Module 8 Sport life—2023-2024学年外研版英语九年级上册单元知识清单（学案）（含解析）

Module 8 Sport life
【单元学习目标】
1语言能力：能够运用目标句型进行交际
2. 文化意识：能认识到有效开展跨文化沟通与交流的重要性；
3. 思维品质：能发现语篇中事件的发展和变化，辨识信息之间的相关性；
4. 学习能力：能整理、归纳所学内容，把握重点和难点。
【单元思维导图】
【单元知识梳理】
重点单词：
memory记忆;回忆
decision决定
noon中午;正午
fair公平的;合理的
point比分
excuse(辩解的)理由;借口
seat 座椅;座位
kick 踢
mad生气的;恼火的
ability能力
record记录;最佳纪录
Japan日本
Asian亚洲的;亚洲人的
重点短语:
play against和......比赛
stand for是......的缩写;代表
no way决不;不可
face the truth 面对事实
high jump跳高
at the same time同时
first place 第一名;冠军
take pride in 感到自豪
in fact 事实上
重点句型:
1.What does HAS stand for HAS 代表什么
2.Didn't they beat you last time 上次他们没有打败你们吗
3. He's so mad at us that he'll try harder to win, just to show we're wrong
他对我们如此生气，以至于他将会更加努力去赢，只为证明我们错了。
【单元易混易错】
一般过去时的被动语态
1一般过去时的被动语态的构成
(1)肯定形式为“主语+was/were+及物动词的过去分词+其他”。当主语是动作
的承受者，且是过去发生的动作时，就可采用这一结构。
例: Tea was discovered long time ago.茶叶是在很久以前被发现的.
(2)否定形式为“主语+was/were +not+及物动词的过去分词+其他”。was not
可缩写成wasn't，were not 可缩写成weren't.
例: The helicopter wasn't invented by Fisher.直升机不是由 Fisher 发明的
(3)一般疑问句形式:Was/Were+主语+及物动词的过去分词+其他
例:Was the bag brought here by Jim yesterday 昨天吉姆把包拿到这儿来了
吗
(4)特殊疑问句形式疑问词+was/were+(主语+)及物动的过去分词+其他
例:When was the plane invented 飞机是何时被发明的
2被动语态的注意事项
(1)“主语+连系动词+表语”的句子结构中没有被动语态
(2) there be句型中没有被动语态。
(3)主动句中宾语是反身代词的没有被动语态
(4)句子是主谓结构，没有被动语态。也就是说，不及物动词没有被动语态
(5)有些不及物动词加介词构成及物动词词组，如果变被动语态，注意不能把动词
后的介词丢掉。
例: He looks after his sister.他照顾他的妹妹
His sister is looked after by him.他的妹妹被他照顾
(6)在主动语态中，make，let，hear，see，watch，notice 等词后可跟省略 to的动词不定式作宾补，但在被动语态中，to不可以省略
例: We often hear her play the violin.我们经常听到她拉小提琴
-She is often heard to play the violin.她经常被听到拉小提琴
【单元对接中考】
1.【2020年四川凉山】 As the most exciting and traditional way to shop, street markets __________here and there in China these days.
A．find B．found C．are found D．were found
2.【2020年黑龙江牡丹江】According to the new city rules, we _____ to show our green health codes (健康码) when we go to public places.
A．ask B．are asked C．were asked
3.【2020年黑龙江大庆】He likes collecting stamps. Most of his money ________ on stamps.
A．has spent B．spends C．is spent D．spent
4.【2020年北京】 The kite ________ in China more than 2000 years ago.
A．invents B．invented C．is invented D．was invented
5.【2020年贵州安顺】— Krystal, do you know how tea is produced
— Yes. When tea leaves are ready, they are picked by hand and then ________ for processing.
A．send B．are sent C．were sent
6.【2020年黑龙江绥化市】The old lady ____ the hospital in time at last.
A．is taken to B．took to C．was taken to
7.【2020年湖北鄂州】—Mr. White, when shall I hand in my report
—As soon as it ________ tomorrow.
A．finishes B．will finish C．will be finished D．is finished
8.【2020年江苏连云港】 In Miss Lin's class, many chances ________ to students to learn from each other.
A．offer B．offered C．are offering D．are offered
答案及解析
1.【答案】C
【解析】句意：作为最让人兴奋和传统的购物方式，街市这些天在中国到处能被找到。
考查动词的时态和语态。find找到，一般现在时的动词原形；found动词的过去式；are found动词的一般现在时的被动结构；were found动词的一般过去时的被动结构。根据these days可知讲述的是现在的动作，用一般现在时；主语street markets和动词find之间是被动关系，用一般现在时的被动are found。故选C。
2.【答案】B
【解析】句意：根据新的城市规则，当我们去公共场所时，我们被要求出示我们的绿色健康码。
考查动词的时态和语态。ask动词的一般现在时的原形；are asked 动词的一般现在时的被动；were asked动词的一般过去时的被动。句子讲述的是现在的动作，用一般现在时。主语we和动词ask之间是被动关系，用一般现在时的被动形式are asked，表达“被要求”。故选B。
3.【答案】C
【解析】句意：他喜欢收集邮票。他的大部分钱花在了邮票上。
考查时态语态。has spent 现在完成时态；spends 一般现在时态；is spend 一般现在时态的被动式；spent 一般过去时态。根据译文，主语money与谓语动词spend之间是被动关系，即“被花费”。故选C。
4.【答案】D
【解析】句意：风筝是中国在2000多年前发明的。
考查一般过去时的被动语态。invent发明。invents动词的第三人称单数形式；invented动词的过去式；is invented一般现在时的被动语态；was invented一般过去时的被动语态。题中主语“The kite”与动词invent之间是动宾关系，此处用被动语态；结合题干中时间状语“2000 years ago”可知要用一般过去时的被动语态，其结构为was/were done。故选D。
5【答案】B
【解析】句意：——克里斯托，你知道茶叶是怎么生产的吗？ ——是的。茶叶准备好后，用手采摘，然后送去加工。
考查一般现在时的被动语态。A. send动词原形；B. are sent一般现在时的被动语态；C. were sent一般过去时的被动语态。根据前半句they are picked by和常识可知，茶叶的加工生产都是人来操作的，故茶叶与动词send之间为被动关系，故应用一般现在时的被动语态，故选B。
6【答案】C
【解析】句意：那位老妇人最后被及时送往医院。
考查一般过去时被动语态。is taken to一般现在时被动语态；took to一般过去时；was taken to一般过去时被动语态。根据句子结构，主语old lady与谓语动词take之间是被动关系，且“被及时送往医院”这个事情发生在过去，所以此空应填一般过去时被动语态was/were done的结构。主语old lady是单数，所以空格处填was taken to。故选C。
7.【答案】D
【解析】句意：——怀特先生，我什么时候交报告？——明天一完成就交。
考查一般现在时的被动语态。finish完成。finishes动词的第三人称单数形式；will finish一般将来时；will be finished一般将来时的被动语态；is finished一般现在时的被动语态。as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，遵循主将从现原则，句中为避免重复省略了主句，从句用一般现在时；主语it与动词finish之间是动宾关系，要用一般现在时的被动语态，其结构为am/is/are done，D项符合题意。故选D。
8.【答案】D
【解析】句意：在林老师的班上，学生们有很多互相学习的机会。
考查一般现在时的被动语态。A. offer动词原形；B. offered过去式；C. are offering现在进行时；D. are offered一般现在时的被动语态。根据句意可知，chances和谓语offer之间为被动关系，故应用被动语态，故选D。
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