“流动”的姿态（比如终身学习、敢于接受他人批评、学会自省等等），让自己成为高速发展的“飞轮”，并为祖国的“流动”发展做出贡献。
立意：
1.更新求变，与时俱进。
2.祖国发展之秘决在于向前流动。
3.流水不腐，保持流动促进民族长存常新。
4．例文：
中国速度予力量，中国温度绥四方
大风泱泱，大潮滂滂，洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。中国，于千帆竞发的盛世中击水中流，而其速度和温度便是让它抟扶摇而上的一股旋风，从疫情期间拔地而起的方舱医院，到绝缴藏边的“小慢慢”，中国速度予人力量，中国温度散播四方。
巨龙腾飞，山河无恙，中国速度予民人文温度。
海子曾写下：“众人都要将火熄灭，我一人独将此火举起，此火为大，开花落英于神圣的祖国。”君可见，疫情肆虐，中国短短三个月时间控制，以大国风范予人温暖；君可见，政府宣布免费接种新冠疫苗，98天的研发速度让世人惊叹，更体现中国的人文情怀。（边叙边议）“为众人抱薪者，不可使其冻毙于风雪”，无数医护人员、科研工作者甘于奉献、不怕牺牲，才有了祖国今天的和谐安定、繁荣富强。中国温度在人文关怀中给中国速度注入力量，使我们在高速发展的祖国面前葆有初心、乘风破浪。
浮舟沧海，立马昆仑，中国速度携来希望温度。
鲁迅有言：“我们自古以来就有埋头苦干的人，为民请命的人，他们是中国的脊梁。”何为希望的温度？是城市内涝，生命危在旦夕之时逆行的那一抹朱红；是轻舟虽晚，终归祖国怀抱之时的那一次热情相拥；是绝缴藏边，出行严重受阻时那一列徐徐开来的小慢车……小到个人生命，大到大国外交，中国正以不容世界质疑和令人叹服的速度飞速崛起，逆行的消防官兵体现中国温度，包机带回受困同胞是中国温度，为人民谋幸福的小慢车则是一种别样的速度。中国温度永远包含在中国速度当中，予人希望，沁人心脾。
情牵盛世，天高地迥，中国速度彰显腾飞温度。
“你把时间无限细分，你让速度不断压缩，三年一腾飞，十年一跨越”，你“用北斗照亮中国人的梦”。作为北斗卫星导航系统总设计师，他带领团队仅用一年14天将第五十五颗吉星升上太空，这正是中国航天的速度，而北斗系统的便民利民，更是中国温度所在。神舟十三号成功发射，更是我国载人航天的重大突破。我们在星辰大海中遨游，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在这熠熠河汉的照耀中，腾飞的中国彰显的是中国速度，更彰显了便民惠民的温度，让亿万人的生活迈入新时代。
中华泱泱万古长空，中国速度便是那一抹亮红；绿水青山绝美画卷，中国温度便是那一缕清风。春风又绿神州，华夏再沐朝阳；中国速度予力量，中国温度绥四方。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道引语式的材料作文题。
材料列举了中国高速发展的几个方面：长征系列运载火箭“百次发射”所花费的时间，光纤网络接入带宽指数级增长，移动网络的跨越；同时也列举了中国人民生活发生重大改变的几个方面：一是“悬崖村”村民终于有了“天梯”，开启新的生活，贫困人口全部脱贫，基本养老保险人数达到10.3亿，基本实现全民医保……
材料从两个方面列举了中国发展的两个方面，一是发展速度快，二是温度暖人心。中国的各项事业飞速发展，体现中国的实力，正是中国实力的增强，让中国发展越来越快，在世界上的地位越来越高，让中国人在世界各地也越来越感受到国家的力量。在高速发展的同时，中国也没有忘记民生，没有忘记广大百姓，在发展的过程中，让百姓越来越感受到温暖，生活越来越有保障，生活也越来越幸福。这也是中国高速发展的目的所在。
写作时首先应抓住中国二字，写作时应体现中国的发展速度和关注民生，让每个人都享受到发展带来的红利。可以从中国经济、科技、综合国力等多方面展现中国速度，从扶贫政策到减负、减政等民生措施分析中国的温度。体现我们的发展不以短期利益作取舍，有“不让一个人掉队”的温情。它的主题“速度与温度”是不可分割的两方面，考生在分析时不能厚此薄彼，更不能只谈一方面，而忽视另一方面。在举例或论证时要两方面并举。彰显我们发展中两个方面的特点。
写作时可以先表明中心论点：以速度攀岩，因温暖生枝。主体可以安排成分论点并列的形式，分论点一，九天揽月，五月捉鳖，中国速度领科技；分论点二，民亦劳止，汔可小康，中国温度暖人心；分论点三，携速度，同温度，共助复兴华夏梦。最后，重申观点，“奔腾急，万马战犹酣”。复兴之路就在脚下，中国凭速度攀岩，因温暖生枝。
立意：
1.速度与温度同在。
2.速度显实力，温度系苍生。
3.速度与温度齐飞，发展与关怀一色