9 猎人海力布课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
统编版五年级语文上册
9 猎人海力布
1．会认生字，能正确理解由生字组成的词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，弄清故事的起因、经过和结果，归纳课文的主要内容。
3．领悟海力布热心助人、舍己为人的高尚品质。
学习目标
我会读
猎物
谎言
急忙
酬谢
牺牲
发誓
学习如逆水行舟 不进则退
我会写
学习如逆水行舟 不进则退
倒
倒映
跌倒
得
走得快
得失
dào
dǎo
de
dé
děi
得亏
多音字
学习如逆水行舟 不进则退
词语释义
酬谢：
崩塌：
迟延：
镇定：
悲痛：
千真万确：
狂风怒号：
震天动地：
用金钱、礼物等表示谢意。
崩塌：崩裂而倒塌。
拖延、耽误。
遇到紧急的情况不慌不乱。
伤心。
形容非常真实。
震动了天地。本文指大山崩裂的响声巨大。
形容风刮得很大，风声像发怒一样号叫。
学习如逆水行舟 不进则退
我会写
学习如逆水行舟 不进则退
初读课文
请同学们小组合作，边读课文边纠正读音。快速浏览课文，说一说这篇课文主要讲了一件什么事？
猎人海力布救了龙王的女儿，龙王给了他一块能听懂动物说话的宝石，海力布通过宝石得知洪水要淹没村庄，可村庄里没有一个人愿意相信他，最后他说出了真相，自己却因此变成了石头。
学习如逆水行舟 不进则退
整体感知
·默读课文
文章按照什么顺序来写的？有几个自然段？哪些自然段可以合并呢？（小组合作：给课文分段，并概括段落大意。）
事情发展顺序，11个自然段
学习如逆水行舟 不进则退
一个“总”字说明他的热心不是一朝一夕的，正因为如此，大家才敬爱他，也正因为平时的热心助人，才使得他在最关键的时候宁可放弃自己的生命也要救乡亲们。
学习如逆水行舟 不进则退
他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听 见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。
因为海力布不仅平时热心地帮助别人，遇到困难替他人着想，更令人钦佩的是，在乡亲们遇到灾难的时候，他只有把事情说清楚，大家才会相信，只有牺牲自己，才能换来乡亲们的平安，所以他尽管知道说出来会变成石头还是说了，表现了海力布舍己为人的崇高品德。
海力布明明知道，如果把鸟儿的话说出来，自己会变成石头，为什么他还要说
学习如逆水行舟 不进则退
“再三叮嘱”说明小白蛇告知海力布之事的重要性和后果的严重性，与下文海力布不顾后果说出真相相照应。
学习如逆水行舟 不进则退
层次划分
第一部分（1—6自然段）
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
第三部分（9—11自然段）
结果：海力布救了乡亲们，自己变成了石头。
第二部分（7、8自然段）
经过：海力布劝乡亲们搬家。
学习如逆水行舟 不进则退
再仔细读课文，想一想课文写了海力布的哪几件事？有不懂的问题及时记录下来，与老师和同学们讨论解决。
学习如逆水行舟 不进则退
再读课文
说说课文写了海力布的哪几件事。
救白蛇
得宝石
救乡亲
变石头
学习如逆水行舟 不进则退
课文写了海力布的哪几件事？
课文写了海力布的四件事：
（1）海力布平时热心助人。
（2）海力布救了龙王的女儿小白蛇。
（3）海力布从龙王那里得到了能听懂动物话的宝石。
（4）海力布为救乡亲们牺牲了自己，变成一块石头。
学习如逆水行舟 不进则退
再读课文
这个故事有几个主要人物？说说他们分别有什么特点。
海力布：
小白蛇、老龙王：
知恩图报。
热心助人、舍己救人。
学习如逆水行舟 不进则退
随堂练习
按要求完成下面的句子练习。
小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”(改为转述句)
小白蛇说，敬爱的猎人是她的救命恩人，她要报答他。
学习如逆水行舟 不进则退
起因：海力布救了龙王的女儿，得到了宝石。
结果：海力布为了救乡亲，变成了石头。
经过：海力布劝乡亲们搬家。
学习如逆水行舟 不进则退
根据课文内容，给那块叫“海力布”的石头写一段话，简要介绍它的来历。
相传有一个叫海力布的猎人，他因对龙王的女儿有救命之恩，而得到了一颗神奇的宝石。 只要将这颗宝石含在嘴里，就能听懂动物的话。不过，如果海力布把动物说的话告诉别人，他就会变成一块石头。有一天海力布听鸟儿们说这里的山要崩塌，洪水要淹没大地，就急忙叫大家赶快搬家。 可是大家都不相信，没有办法，海力布只得把鸟儿们的话和宝石的来历，都原原本本告诉了乡亲们。于是，海力布就变成了一块石头。
学习如逆水行舟 不进则退
默读课文，说说课文写了海力布的哪几件事。
课文写了猎人海力布救下小白蛇；得到宝石，听懂鸟语；劝救乡亲，舍己成石这几件事。
说说你从讲述中体会到什么？感受到海力布是一个怎样的人？
焦急是因为他害怕乡亲遭殃；
无奈是因为他无法说出实情。
为救乡亲宁愿牺牲自己的伟大之处。
海力布是一个为了他人安危勇于牺牲自己、有大义大勇的人。
小结：以故事中人物的口吻讲故事，能够让我们设身处地感受当时的环境，更深入地理解人物的心理。
焦急和无奈
学习如逆水行舟 不进则退
这是一个动人的民间故事，讲的是猎人海力布打猎时救了龙王的女儿，得到一块宝石，使他听得懂动物的语言，他把利用宝石听到了大山要崩塌、洪水要淹没村子的可怕消息告诉了乡亲们，乡亲们得救了，而他自己却变成了石头。赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
课文主旨
学习如逆水行舟 不进则退