Module 9 People and places
【单元学习目标】
语言能力:能分析和梳理常见书面语篇的基本结构特征
文化意识:能通过简短语篇获取、 归纳中外文化信息,认识不同文化,尊重文化的多样性和差异性,并在理解 和比较的基础上作出自己的判断
思维品质:能发现语篇中事件的发展和变化,辨识信息之间的相关性
学习能力:能制订明确的英语学习目标和计划,合理安排学习任务
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
重点单词:
postcard 明信片
lie躺;平躺
line行,排,列
wait等待,等候
trip旅行
sale卖;出售
anyway尽管如此;无论如何
call (给.....) 打电话
sun太阳
take拿,取,花费(时间)
walk行走;步行
few 一些;几个;很少(的)
drive驾驶;驾车
leave离开
off下(飞机、火车、公共汽车等)
restaurant 饭店;餐馆
重点短语:
1.stand in line 排队
2.take a photo of... 给......照相
3.wait for a bus 等公共汽车
4.walk on the Great Wall 在长城上走
walk to school/work 走着去学校/上班
walk home 走着回家
5.talk with sb on the phone 在电话里和......说话
6.right now =at the moment =now 现在
7.be with sb 和......在一起
8.be on sale 在出售
重点句型:
1.We're enjoying the school trip a lot.
我们非常喜欢学校的这次旅游。
2.I'm standing on the Great Wall and talking to you.
我正站在长城上和你打电话。
3.We're on a school trip to the Great Wall.
我们正参加学校到长城的旅游。
4.Are they with you 他们和你在一起吗
5.They are on sale at the shop. 它们在商店里出售。
【单元易混易错】
1现在进行时的用法
现在进行时表示正在进行的动作或存在的状态,常用now,at the moment,look
listen等标志性词语
2现在进行时的句式
(1)肯定句
主语+be (am/is/are) +现在分词+其他
(2)否定
主语+be (am/is/are) +not+现在分词+其他
(3)一般疑问句
Be(Am/ls/Are) +主语+现在分词+其他
3现在分词的变化规则
(1)一般情况下,在动词后直接加-ing。
例: work-working
(2)以不发音的字母e结尾的动词,先去掉字母e,再加-ing。
例: take- taking
(3)以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词,如果末尾只有
一个辅音字母,先双写这个辅音字母,再加-ing。
例:stop-stopping
(4)特殊变化:词尾是ie的动词变现在分词时,先将ie变为y,再加-ing.
例:die-dying
【单元对接中考】
1.【2022年辽宁丹东】— Mingming, where is your brother
— Look! He _______ on the playground.
A.runs B.is running C.was running D.ran
2.【2022年湖南湘西】—What are you doing
—I ________ the book The Old Man and Sea.
A.am reading B.was reading C.read
3.【2022年湖南株洲】Listen! They ________ songs for the 100 birthday of the CCYL(中国共青团) .
A.are singing B.sang C.will sing
4.【2022年广西梧州】—Wow! The music sounds wonderful!
—Yes. Jessie ________ the violin in the next room.
A.plays B.played
C.is playing D.was playing
5.【2022年湖南昭阳】— Where’s Anna, dear
— She ________ an online class in her room.
A.is taking B.takes C.will take
6.【2022年山东菏泽】—Nanjing Road is very crowded these days.
—The workers ________ it. It is said that it ________ soon.
A.repair;finishes B.have repaired;will finish C.are repairing;will be finished
7.【2022年湖南郴州】— Is your father at home, Jill
— No. He ________ his car outside.
A.was washing B.will wash C.is washing
8.【2022年北京】The workers _________ the community center now.
A.cleaned B.were cleaning C.will clean D.are cleaning
答案及解析
1.B【详解】句意:——明明,你的弟弟在哪里?——看!他正在操场上跑步。
考查动词时态。根据“Look!”可知,此句用现在进行时am/is/are doing的结构,故选B。
2.A【详解】句意:——你在干什么?——我正在读《老人与海》这本书。
考查动词时态。根据“What are you doing ”可知,谈论的是现在正在做的的事情,因此设空处应用现在进行时态,主语是I,be动词用am。故选A。
3.A【详解】句意:听!他们正在为中国共青团的100岁生日唱歌。
考查动词时态。根据“Listen”可知句子是现在进行时,故选A。
4.C【详解】句意:——哇!音乐听起来很棒!——是的。 杰西正在隔壁房间拉小提琴。
考查动词时态。根据“Wow! The music sounds wonderful!”可知,拉小提琴的动作正在进行,需用现在进行时(am/is/are doing)。故选C。
5.A【详解】句意:——安娜在哪里,亲爱的?——她正在她的房间里上在线课程。
考查动词时态。根据“Where’s Anna”可知,空处是强调此时此刻正在进行的动作,所以用现在进行时(am/is/are doing)。故选A。
6.C【详解】句意:——南京路这几天很拥挤。——工人们正在修路。据说很快就完工了。
考查动词时态。根据“Nanjing Road is very crowded these days”可知,工人这些天正在修理,用现在进行时表示某一阶段正在进行的动作。根据“soon”可知,第二空应填一般将来时,主语it与动词finish之间是被动关系,故第二空用一般将来时被动语态,故选C。
7.C【详解】句意:——你父亲在家吗,吉尔?——不。他正在外面洗车。
考查动词时态。根据“Is your father at home, Jill ”可知此处是回答父亲正在做的事情,应用现在进行时,故选C。
8.D【详解】句意:工人们现在正在打扫社区中心。
考查现在进行时。根据“now”可知句子要用现在进行时,其结构是“be(am/is/are) doing”。故选D。
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